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導(dǎo)讀文|孫圈圈:圈外(iquanwai)這位大叔?你們猜他是干嘛的?他是個程序員,就是他開發(fā)了全球第壹款商用殺毒軟件邁克菲,你們現(xiàn)在應(yīng)該還在用。開發(fā)了這個殺毒軟件后,他拼命上電視,制造恐怖氣氛,跟很多公司老板隔空喊話說:電腦病毒會讓你的公司破產(chǎn)!然后那些公司老板嚇得要死,紛紛花高價找他殺毒,然后他靠這個實現(xiàn)了財務(wù)自由。這是個程序員逆襲、當(dāng)上ceo、迎娶...
文|孫圈圈:圈外(iquanwai)
這位大叔?你們猜他是干嘛的?
他是個程序員,就是他開發(fā)了全球第壹款商用殺毒軟件邁克菲,你們現(xiàn)在應(yīng)該還在用。
開發(fā)了這個殺毒軟件后,他拼命上電視,制造恐怖氣氛,跟很多公司老板隔空喊話說:電腦病毒會讓你的公司破產(chǎn)!然后那些公司老板嚇得要死,紛紛花高價找他殺毒,然后他靠這個實現(xiàn)了財務(wù)自由。
這是個程序員逆襲、當(dāng)上ceo、迎娶白富美、走上人生巔峰的故事。
然而,他實現(xiàn)財務(wù)自由之后,開始花樣作死,以至于把自己作成了謀殺案嫌疑人,逃亡國外的時候不得不以販毒為生,然后被抓了。
但神奇的是,他竟然逃避了牢獄之災(zāi),被引渡回美國,開發(fā)了安全通信的app,現(xiàn)在搖身壹變成了科技大佬。
你們覺得,當(dāng)程序員跟販毒需要的知識壹樣嗎?
雖然這兩件事兒我都沒做過,但我相信是不壹樣的,否則現(xiàn)在全球兩千多萬程序員,細(xì)思極恐啊!
這是個跨界成功的故事,當(dāng)然它是負(fù)面的,程序員童鞋尤其不要模仿。
還有很多正面的跨界取得成功的故事。
比如理查德布蘭森,維珍航空的老板,做航空公司之前,他創(chuàng)辦的唱片公司已經(jīng)成為世界第陸大,而現(xiàn)在整個維珍集團有400家公司,涵蓋幾十個行業(yè)。
除了橫向跨界,還有縱向跨時代的。比如,巴菲特跟查理芒格在50年里,將伯克希爾哈撒韋打造成了全球最貴的高價股。在過去的肆伍十年里,基本上每年的回報率都跑贏大盤。
當(dāng)然,不是中國股市大盤,是標(biāo)普500。
上面這些人離我們太遠(yuǎn),那我們來看職場。
壹個人從銷售或者技術(shù)慢慢升到高管甚至ceo,這之間的知識和能力差異也是很大的,因為并不僅是等級的上升,還是職責(zé)的改變,但為什么有些人就能做到、而有些人做不到呢?
這些跨領(lǐng)域、跨時代、跨職位取得成功的人,到底有什么不壹樣呢?憑什么他們無所不能呢?
我之前所在的咨詢公司,可以接觸到很多前沿的人才研究,然后我就有了壹些發(fā)現(xiàn)。
比利時的叁位組織心理學(xué)專家在2012年,做了壹項針對多家公司的對比組研究,發(fā)現(xiàn)在決定壹個人未來潛力的所有特質(zhì)和能力要素中,學(xué)習(xí)敏銳度最為關(guān)鍵。另外,勵衿領(lǐng)導(dǎo)力和kendemuse博士的合作研究,也間接支持這壹觀點。
所謂學(xué)習(xí)敏銳度,就是你用過去的知識和經(jīng)驗解決新問題的能力,大白話就是,舉壹反叁。
所以,那些能夠跨界成功的人,最關(guān)鍵的不是經(jīng)驗,不是資歷,不是性格,不是智商,不是情商,不是社交能力,而是舉壹反叁的能力。
這個能力我們都能理解,也知道它很重要,但是,在早些年的研究中,它的重要性并沒有凸現(xiàn)出來。
我剛才所說的兩個研究,也都是最近幾年的發(fā)現(xiàn)。為什么呢?時代變了。
如今我們身處“vuca”時代,環(huán)境多變、不確定、復(fù)雜、模糊,跟農(nóng)耕時代、工業(yè)化時代甚至信息時代,都有很多不同。
在這個時代,知識呈指數(shù)級增長,但未知領(lǐng)域增加得更快,所以用舊有知識解決新問題的能力才開始變得非常重要。
那如此重要的能力,我們是如何對待它的呢?
我在自己的公眾號里,針對讀者做了如下調(diào)查:
75%的人認(rèn)為,自己舉壹反叁的能力不足,還需繼續(xù)提升。
74%的人,每天在工作以外,花超過半個小時的時間來學(xué)習(xí),但是只有12%的人會進(jìn)行思維方面的學(xué)習(xí),而很多人仍然停留在知道某個知識的階段。
57%的人關(guān)注了20個以上公眾號,每天接受的信息量超過1本書。
需要說明壹下,因為內(nèi)容定位的原因,所以我的讀者群體,已經(jīng)屬于最重視思考的那少部分人了。(圈圈畫外音:作為圈外讀者的你,現(xiàn)在是不是覺得很長臉?)
所以,盡管我們知道舉壹反叁的重要性,但由于過去幾十年工業(yè)化時代學(xué)習(xí)模式的慣性,我們的學(xué)習(xí)方式仍然是知識輸入。
而且這個時代未知領(lǐng)域不斷增加,還會讓我們感到,自己學(xué)得越多,未知的就越多,所以就越來越焦慮。
然后為了緩解這種焦慮,又不斷地囤積知識,進(jìn)入惡性循環(huán),所以才不斷刷朋友圈、收藏文章、購買和下載音頻、參加各種微課。
但我們真的需要那么多知識嗎?
面積等于長x寬體積等于長x寬x高,這個知識我們都知道對嗎?
希臘船王尼亞科斯用這個知識賺了上千萬美金。
那時候是貳戰(zhàn)末期,海運需求很旺盛,他就建造了世界上最大的船,只比蘇伊士運河窄4米。為什么造大船?
我們想象壹下,造船的成本是跟著表面積來的,因為里面是空的,而收入呢?根據(jù)運送量,也就是體積,表面積和體積是數(shù)量級差異,所以船越大,利潤率越高。
果然,他第壹次航行就回本了,成了千萬富翁。你看,這個小學(xué)生都會的知識,可以幫你完成壹個億的小目標(biāo)。
有個統(tǒng)計學(xué)悖論叫做友誼悖論,有點違背常識,是說你的朋友通常會比你有更多的朋友。
原因很簡單,因為人通常都會向上看,所以你的朋友往往是那些比你更受歡迎的人。
好,那你現(xiàn)在我告訴你這個知識了,想壹下,你會用在哪里呢?用來吹牛、撩妹、裝逼、增加談資?大部分人都是這么做的。
克里斯塔基斯在2010年發(fā)表的壹篇論文,用這個悖論來探測流行病的爆發(fā)趨勢。
具體怎么做呢?先隨機選擇壹群人,再隨機找來這群人的朋友,組成第貳群人,根據(jù)悖論,他們會比原先的第壹群人在社交方面更加活躍,更多地處在社交網(wǎng)絡(luò)中心,所以更容易或者更早地被感染。
所以通過檢測第貳類人群,就能更早地檢測到流行病的爆發(fā),研究證明,大概可以早兩周時間。所以,簡單的知識可以用在很多方面,你現(xiàn)在還覺得,自己需要那么多知識才能解決問題嗎?
如果我希望在演講結(jié)束后,你們能夠站起來為我鼓掌,要怎么做呢?
它會跟很多因素相關(guān):比如我講得好不好,讓你站起來的門檻有多高或者說高抬貴臀的意愿,還有其他聽眾的影響,在其他里面,前排vip觀眾對你們的影響會更大,你壹起來的朋友對你的影響也更大。
所以,如果我想讓你們起立鼓掌,我可以事先賄賂前排嘉賓,還可以出售群體票,等等。
這個讓你們鼓掌的思路還可以用在哪里呢?
比如我給你們賣壹門英語課,我可以免費給某位名人試用,比如給黃曉明,讓他成為先起來鼓掌的人。
所以你看,壹個知識可以解決無數(shù)問題,你真的不需要那么多知識。
查理芒格說“80到90個思維模型,能夠解決90%的問題?!彼f自己掌握了大概100種思維模型。
80到90個思維模型是什么概念呢?
你每天去理解1個、3個月就可以理解完。然后,每個思維模式,你花3天的時間去實踐它,9個月就可以實踐壹遍。
也就是說,1年的時間,你可以掌握90個思維模式,接近查理芒格了。
然后,你在自己的余生中,再不斷深度運用和受益于這些思維模式。
所以,你的時間如果不是花在記憶壹些根本不用的知識上,而是花在完善思維方式上,你就具備了舉壹反叁的能力,就足夠讓你在始終變化的時代中,立于不敗之地了。
那么,要如何建立自己的思維方式、舉壹反叁呢?
第壹,輸出,而不是光輸入。
記憶和囤積知識都只是輸入,而人類大腦的短期記憶是很有限的,只能記住5-9條信息,當(dāng)你短時間內(nèi)輸入太多信息的時候,大腦的學(xué)習(xí)系統(tǒng)會隨之關(guān)閉。
而相反,如果你在學(xué)習(xí)每個知識的時候,都能去多想想它如何應(yīng)用、能解決什么問題,這時候大腦就會認(rèn)為這是壹條有用知識,然后允許它進(jìn)入長期記憶,而人的長期記憶容量幾乎是無限的。
所以,輸入知識之后,壹定要找機會輸出。
第貳,問題導(dǎo)向,而不是專業(yè)導(dǎo)向。
前段時間微信瘋傳的芬蘭破除分學(xué)科教育,后來被證明是個謠言,但是芬蘭的確進(jìn)行了課程改革,規(guī)定每學(xué)期不少于壹周時間,各個學(xué)校自主安排跨學(xué)科學(xué)習(xí),試圖在學(xué)科教育和能力教育中找到平衡。
培養(yǎng)學(xué)生舉壹反叁的問題解決能力,適應(yīng)新時代的挑戰(zhàn),而不是只適用于工業(yè)化大生產(chǎn)。
我們總喜歡抱怨說,在公司里面,自己就是壹顆螺絲釘,只能做非常狹小領(lǐng)域的事情,但有時候,我們是自己把自己鍛造成螺絲釘?shù)摹?br>
所以,帶著問題去學(xué)習(xí)壹切知識,把所有領(lǐng)域打通,才能夠?qū)⑺鼈冇闷饋怼?br>
第叁,思考答案,而不是光攢經(jīng)驗。
當(dāng)我們遇到新問題的時候,第壹反應(yīng)就是去尋求答案,找經(jīng)歷過這個問題的人去請教,我們美其名曰“向前輩學(xué)習(xí)”。
實際上,這種學(xué)習(xí)是壹種錯覺,好像有了答案,但它阻礙了我們主動思考,讓我們處于被動地學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以,不要用經(jīng)驗不足作為自己懶得思考的借口。
以上這叁點,就是我給所有希望學(xué)有所成的年輕人的建議,雖然聽起來簡單,卻非常重要。
我壹直都覺得,年輕人是最容易被塑造的壹個群體,稍加點撥,就能夠有很大的改變,這也是我從咨詢公司辭職創(chuàng)業(yè),做壹份幫助年輕人事業(yè)的原因。
所以,你應(yīng)該時刻提醒自己這句話:你根本不需要那么多知識,你需要的是能夠舉壹反叁的思維方式。
1年又過去了,你成長成自己想要的樣子了嗎?
性格變好壹些了嗎?情緒都好好控制住了嗎?
在ta面前,你能夠說出自己內(nèi)心真實的想法了嗎?
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心探社
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文|孫圈圈
作者簡介:外資咨詢公司項目總監(jiān)。:圈外
本文圖片:作者原配圖、123rf