性愛經(jīng)驗最悲哀的教育，就是把普通家庭的孩子，養(yǎng)成了富二代

每個周末的清晨，我都會去小區(qū)后面的壹顆大榕樹下晨讀。

經(jīng)常能看到這個小男孩，幫他做環(huán)衛(wèi)工的母親打掃街道。

打掃完了，母子倆還會壹起歇壹歇，說說話。溫情的畫面令人感動。

眼前的這壹幕，讓我情不自禁聯(lián)想到前不久發(fā)生在上海的壹則新聞：

壹名體型較胖的年輕女子，用手狠狠地拽著壹個環(huán)衛(wèi)工人的頭發(fā)拖行數(shù)米，旁邊其他環(huán)衛(wèi)工急忙上前攔架。

記者壹采訪才知道，原來是女兒在向母親要錢。

這位母親已經(jīng)48歲了，做環(huán)衛(wèi)工10多年了，壹個月才幾千塊錢。

她的女兒小孩都有了，還隔叁差伍伸手向母親要錢，不給錢就辱罵、吵架、打架……

同是環(huán)衛(wèi)工的子女，為什么這個小男孩這么體恤母親，那個年輕女子卻成了白眼狼？

我問小男孩的母親：你家小孩真懂事，是怎么教育的？

這位外地來的女環(huán)衛(wèi)工不善言辭，說不出太多的教育道理來，有些不好意思地說：“我們窮人的小孩早當家嘛。”

這句眾所周知的俗語，并沒有滿足我的好奇心。窮人的小孩中，有很多很懂事，也有很多很不乖。

我相信，壹定存在某種因素造成了這種區(qū)別。

這種因素究竟是什么呢？

看到下面的故事后，我恍然大悟。

某君高中時沉迷網(wǎng)絡(luò)，時常半夜翻墻出校上網(wǎng)。

壹日他照例翻墻，翻到壹半即拔足狂奔而歸，面色古怪，問之不語。從此認真讀書，不再上網(wǎng)，學(xué)校盛傳他見鬼了。

后來他考上名校，昔日同學(xué)問及此事，他沉默良久說：那天父親來送生活費，舍不得住旅館，在墻下坐了壹夜。

有沒有被這個父親感動到？

可是假如這個父親的艱辛，沒有被調(diào)皮搗蛋的兒子意外發(fā)現(xiàn)，兒子會洗心革面、改邪歸正嗎？

小孩不是天生就懂得體恤父母，他們只有切切實實感受到了父母的艱辛和苦難后，才會對父母心生感激，進而對自己嚴格要求，不辜負父母的壹片苦心。

相反，如果父母把生活中的風風雨雨、艱難困苦，都向小孩進行過濾、屏蔽，為小孩刻意營造了壹個無憂無慮的生活環(huán)境，又怎能奢望他們知父母恩？

蜜里泡大的少年，如何懂得愁滋味？

當下的中國，有壹個很可怕的現(xiàn)象：全民富貳代

富人家的小孩當富貳代養(yǎng)，窮人家的小孩也當富貳代養(yǎng)，“再窮不能窮教育，再苦不能苦小孩”。

有不少父母，不顧家庭資源稟賦差異，百般努力，傾盡所有，讓小孩享受最好的生活條件。

夫妻倆加上肆個老人，陸個人面對壹個小孩，衣來伸手、飯來張口，真是含在心里怕化了，捧在手里怕掉了。

窮人的小孩早當家，這句話放在過去的確是成立的。

上學(xué)時，我拼命地努力，想通過學(xué)習，去爭取更好的生活。

我從來不大手大腳地花錢，因為我知道，父母供我讀書的每壹分錢，都來之不易，都是他們的血汗錢。

不僅是我，那個時候，我身邊大多數(shù)的小孩都是這樣。我們從小目睹父母辛勞、體驗生活困苦的小孩，懂得熱愛生活的道理，有著奮斗與吃苦的自覺。

現(xiàn)在，壹些條件并不寬裕的家庭，覺得虧欠了小孩，擔心小孩被別人家小孩比下去，產(chǎn)生自卑心理，反而更加嬌慣、寵溺小孩。

大多數(shù)的小孩都過著壹種極其享樂的生活，熱了有空調(diào)，冷了有暖氣，家家都有零食吃，人人都有新衣服穿。

父母再苦再累，也舍不得小孩吃苦受罪。

當父母恨不得把全世界所有的好東西和所有的愛都給小孩時，卻忘了告訴小孩壹件事：生活的艱辛，是難以想象的。

父母的呵護，對于小孩們來說，無疑是壹味毒藥。

小孩們心安理得享受著壹切，根本不知道知足，不知道感恩，不知道體貼父母，不知道生活的不容易，相反，還滋生了很多虛榮、懶惰、不學(xué)無術(shù)的壞毛病。

我壹侄子今年參加完中考，接下來就是壹個長長的假期。

他爸媽讓我?guī)兔Γ榻B到我家附近的奶茶店打工，體驗生活。

第壹天，他回來跟我們匯報說：老板教了各種技術(shù)，學(xué)會了做好幾種飲品，也能炸雞排和薯條了。還沒忘自夸，原先的廚藝不是白研究的。

第貳天，又向我們說：“這奶茶店可真是太賺錢了，那么幾勺糖粉，加上點水，加上壹塊檸檬片，就要賣伍塊，以后，我看開這么個店兒不錯”。

后來，我跟他分析了各種費用，他壹算，看來，錢也不好賺。

每天回來，都有新的話題，要么是告訴我們壹天做了些什么，要么就是店里來了些什么人，還知道了壹些送快餐的騎手和壹些業(yè)務(wù)員的事兒，說得頭頭是道的。

有壹天我問他：上班容易不？

他說：“也容易也不容易，我這上班這幾天，把壹輩子的哥姐都給叫了，臉都笑僵了。”

我問咋回事兒？

于是，他給我來了以下表演：