職場(chǎng)心理學(xué)

導(dǎo)讀：當(dāng)捉住孩子的偷竊行為時(shí)，家長應(yīng)該做些什么?絕對(duì)不要在言辭里暗示孩子的品行不端。偷竊是不良行為，但孩子本身是可愛的。利方北京心理咨詢中心為您解讀：如何應(yīng)對(duì)孩子的偷竊行為?

我的孩子現(xiàn)在5歲，我一直覺得他是非常聽話懂事的孩子，有一次在逛超市的時(shí)候，他看到一個(gè)玩具我感覺他的玩具已經(jīng)很多了，就說不給他買，可是之后結(jié)賬的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)他把那個(gè)玩具偷偷放在自己的小書包里，結(jié)果就被逮到了，周圍的人都用一種奇怪的眼睛看著我們，不是還傳出悉悉索索的說話聲，說孩子這么小就偷東西，是“賊”，長大后可成什么樣子。我當(dāng)時(shí)真的覺得很丟臉，孩子這么小就偷東西。以后該怎么辦?把東西還回去后，我覺得不知道怎么跟孩子說。

利方心理咨詢中心為您解讀：

對(duì)于孩子偷竊行為，家長千萬不能就給孩子貼標(biāo)簽說，孩子是賊，或是什么不好的名號(hào)，因?yàn)橘N標(biāo)簽很可能就會(huì)讓孩子照著這個(gè)方向發(fā)展。所以選擇正確的方法應(yīng)對(duì)孩子的盜竊行為是非常重要的。

第一，在家庭以外的場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)了孩子偷竊，必須要讓孩子歸還物品

在家庭以外的環(huán)境，遇到孩子偷盜別人的東西，不要當(dāng)場(chǎng)就大聲訓(xùn)斥孩子，但是一定要讓孩子把物品歸還，并讓孩子道歉。這樣會(huì)直接給孩子一個(gè)反饋，這樣的行為是不對(duì)的。

第二，既然孩子偷盜的行為已經(jīng)發(fā)生了，事情已經(jīng)無法挽回，就要找到孩子的

偷竊的原因。

第三，孩子偷盜不能就證明孩子是品行不好的，要一如既往的相信孩子

小孩子在成長過程中往往是朝著家長期望的方向發(fā)展的，如果家長都說孩子是小偷、是賊，那孩子以后就會(huì)朝著這條路走，相信這種結(jié)果是任何家長都不希望的。

最后，利方北京青少年心理咨詢中心溫馨提示您：當(dāng)看到孩子有偷竊行為時(shí)，希望以上的幾點(diǎn)建議對(duì)您教育孩子，糾正孩子的錯(cuò)誤行為有一定的幫助。