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導(dǎo)讀父愛無疑和母愛一樣偉大,但一直以來,在很多中國人的心目中,父親的形象似乎遙遠(yuǎn)而又模糊:不是太嚴(yán)肅甚至有點(diǎn)近乎嚴(yán)厲,就是離子女的距離太遠(yuǎn),前不久我應(yīng)邀去參加過一家心理類雜志舉辦的有關(guān)親子教育方面的座談會,到場的不少90后孩子坦言,在成長過程中很少看到父親的身影,因?yàn)楦赣H們整天忙于工作,很少顧家,除了偶爾過問一下孩子的學(xué)習(xí)成績,在孩子的日常生活中父親的角色基本是“缺失”...
父愛無疑和母愛一樣偉大,但一直以來,在很多中國人的心目中,父親的形象似乎遙遠(yuǎn)而又模糊:不是太嚴(yán)肅甚至有點(diǎn)近乎嚴(yán)厲,就是離子女的距離太遠(yuǎn),前不久我應(yīng)邀去參加過一家心理類雜志舉辦的有關(guān)親子教育方面的座談會,到場的不少90后孩子坦言,在成長過程中很少看到父親的身影,因?yàn)楦赣H們整天忙于工作,很少顧家,除了偶爾過問一下孩子的學(xué)習(xí)成績,在孩子的日常生活中父親的角色基本是“缺失”的。
在學(xué)校門口,接送孩子的大多是母親、爺爺、奶奶,或者外公、外婆,父親呢?忙著掙錢去了!中學(xué)的家長會,母親來的多,父親來的少??磳W(xué)生的作文,涉及到家庭的內(nèi)容,感覺母親總是在嘮叨,父親總是不在家,一位中學(xué)班主任當(dāng)場感慨:有時(shí)父親偶爾到學(xué)校給孩子送一件衣服或是在家同孩子交談幾句,孩子們都感覺恍如過年般快樂。
一家青少年雜志兩年前在中學(xué)生中搞過一個(gè)調(diào)查,在談到和父親的關(guān)系時(shí),只有30%的孩子承認(rèn)和父親關(guān)系融洽,40%則認(rèn)為父親太嚴(yán)厲,難以親近,而60%則經(jīng)常感覺不到父愛,因?yàn)楦赣H太忙,總是不在家。這也是為什么歌頌?zāi)笎鄣奈恼律醵啵桧灨笎鄣奈恼聟s不多,大家都知道母愛偉大,卻很少感到父愛的偉大。
從人們的潛意識里總認(rèn)為父親是嚴(yán)厲的,甚至有時(shí)會感到有點(diǎn)不近人情,要不就是父親總是離我們很遠(yuǎn),三天兩頭不在家。我是70后,上小學(xué)那段時(shí)間父親也經(jīng)常出差在外,很少見他,偶爾回來也只是問問學(xué)習(xí)成績怎么樣。
現(xiàn)在的80后90后的大多數(shù)父親比我們那時(shí)候的父親還要忙碌,還要拼命,跟兒女在一起的時(shí)間越來越少。要么父親太過嚴(yán)厲,要么父親總不在家,這兩道風(fēng)景構(gòu)成了我們大多數(shù)中國人在成長階段對父親的總體印象。有的朋友開玩笑,從小到大對父親最熟悉的莫過于他的背影。難怪朱自清歌頌父愛的《背影》如此深入人心。可惜,背影始終是遙遠(yuǎn)而模糊的,這兩年,媒體都在討論為什么我們的男孩子越來越柔弱,顯然,這跟父愛整體“缺失”息息相關(guān)。