多動癥干預(yù)治療[多動癥干預(yù)方法]

康貝兒童醫(yī)院多動癥醫(yī)治中心專家介紹說：我國現(xiàn)在藥物醫(yī)治多動癥廣泛選用利他林等藥。雖然臨床標明，藥物對特性外部行為，如削減活動或增強留意力有較好的作用，但并不能特性患兒的學習才能和社會適應(yīng)才能，并且有些兒童長時間服用利他林會影響胃口，發(fā)生體重減輕或按捺兒童身體正常發(fā)育的不良后果。

康貝兒童醫(yī)院現(xiàn)在有選用行為療法等歸納干涉醫(yī)治對多動癥兒童培育患兒杰出行為效果較好。

行為療法或行為輔導醫(yī)治要點在于針對留意了缺點、學習困難、感統(tǒng)失調(diào)、行為管控差、心情管控差等一系列問題，樹立規(guī)矩認識、提高學習才能、留意力和履行才能、培育和開展其行為管控、心情管控等。主要是練習兒童選用較好的認知活動特性留意力、戰(zhàn)勝分神；其次是經(jīng)過必定項目的練習，主要有：

1、 留意力練習。

2、 感統(tǒng)練習

3、 沙盤游戲

4、 音樂療法

5、 親子游戲

6、 地板韶光練習療法。

除了以上行為練習療法之外還可合作以下療法;

A、家庭醫(yī)治.

B、個性化中西醫(yī)藥物醫(yī)治。

C、物理醫(yī)治(經(jīng)顱磁、多參生物反饋醫(yī)治)。

D、特別經(jīng)絡(luò)介入調(diào)控療法等。

結(jié)合削減兒童的過多活動和不良行為。

以上醫(yī)治對多動癥兒童能提高孩子歸納才能：協(xié)助孩子特性留意力、多動、激動的問題，并構(gòu)成杰出的行為規(guī)范和思維習慣