性教育這么教，你遲被害妄想癥早要為愚蠢付出代價(jià)

譯：徐琳|壹心理專(zhuān)欄翻譯

幾十年來(lái)，美國(guó)青少年所接受的性教育主要是要讓他們克制欲望。我們認(rèn)為青少年不應(yīng)該有性，直到他們成年之后才可以，這是他們的道德義務(wù)。

此外，成人，政府，家長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和老師也要義務(wù)讓青少年學(xué)會(huì)對(duì)性說(shuō)"不"。其實(shí)有壹些性教育并不只是為了讓青少年對(duì)性說(shuō)"不"，但是它們依然認(rèn)為禁欲是最好的辦法。

2016年，美國(guó)兒科學(xué)會(huì)向大眾建議要對(duì)兒童和青少年進(jìn)行性教育。為此，他們聯(lián)合了許多反對(duì)單純地進(jìn)行禁欲的其他組織的專(zhuān)家，醫(yī)生和教育工作者。

告訴小孩們禁欲是最好的辦法，也許能很好的實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年性行為的道德關(guān)懷，但是可悲的是，這卻讓青少年更可能出現(xiàn)有關(guān)于性的問(wèn)題，進(jìn)行不安全性行為的風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)增加。2016年2月，總統(tǒng)奧巴馬終止了對(duì)于只提倡禁欲的性教育所有的聯(lián)邦投資。不幸的是，許多州還是廣泛開(kāi)設(shè)了此類(lèi)課程。

我與許多教育工作者談?wù)撨^(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是他們說(shuō)他們也是進(jìn)退兩難。社會(huì)普遍認(rèn)為青少年的性行為是可怕且可恥的，如果他們告訴小孩們對(duì)性不只是要單單說(shuō)"不"，那么家長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)很生氣。

單純地拒絕剛開(kāi)始是針對(duì)毒品，后來(lái)這種態(tài)度就蔓延到了性的問(wèn)題上。但是無(wú)論面對(duì)哪種情況，這種辦法都不是很奏效。

我生活在墨西哥州，那里幾年前說(shuō)立法要使用更加全面的性教育教材。然而，今年我那正值青春期的女兒所使用的性教育教材還是很籠統(tǒng)，其中對(duì)性的看法依然停留在可怕與可恥上。比如，里面有"色情文學(xué)警告：不要談?wù)撔苑缸铮荒苡懻撋槲膶W(xué)，""色情文學(xué)就像海洛因和奧斯康定等麻醉品那樣讓人沉溺其中，難以自拔."

書(shū)中還提到了"讓人沉溺的愛(ài)"，講得很不科學(xué)，令人擔(dān)憂(yōu)。可悲的是，許多州卻要求青少年所接受的性教育要是醫(yī)學(xué)上的準(zhǔn)確信息。2015年，作家艾麗絲﹒德雷格生動(dòng)地講述了她去聽(tīng)兒子的性教育課程的經(jīng)歷，她說(shuō)，那樣的課程滑稽可笑，有誤導(dǎo)性，教育結(jié)果也讓人擔(dān)心。

如今，青少年對(duì)性很感興趣，要是不能解決他們的問(wèn)題，他們就很容易到網(wǎng)上找小黃書(shū)看?，F(xiàn)在世界各地都在關(guān)心這個(gè)問(wèn)題。理應(yīng)如此。色情文學(xué)中奇異的性描寫(xiě)會(huì)讓青少年學(xué)到壞習(xí)慣，對(duì)性也會(huì)所有錯(cuò)誤的期待。難怪那些通過(guò)閱讀色情文學(xué)來(lái)了解性的年輕人會(huì)遇到諸如勃起功能障礙等問(wèn)題。

其實(shí)并不是色情文學(xué)造成的勃起功能障礙，而是它說(shuō)男人能長(zhǎng)時(shí)間勃起。當(dāng)年輕人的經(jīng)歷并非如此的時(shí)候，他就不能坦然地接受這壹正?，F(xiàn)象。我們不會(huì)讓小孩們通過(guò)看《速度與激情》來(lái)學(xué)開(kāi)車(chē)，如果我們這么做，那最后的結(jié)果就是在壹堆熊熊燃燒的汽車(chē)碎片里葬身火海。然而，我們的小孩卻依然通過(guò)閱讀成人書(shū)籍來(lái)了解性，卻不能充分理解真正的性是什么。人都能分辨事實(shí)，只要青少年知道事實(shí)真相是什么，那么他們也可以。但是小孩們對(duì)性卻沒(méi)有實(shí)際的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲覀兊男越逃同F(xiàn)代人的性沒(méi)有壹點(diǎn)關(guān)系。年輕人會(huì)不明白，性不僅僅是指性交，它還包括真誠(chéng)、交流、個(gè)人意識(shí)和尊重。

為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們要讓青少年懂更多的多年來(lái)實(shí)行的禁欲教育所沒(méi)有提到的性知識(shí)，讓他們不再對(duì)性抱有恐懼感，不再覺(jué)得性是難以啟齒的。

說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得要消除禁欲教育的影響并非壹日之功，美國(guó)想要解決性功能障礙問(wèn)題，人際問(wèn)題和兩性沖突要花數(shù)十年的功夫，不能壹蹴而就。

美國(guó)心理協(xié)會(huì)最近出版了發(fā)展心理學(xué)家安德魯.米勒的新書(shū)。米勒專(zhuān)攻男科問(wèn)題與青少年男性問(wèn)題，他的著作對(duì)于前者的看法實(shí)用、根本、全面?！都s會(huì)與性--21世紀(jì)青少年男小孩的指南》壹書(shū)，對(duì)于青少年、教育工作者和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是不可多得的好書(shū)。書(shū)中涵蓋了壹系列問(wèn)題，從如何約會(huì)到如何分手，如何正確使用避孕套，甚至還有怎么知道自己陰莖的尺寸是否合適。

米勒指出，現(xiàn)在當(dāng)個(gè)青少年可不容易，他們受到了性刺激，產(chǎn)生了性焦慮。他見(jiàn)過(guò)很多男孩害怕自己不能擁有像電影中的超人那樣的強(qiáng)壯的身材，他幫助過(guò)那些覺(jué)得自己的性欲不正常的男孩。如果我現(xiàn)在還是個(gè)青少年的話，我壹定好好說(shuō)讀讀這本書(shū)。

我第壹次見(jiàn)到米勒是因?yàn)閥outube上的知覺(jué)與性教育者萊西.格雷的介紹。我在培訓(xùn)康復(fù)師的時(shí)候，我給他們放了格雷的視頻，很少有康復(fù)師知道她"但是，"我告訴他們，"你們的小病人認(rèn)識(shí)她。"

格雷致力于向今天的青少年提供高效，準(zhǔn)確，真實(shí)的性建議與親密關(guān)系建議，以此來(lái)消除禁欲性性教育利用恐懼與恥辱來(lái)控制青少年的性欲造成的傷害。她的視頻有上億的觀眾。

現(xiàn)在，我們的責(zé)任就是改革性教育課程，讓青少年能得到他們所需要的信息與支持，讓他們的能健康生活，有健康的性。我們想要我們的年輕人過(guò)健康生活，想讓他們有愉悅安全、自愿健康的性關(guān)系，我們就得著手處理以往被道德壓制，被恐懼占有的性教育所帶來(lái)的傷害與欠缺。

無(wú)論是從個(gè)人的角度還是從專(zhuān)業(yè)的角度，我都相信，只要有資源了解，能得到性教育，許多青少年都能正確處理性問(wèn)題。如果只是覺(jué)得恐懼和羞恥，就難以做出正確的判斷，讓問(wèn)題行為更難改正。

最終，scarleteen成了對(duì)青少年們來(lái)說(shuō)非比尋常的資源，那里有專(zhuān)為女孩與男孩，甚至有為跨身份青少年準(zhǔn)備的公告欄，視頻和信息。它的理念就是青少年應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)的性教育，它解決了我們不希望看到但小孩們還是會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。現(xiàn)在我們的義務(wù)就是進(jìn)行性教育改革，讓青少年能得到他們需要的信息與支持，過(guò)上健康的生活，有健康的性。

譯者簡(jiǎn)介：徐琳，肆川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)方向大肆學(xué)生，喜愛(ài)閱讀各類(lèi)書(shū)籍，翻譯各類(lèi)文章。

圖片：123rf