當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀當(dāng)看到自閉癥校園里的孩子,在教師的練習(xí)干涉下都有了很大的前進(jìn),女兒小月卻仍在讓步時,劉梅看不到期望。7歲的時分,小月呈現(xiàn)了呼吸暫停的“屏息”現(xiàn)象,劉梅帶著女兒去醫(yī)院再次查看,醫(yī)師確認(rèn)小月患上的并非自閉癥,而是雷特綜合征。比較自閉癥,這個確診成果,更讓人失望?!氨徽`診后,無法阻撓的退化”雷特綜合征(Rettsyndrome)是一種稀有的神經(jīng)發(fā)育妨礙,現(xiàn)在尚無法治好。雷特病的許多癥狀類似于自閉癥譜系...
當(dāng)看到自閉癥校園里的孩子,在教師的練習(xí)干涉下都有了很大的前進(jìn),女兒小月卻仍在讓步時,劉梅看不到期望。7歲的時分,小月呈現(xiàn)了呼吸暫停的“屏息”現(xiàn)象,劉梅帶著女兒去醫(yī)院再次查看,醫(yī)師確認(rèn)小月患上的并非自閉癥,而是雷特綜合征。比較自閉癥,這個確診成果,更讓人失望。
“被誤診后,無法阻撓的退化”
雷特綜合征(Rett syndrome)是一種稀有的神經(jīng)發(fā)育妨礙,現(xiàn)在尚無法治好。雷特病的許多癥狀類似于自閉癥譜系妨礙,包含交際技巧和溝通困難。但自閉癥能夠經(jīng)過前期干涉使患者的行為才能前進(jìn),而雷特病現(xiàn)在不只無法治好,并且沒有干涉的手法,患兒只會跟著年紀(jì)的增加,發(fā)育持續(xù)退行下去。
給小月處理幼兒園退學(xué)那天,走出園區(qū),劉梅在大街上淚流滿面,“看著幼兒園大門,我腦海里不斷想起女兒揮著小手用國際上最悅耳的聲響和我說——‘媽媽,再會’”,但是雷特綜合征現(xiàn)已將這悉數(shù)都定格在曩昔。小月再也無法回到這所校園,劉梅在今后的幾年也從未再走過這條路。
小月本年19歲,退學(xué)的那段回憶現(xiàn)已塵封了15年,再次提及卻仍然令劉梅痛徹心扉。2006年劉梅發(fā)現(xiàn)正在讀幼兒園的女兒不愛和小伙伴溝通了,言語也呈現(xiàn)了退化——本來能夠說語句漸漸變成只能說詞組??吹叫≡逻@些不正常的體現(xiàn),劉梅先后帶她去北京和深圳就醫(yī),都被確診為自閉癥,爾后的3年里,劉梅全家都在和時刻賽跑。
“我和我老公都拋棄了作業(yè),每天竭盡全力帶女兒恢復(fù)練習(xí)。上午我?guī)ヒ粋€安排,下午我老公帶她去另一個安排,晚飯后一同帶女兒溫習(xí)白日的內(nèi)容直到十點(diǎn)半?!?/p>
高密度的練習(xí)持續(xù)了3年,小月卻仍然沒有起色,“一同進(jìn)校園的自閉癥孩子前進(jìn)都很快,狀況越來越好,小月卻正好相反。她的言語才能、舉動才能逐步退化,7歲時還呈現(xiàn)了徹底異于自閉癥兒童的癥狀——屏息?!眲⒚凡坏貌辉俅螏е畠罕疾ㄖ尾?,終究在北京被確診為雷特綜合征。
確診書上生疏的五個字對劉梅來說無疑是個更大的沖擊,其時國內(nèi)關(guān)于雷特綜合征的病例少之又少,她沒黑沒白地在網(wǎng)上找材料,“看到病癥的嚴(yán)酷時,我真的心都碎了,看不到日子的期望,但是還得活著”。
到現(xiàn)在為止,國內(nèi)都沒有專門針對雷特孩子的恢復(fù)校園,簡直悉數(shù)患病的孩子都被留在家里由爸爸媽媽照顧。確診之后,劉梅更是將悉數(shù)的精力都撲在女兒身上,時時刻刻重視著她,“我沒有給她健康的身體,只能盡全力讓她美好?!毙≡聸]有言語表達(dá)才能,劉梅就用目光和女兒溝通,“她想吃飯、喝水、尿褲子了或許出去玩……這些根本的訴求,我都能懂?!眲⒚啡?4小時守護(hù)著女兒,“雷特孩子大多隨同睡覺妨礙,常常只睡三四個小時,乃至整晚不眠。尤其是12歲之后每個月生理期時,常常有兩天不睡的狀況?!迸畠翰凰瘯r,劉梅就陪著她。
19歲的小月現(xiàn)已是個大孩子了,一米六七的個子、一百多斤,照顧她時劉梅現(xiàn)已顯著感覺到身體吃不消,“給她洗澡、洗頭都是一場體力活,小月喜愛玩水,但不喜愛泡沫弄到眼睛里,所以洗頭要快一點(diǎn)?!?/p>
即便面對種種身體的不適,劉梅對女兒的悉數(shù)體現(xiàn)都堅(jiān)持著高度的警惕。雷特綜合征的影響是終身的,不會中止在某一刻,“孩子的年紀(jì)在增加,退化也在加重,之后還會呈現(xiàn)脊柱側(cè)彎,癱到床上不能走路(的狀況)?!睕]有有用的藥物能夠阻撓持續(xù)退化的狀況,劉梅僅有能做的便是每天堅(jiān)持陪女兒走路,推遲側(cè)彎的程度。
“女兒沒回應(yīng),但我會一向和她說話”
8歲的雨鑫總梳著兩個麻花辮或扎著丸子頭呈現(xiàn)在媽媽張先叢的朋友圈里。她和小月面對著相同的窘境,她們都是雷特綜合征患者。雨鑫的癥狀更為典型,她不會走路,需求家長攙扶,并且伴有呼吸和吞咽問題。
雨鑫從小發(fā)育緩慢,2歲時咀嚼才能開端退化,“開端她還能吃小餅干和小蛋糕,后來就只能吃米糊糊狀的食物?!币荒旰?,張先叢帶著雨鑫去大連當(dāng)?shù)蒯t(yī)院查看,隨即被確診為雷特綜合征。“其時我和老公都很潰散,為什么這樣的作業(yè)就攤到咱們家了,咱們都很年青、身體也好,從沒做過壞事?!钡珶o論怎樣質(zhì)疑,日子還得持續(xù)。張先叢沒有時刻去哀痛,她有必要極力調(diào)整自己,和老公一同承受這個病,“咱們還需求安慰家里的白叟,照顧女兒。”
自從2016年確診書下達(dá)的那天起,張先叢的家庭就產(chǎn)生了180度轉(zhuǎn)彎。她不得不辭掉作業(yè)留在家里專注照顧孩子,60多歲的公公也從外地趕到大連和老公一同打工補(bǔ)助家用。
“我像是小陀螺一向在旋轉(zhuǎn),孩子吃飯?zhí)貏e慢,每次吃飯需求一個半小時,其他的時刻就陪她訓(xùn)練和她說話?!睆埾葏残郧橥夥?,喜愛和他人談天,她覺得不斷地和女兒說話能夠讓她的大腦運(yùn)動起來,“從早到晚我會重復(fù)和女兒說話,告訴她今日吃的是什么飯、是晴天仍是雨天、問問她貓咪在哪里,沒有回應(yīng)也要講,要一向講”盡管單調(diào)、孤單,但這是張先叢為了雨鑫有必要做到的,“不睬她就等于拋棄了她?!?/p>
直到晚上6點(diǎn)家人下班回家后,張先叢才有自己的時刻,她偶然會出去和朋友聚一聚,更多時分會在小區(qū)鄰近跑步,“真的很累,我需求讓自己放松、換換腦子,第二天就又能拿出悉數(shù)的精力了。”
“來世上一回,得讓她看看這個國際”
雨鑫到了讀小學(xué)的年紀(jì),但是她不會說話、不會用手吃飯寫字、不會走路、無法奔馳,沒有資歷去校園。每隔半個月特教教師會到家里送教一次,是雨鑫僅有能觸摸到講堂的時機(jī)?!霸蹅円患覟榱伺畠荷蠈W(xué)的作業(yè)簡直跑遍了大連悉數(shù)的特別教育校園,問他們能不能讓我的孩子進(jìn)去聽聽教師講課是什么樣、也領(lǐng)會一下有小朋友陪同的日子?!钡?shù)校園都因雨鑫不能自理而拒絕了入校的懇求,張先叢再次感觸到了失望,“孩子太不容易了,連學(xué)都上不了,咱們都哭毀了?!?/p>
沒有辦法進(jìn)校園讀書,張先叢就帶著她盡或許觸摸社會。氣候溫暖的時分,她就給雨鑫裝扮的漂漂亮亮、拿著生果和酸奶帶她去公園遛彎。雨鑫總是扶著媽媽走路、姿勢不好看,吃東西需求媽媽還得一點(diǎn)點(diǎn)喂,這常常會引來路人獵奇不解的目光?!拔也粫?yàn)榕匀擞X得孩子特別就把她藏在家里,不帶她出去逛逛商場、公園,那他人就不會知道社會上還有不完美的小朋友?!睆埾葏蚕胱屪约撼蔀橛⒂碌哪赣H,做雨鑫的后臺。
“開端很傷心、覺得傷自尊,但這么多年,咱們習(xí)慣了也不在乎那些不禮貌和不舒服的目光,現(xiàn)已有了鎧甲?!眲⒚泛蛷埾葏蚕嗤瑫〞r帶小月出去玩、假日還會去外地游覽,“咱們不會因他人的過錯讓孩子買單,那就對她太不公平了。”他們帶著女兒走過許多當(dāng)?shù)?,劉梅期望讓女兒來世上一回看看這個國際。
“這種病,沒有藥物和恢復(fù)手法”
像小月和雨鑫這樣發(fā)育退行,是雷特病的典型特征。1994年至2003年間,雷特病是DSM-IV的官方確診手冊中,自閉癥譜系妨礙里的一個類型,但從2003年開端,《精力妨礙確診與計(jì)算手冊(DSM-5)》出書后,雷特綜合征和阿斯伯格綜合征等被劃出自閉癥譜系妨礙。
現(xiàn)在,已知的雷特綜合征病因,是由大腦發(fā)育所需的一個或多個基因突變引起的。這種病簡直只產(chǎn)生在女孩中,患病率為1/15000-1/10000?;加欣滋鼐C合征的女孩一般閱歷足月、平穩(wěn)的妊娠和臨產(chǎn),在出世后的6 至 18 個月起病。當(dāng)疾病開端呈現(xiàn)時,頭部增加放緩,言語和交際技術(shù)退化。一般狀況下,患病女孩顯示出類似于洗或擰的重復(fù)性手部動作。有意圖的手部動作丟掉,行走妨礙,且軀干動作蠢笨?;蛟S會呈現(xiàn)呼吸問題。產(chǎn)生智力妨礙,一般為重度。癲癇產(chǎn)生常常產(chǎn)生,并且跟著時刻的推移,舉動才能或許會受到影響。兒童或許會產(chǎn)生脊柱側(cè)凸,并常常呈現(xiàn)心臟問題。孩子或許呈現(xiàn)成長速度減慢,并往往難以堅(jiān)持體重。一般狀況下,雷特兒童在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的支撐下能夠生存到成年期。
因?yàn)槔滋夭〉奶貏e性,患兒的家庭往往承受著巨大的精力和日子壓力。2011年,孫娟等患兒家長在醫(yī)師的支撐下發(fā)起了國內(nèi)首個民間安排“Rett家庭關(guān)愛中心”,她們使用業(yè)余時刻堅(jiān)持在北京、河北、深圳、杭州等地展開雷特綜合征公益科普宣揚(yáng),安排線下病友會供新家長學(xué)習(xí)維護(hù)經(jīng)歷。越來越多的家長會聚在這里溝通病癥、互相安慰取暖,支撐著互相走下去,“十年時刻,咱們僅僅自發(fā)地一起做點(diǎn)作業(yè),沒有經(jīng)費(fèi)來歷也不愿意承受家長捐助,網(wǎng)站現(xiàn)已兩年沒有續(xù)費(fèi)了”,孫娟極力為患者家庭構(gòu)建一座橋梁,資金是最大的空缺。
“小月患上雷特12年了,醫(yī)治的手法也一向沒有開展。”劉梅和其他雷特家庭都在期待著國外正在研制階段的藥物,除此之外,也唯有等候。許多朋友和親屬都問張先叢什么時分是個頭,“沒有頭,看著雨鑫身體好好地在咱們身邊就行了?!?小月和劉梅均為化名)
實(shí)習(xí)生 周寧
文/北京青年報(bào)記者 張子淵
修改/宋霞