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導(dǎo)讀在生活中,學(xué)習(xí)中以及家庭教育中遇到了困難,而孩子又缺乏解決這些困難的能力,因此,只好選擇網(wǎng)絡(luò)來逃避現(xiàn)實(shí)的和在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中尋找成就感。14歲的孩子癡迷遊戲、無法自拔,家長(zhǎng)制止會(huì)讓孩子牴觸、叛逆,很多家長(zhǎng)在家長(zhǎng)制止孩子玩遊戲時(shí),說家長(zhǎng)在剝奪他的快樂。那麼,14歲孩子沉迷手機(jī)遊戲怎麼辦呢?14歲孩子沉迷手機(jī)遊戲怎...
在生活中,學(xué)習(xí)中以及家庭教育中遇到了困難,而孩子又缺乏解決這些困難的能力,因此,只好選擇網(wǎng)絡(luò)來逃避現(xiàn)實(shí)的和在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中尋找成就感。14歲的孩子癡迷遊戲、無法自拔,家長(zhǎng)制止會(huì)讓孩子牴觸、叛逆,很多家長(zhǎng)在家長(zhǎng)制止孩子玩遊戲時(shí),說家長(zhǎng)在剝奪他的快樂。那麼,14歲孩子沉迷手機(jī)遊戲怎麼辦呢?
14歲孩子沉迷手機(jī)遊戲怎麼辦
1、以身作則,首先,家長(zhǎng)自己要避免沉迷手機(jī),要爲(wèi)孩子做表率。家長(zhǎng)應(yīng)該騰出時(shí)間多與孩子互動(dòng)、共處。比如與孩子一起做家務(wù),一起外出進(jìn)行戶外活動(dòng),一起做遊戲等等,既可以增進(jìn)與孩子之間的親情,又可以避免孩子無聊之際靠手機(jī)打發(fā)時(shí)間。
2、學(xué)會(huì)有效的溝通,家長(zhǎng)不要和十四歲的孩子講所謂的大道理,也不要說教沉迷遊戲有什麼害處,這些他們都懂,也都不愛聽,找些他感興趣的話題聊,才能促進(jìn)順利的溝通,有效的溝通,增進(jìn)情感。這時(shí)要讓他們知道你的價(jià)值觀、認(rèn)知,相信他們也會(huì)站在你的角度爲(wèi)你著想。家長(zhǎng)在進(jìn)行思想疏導(dǎo)時(shí),要注意工作方法,不要一味地講大道理,更不要實(shí)行高壓政策。
3、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,幫助孩子培養(yǎng)其他的興趣和愛好。比如讀書、畫畫、練習(xí)書法、打籃球、羽毛球等等,都是非常好的業(yè)餘愛好。如果孩子在這些方面有了新的愛好,他對(duì)手機(jī)的依賴和沉迷也會(huì)大大減弱,而且這些有意義的興趣愛好,還可以擴(kuò)展孩子知識(shí)面、增強(qiáng)孩子體質(zhì),提升孩子的才藝,對(duì)未來發(fā)展很有幫助。
4、允許孩子適當(dāng)使用手機(jī),在這個(gè)手機(jī)高度普及的時(shí)代,完全禁止孩子使用手機(jī)也不現(xiàn)實(shí)。家長(zhǎng)可以在週末某一箇時(shí)間段讓孩子正大光明地玩一會(huì)兒手機(jī),同時(shí)引導(dǎo)孩子辨別網(wǎng)上內(nèi)容的優(yōu)劣和真僞,避免孩子因網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容而受害或者上當(dāng)。
5、加強(qiáng)和孩子的互動(dòng),轉(zhuǎn)移孩子的注意力,多帶孩子出去玩一玩,這樣孩子對(duì)手機(jī)的依賴性就會(huì)減少,時(shí)間長(zhǎng)了,他也就不是那麼沉迷於手機(jī)了。
最後,引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī),對(duì)於整天沉迷手機(jī)遊戲的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該試著陪孩子一起上網(wǎng),並在這個(gè)過程中讓孩子明白一點(diǎn):虛擬世界確實(shí)是一箇豐富多彩的世界,但不是隻有精彩的遊戲而已。如果家長(zhǎng)真的認(rèn)爲(wèi)確實(shí)有必要,可以在孩子使用的電腦或手機(jī)上進(jìn)行一些設(shè)置管理軟件。在設(shè)置和安裝前要跟孩子說明,避免當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)以後產(chǎn)生消抵抗的心理。