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導(dǎo)讀案例:李先生的兒子今年初三,從上個(gè)學(xué)年暑假畢業(yè)后就一直沉浸在了網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中。父母開始沒有在意,想著孩子平時(shí)學(xué)習(xí)挺忙挺辛苦的,放假就讓他放松一下。萬萬沒有想到開了學(xué)之后,心一點(diǎn)都沒有收回來,課堂上據(jù)老師反...
案例:
李先生的兒子今年初三,從上個(gè)學(xué)年暑假畢業(yè)后就一直沉浸在了網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中。父母開始沒有在意,想著孩子平時(shí)學(xué)習(xí)挺忙挺辛苦的,放假就讓他放松一下。萬萬沒有想到開了學(xué)之后,心一點(diǎn)都沒有收回來,課堂上據(jù)老師反映表現(xiàn)無心聽講,作業(yè)都是敷衍了事,找他談話也是一副無所謂的樣子。李先生很頭大,不知道怎么辦。鎖了家里的電腦,拔斷網(wǎng)線,兒子居然偷偷溜到附近的網(wǎng)吧去玩游戲,他還未成年,進(jìn)去上網(wǎng)居然也沒人管。被李先生找回來了以后,在屋里大發(fā)脾氣。眼看就要中考了,這讓李先生非常著急,同時(shí)也不知要做些什么才能將兒子從網(wǎng)癮中拉回來。(北京心理咨詢中心)
利方青少年心理咨詢中心分析,以下三種情況孩子最易患上“網(wǎng)癮”;
學(xué)業(yè)壓力重。
學(xué)校有無數(shù)的課要上,數(shù)不清的作業(yè)要寫,課后還有各種各樣的輔導(dǎo)班等著參加。每天除了學(xué)習(xí)還要面對(duì)當(dāng)下,甚至幾年之后的升學(xué)壓力。而與此相比,網(wǎng)絡(luò)世界中卻是一個(gè)非常寬松的虛擬世界,孩子可以在其中不受約束,放開他自己,忘掉眼前的煩惱。
學(xué)業(yè)不成功。
學(xué)習(xí)是需要花費(fèi)功夫花費(fèi)時(shí)間才能看到結(jié)果的事情。而網(wǎng)絡(luò)游戲卻是可以當(dāng)下就能升級(jí),取得一場(chǎng)“戰(zhàn)役”的勝利等等。當(dāng)孩子在學(xué)業(yè)中總是處于落后的狀態(tài),加上老師家長(zhǎng)的嚴(yán)格管教,孩子就會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心,從而將注意力轉(zhuǎn)移到網(wǎng)路虛擬世界中,在其中去體會(huì)成功的快樂,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
家中無交流。
父母忙于工作或是父母關(guān)系不合,導(dǎo)致與孩子的交流很少。這樣家庭的孩子不懂得怎樣和他人溝通,所以在現(xiàn)實(shí)生活中他們往往缺乏伙伴,存在人際交往障礙。一旦有了這方面需求,就只會(huì)求助于網(wǎng)絡(luò),尋找朋友,來彌補(bǔ)自己孤獨(dú)、自卑和抑郁這部分情感。
孩子愛上了網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦?利方青少年心理咨詢專家提醒各位家長(zhǎng),千萬不要強(qiáng)行制止,這樣不僅無法將孩子從網(wǎng)絡(luò)游戲中拽出來,反而會(huì)引起這個(gè)年齡階段孩子的反抗。只有合理溝通和疏導(dǎo),才能幫助孩子慢慢從網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷中走出來。當(dāng)自己不知如何做的時(shí)候,可以求助于專業(yè)的心理咨詢服務(wù)。