當代大學師生關(guān)系特點是

當前大學師生關(guān)系的特點可以從多個角度來進行分析。

首先，從大學師生關(guān)系的角度來看，我們可以看到由于大學教育的普及，大學生人數(shù)不斷增加，而教師數(shù)量相對有限，這導(dǎo)致了大學師生的比例失衡，師生關(guān)系的面貌也發(fā)生了很大的變化。

在這種情況下，學生的主動性和自主性得到了很大的提高，學生更加注重自主學習和自主思考，而教師則更多地扮演著引導(dǎo)者和輔導(dǎo)者的角色。

其次，從現(xiàn)代科技的角度來看，大學師生關(guān)系也發(fā)生了很大的變化。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)的不斷發(fā)展，教學方式和手段也發(fā)生了很大的變化。

現(xiàn)在，教師可以通過網(wǎng)絡(luò)教學平臺、微信公眾號、在線直播等方式，與學生進行更為便捷和高效的互動。

同時，學生也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺，隨時隨地地獲取教學資源，提高學習效率。

另外，在現(xiàn)代大學師生關(guān)系中，學生的自主決策能力得到了更大的體現(xiàn)。

現(xiàn)在的大學生們更加注重自我價值的實現(xiàn)和個性發(fā)展，他們更加自主地選擇專業(yè)和課程，并參與到各種校內(nèi)和校外的活動中。

教師也更多地尊重學生的選擇和意愿，發(fā)揮學生的主觀能動性和創(chuàng)造力。

最后，從大學師生交流的角度來看，現(xiàn)代大學師生之間的交流更加多元化和開放。

學生可以通過郵件、微信等方式隨時與教師進行聯(lián)系，而教師也更廣泛地接受學生的意見和建議，不斷改進教學質(zhì)量。

此外，學生之間也更加緊密地聯(lián)系和交流，形成了各種學生團體和社團組織，豐富了校園文化生活。

綜上所述，現(xiàn)代大學師生關(guān)系呈現(xiàn)出了多元化、開放性和自主性的特點，這需要教師和學生之間建立更為平等、開放和合作的關(guān)系，共同促進大學教育的發(fā)展和進步。