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導(dǎo)讀導(dǎo)讀:您是否正在為孩子網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)而煩惱?是否為孩子的自我中心和不理解家長而苦悶?是否因為自我不認(rèn)同而變得生活狀態(tài)越來越差?兒童青少年各類成長困惑心理解答方法盡在這里,希望在這里找到適合您的教育方法......父母對孩子往往過度關(guān)切,事事代為安排,往往令孩子失去發(fā)展合群性的機會。比如,父母常喜歡拿他來向人炫耀,次數(shù)多了則令孩子感...
導(dǎo)讀:您是否正在為孩子網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)而煩惱?是否為孩子的自我中心和不理解家長而苦悶?是否因為自我不認(rèn)同而變得生活狀態(tài)越來越差?兒童青少年各類成長困惑心理解答方法盡在這里,希望在這里找到適合您的教育方法......
父母對孩子往往過度關(guān)切,事事代為安排,往往令孩子失去發(fā)展合群性的機會。比如,父母常喜歡拿他來向人炫耀,次數(shù)多了則令孩子感到尷尬。孩子生病時,父母總是不眠不休的細(xì)心照顧。青少年心理咨詢中凡此種種,使孩子太少練習(xí)出口得其樂之道,不懂如何合群與討人喜歡。
王女士,40歲,因孩子不合群,前來預(yù)約青少年心理咨詢。我的小孩今年14歲,今年上初一了,從四年級開始都是在寄宿學(xué)校讀書,我發(fā)現(xiàn)他做事情都一副事不關(guān)己的樣子,還有就是不合群,我們說了很多次他還是不改,不知道以后出社會怎么辦啊?
資深心理咨詢師郭利方老師解讀:
在這短短的幾句留言中,資深青少年心理咨詢師郭利方能深刻地感受到孩子的不容易。從三年級開始到現(xiàn)在,孩子都在寄宿學(xué)校讀書,孩子過早地脫離父母對于他的心理成長存在著不利影響。成長期兒童應(yīng)該接觸來自家庭、學(xué)校等多方面的刺激,一邊在家庭與父母相處,一邊在學(xué)校與老師同學(xué)相處,這種轉(zhuǎn)換對孩子來說都是有益的刺激。資深青少年心理咨詢師郭利方認(rèn)為,在寄宿學(xué)校里,往往都是一個老師面對眾多學(xué)生,無法實現(xiàn)針對每個孩子不同情況的個性化教育,父母更多關(guān)注孩子的心理成長將是重中之重。
另外你談到“發(fā)現(xiàn)孩子做事情都是一副事不關(guān)已的樣子,還有就是不合群。”這讓資深青少年心理咨詢師郭利方想到回避型的依戀關(guān)系,10歲之前是孩子情感發(fā)展的關(guān)鍵期。青少年心理咨詢傾向于教導(dǎo)孩子去體會什么是情感,而不是掩飾它。在學(xué)校這樣的群體之中,個體的情感表達是相對缺失的。對于孩子來說,在家庭當(dāng)中才更能自由地宣泄自己的情緒和情感。孩子的成長過程其實是自我的成長過程。早期孩子和父母是一體的,他們通過哭聲影響父母的行動,使父母圍著自己團團轉(zhuǎn)。三歲左右的時候,進入一段反抗期,這在心理學(xué)上稱為獨立自主到羞愧懷疑。三歲到十歲這個階段,是孩子必然要與同伴建立關(guān)系的階段,也標(biāo)志著他們將在同伴群體中長大,逐漸接受群體的觀點。資深青少年心理咨詢師郭利方認(rèn)為,假如家長因為諸多原因讓這個年齡段的孩子寄宿,那么創(chuàng)造更多父母和孩子相處的機會是非常非常重要的,增進親子關(guān)系,培養(yǎng)情感連接。
其次家長望子成龍心切。資深青少年心理咨詢師郭利方認(rèn)為,當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時,不繼說教希望孩子通過提醒改正,這恰恰又在孩子迷茫的內(nèi)心中增加了更多的壓力和不知所措,現(xiàn)實效果有可能適得其反。針對孩子目前的情況,建議家長為孩子找專業(yè)的青少年心理咨詢,做一對一專業(yè)輔導(dǎo)。