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如何疏導(dǎo)孩子的負(fù)面情緒

更新日期:2023-04-10 16:57:31  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀孩子的負(fù)面心情在生長中是必免不了的,小到由于沒有得到一顆糖塊,或許跟伙伴發(fā)生抵觸,又或許是考了不抱負(fù)的成果,都有或許引起孩子負(fù)面的心情,所以讓孩子早點(diǎn)知道它,正視它就越能引導(dǎo)和開釋負(fù)面的心情,那么怎么引導(dǎo)孩子的負(fù)面心情呢?怎么引導(dǎo)孩子的負(fù)面心情?榜首,接收孩子的負(fù)性心情。孩子的國際中也難免會遇到波折,他們會發(fā)生...

孩子的負(fù)面心情在生長中是必免不了的,小到由于沒有得到一顆糖塊,或許跟伙伴發(fā)生抵觸,又或許是考了不抱負(fù)的成果,都有或許引起孩子負(fù)面的心情,所以讓孩子早點(diǎn)知道它,正視它就越能引導(dǎo)和開釋負(fù)面的心情,那么怎么引導(dǎo)孩子的負(fù)面心情呢?

怎么引導(dǎo)孩子的負(fù)面心情?

榜首,接收孩子的負(fù)性心情。

孩子的國際中也難免會遇到波折,他們會發(fā)生哀痛、氣憤、憤恨而表現(xiàn)出悶悶不樂、無理取鬧,這是正常的心情反應(yīng)。家長首先要供認(rèn)負(fù)性心情的存在,不要在孩子剛剛呈現(xiàn)心情問題時就強(qiáng)力鎮(zhèn)壓下去,這樣逃避問題僅僅看起來驚濤駭浪,會在孩子的身上埋下日后問題的本源。

第二,教會孩子感觸負(fù)性心情。

家長要讓孩子知道到,遇到工作呈現(xiàn)哀痛、憤恨是正常的,并不是一種該限制的感覺。比方說孩子在他人家玩時弄壞了他人的東西,家長可以告知孩子:爸爸小時候也不小心玩壞了朋友的小汽車呢,不過爸爸就和好朋友抱歉,而且約請他下次來爸爸家玩玩具,朋友沒有氣憤反而對下次碰頭充溢等待呢!

第三,合理轉(zhuǎn)化負(fù)心情。

當(dāng)孩子意識到負(fù)性心情后,家長可以問寶物,那你覺得做點(diǎn)什么工作能讓自己開心起來呢?小點(diǎn)的寶物或許想不到方法,家長可以供給解決方案,比方看動畫片,玩積木等,大些的寶物讓孩子自己考慮喜愛的疏解負(fù)性心情的方法,這樣會更了解自己。

第四,宣泄后要擁抱安慰孩子。

比及孩子的情感宣泄之后,首先要做的便是使孩子平靜下來,當(dāng)孩子宣泄中有過火的行為時,一定要溫順地去阻止他的不良宣泄行為,然后輕輕地去擁抱他,撫摸他的身體,耐性問詢孩子,正確地引導(dǎo)孩子的行為,引導(dǎo)他的心情。爸爸媽媽是孩子的精神支柱,要告知孩子你愛他,讓孩子感觸到爸爸媽媽的愛,然后脫節(jié)負(fù)面的心情。

第五,給孩子安置一些“宣泄角”。

通過試驗(yàn)證明,孩子用粗筆涂鴉的方法消解憤恨或心中負(fù)面心情的作用最好,其次是拋擲小飛鏢或是投籃。而關(guān)于女孩來說,可以為孩子在家中專門拓荒一塊“涂鴉角”,買一塊纖維板,專供其粘貼涂鴉著作,意圖是為了讓孩子及時宣泄自己的心情。關(guān)于男孩子來講,拋擲飛鏢,或是打籃球,都可以讓其宣泄負(fù)面心情。家長應(yīng)該為孩子發(fā)明可以宣泄心情的條件,讓孩子具有自己的空間,然后讓孩子可以更好地開展。

第六,教育孩子堅(jiān)持平常心。

有意圖,有方案的對孩子施以心思教育。一同大人要一馬當(dāng)先,在教育孩子的一同,大人應(yīng)注重自己的言行,身教重于言教,在家庭愉快的氣氛中,讓孩子感覺到被愛,關(guān)心和溫暖。陪孩子一同生長,多多學(xué)習(xí)育兒常識,給孩子足夠多的愛與安全感!

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