面對孩子的叛逆：父母請不要站在孩子的對立面

新加坡詩人、作家尤今有一本烹飪書籍《螃蟹爬上樹》，不僅是一部講述烹飪技巧的書，同時還能讓家長學習到家庭教育的技巧，不信你看這位家長的讀書筆記：

“……進入青春期，美味佳肴又化為一根無形的繩索，很好地幫我套住了那一顆顆浮蕩不安的心。青春的叛逆，其實是“思想的水痘”，每個孩子的一生，一定會發(fā)作一次。在這個特定的時期，我在“只眼開只眼閉”的容忍里，努力照顧好他們的胃。我覺得，食物里的香氣，就是最好的治療劑。“思想出水痘”的孩子，心里其實也不好過的呀，為人父母的，又豈能“劍拔弩張”地和他們對著干呢?在他們把家當樊籠而想方設法地留在外面的這段時期，我總在家里亮一盞燈，留幾盤菜，等他們。他們臭汗淋漓地踏進家門，看到無言的媽媽忙著為他們熱飯熱菜，心弦難道沒有一絲的牽動嗎?”

每每讀到，都會情不自禁眼眶濕潤，我和兒子溝通相處方面也深有體會：對于青春期叛逆的孩子，指責、打罵自然要不得，但家長簡單的表揚，得到的回敬往往是孩子一句“肉麻!”。我曾經因此在兒子面前“謹言慎行”，但我漸漸發(fā)現(xiàn)了他們的“軟肋”——打動、觸動、感動，是孩子最經受不起的。

孩子玩電腦游戲，是很多家長最為頭痛的事，我也不例外，但也恰恰這讓我抓住了教育的機會。我們早晨起床的時候，兒子在玩，晚上我們上床睡覺的時候，他還在玩，第二天早晨我們起床的時候，他仍然在玩，連上廁所都是跑步去又跑步回來……

如果換作以前，和兒子之間的戰(zhàn)爭一定是不可避免的。幸好賞識教育帶來的“和平演變”，又讓我們信心滿滿，我告訴自己，一定不要站在兒子的對立面。

于是，我調整好自己的呼吸后，平靜地走進兒子的房間。兒子不耐煩地喊：“你要干嘛?”我笑了笑，對他說：“兒子，我剛剛發(fā)現(xiàn)其實自己很可笑。以前，我會把網游、網癮、甚至毒癮聯(lián)系起來，好像一個孩子沾上了網游就是墮落的開始。我現(xiàn)在才明白，其實網游就跟籃球、游泳一樣，也是游戲的一種罷了。”兒子聽到后，有些吃驚，不由自主地停下正在玩的游戲，大聲地、一字一頓地說：“媽媽，嚴重同意你的觀點!”我繼續(xù)說：“正常情況下，沒有哪個孩子會陷入其中而不能自拔，正像他不會陷入籃球癮、游泳癮一樣，反而是家長的緊張、恐慌，以及各種強硬的干涉，才恰恰把孩子更深地推了進去。”因為這時的爸爸媽媽已經不是家長、朋友，而是警察、對手。孩子需要的尊重、信任、友情、快樂，只有在網絡世界才可以找到。”……不知什么時候，兒子已經停止了他的游戲，靠在了我的身上。我繼續(xù)說道：“不過，媽媽還有幾個擔心。一是你的身體，二是你的學習。你的學習成績一向很好，說明你已經學會了如何調節(jié)學習和游戲的關系，因此我只擔心你的身體。答應媽媽，一定不要空著肚子上床睡覺，媽媽今天已經準備好了夜宵。以后只要你玩游戲，一定記得告訴媽媽，不為別的，我好為你準備夜宵。”兒子聽到這里，什么也沒說，把頭深深地埋進我的懷里，緊緊地摟著我……這哪里是往日那個桀驁不馴的少年?!分明還是昨天爸爸媽媽的那個可愛的小男孩!

孩子畢竟是孩子。第二天，他繼續(xù)玩他的游戲，絲毫不偽裝自己。但我注意到他的電腦旁放了一張A4紙，他拿起來一邊給我看，一邊告訴我：“媽媽，我覺得你昨天說得很對，其實，我確實有瘋狂玩游戲而忘記寫作業(yè)的時候。所以，我做了這份學習計劃放在電腦旁邊，玩游戲的時候時刻提醒自己，不要耽誤了正事。”

但事情并沒有到此為止。中三TERM3考試期間，兒子又在玩電腦游戲。不過現(xiàn)在他更顯得神情坦然，既沒有與我對抗的意思，也不回避我。他的電腦旁還是放著一張A4紙，我拿起一看，大大的標題“打怪秘笈”映入眼簾，下面清清楚楚地列明什么時候、哪一步如何操作、如何搞到什么樣的武器……

霎時間，我一時語塞。怎么辦?該說什么?如何說?我的大腦開始飛速地運轉，處理不好就會前功盡棄。我忽然“啪”的一拍桌子，兒子立刻坐直了身子，做好了“戰(zhàn)斗”的準備。我大聲說：“兒子，你太厲害了!你將來必成大器!”兒子莫名其妙地瞪著我說，“媽媽，有話好好說!”我繼續(xù)激動地說：“兒子，你連玩游戲都那么用心，這么認真思考，這么講究方法，那還有什么事是你做不好的呢?!學習那點事兒，對你來說不就是小菜一碟嗎?!像你這樣既善于用心又善于用腦的人，你不成大器誰成大器呢?!”

說完這些我就走出了兒子的房間。責備的話、語重心長的話我一句也沒說。

考試結束后，兒子照例進行“考試后復習”，自己總結考試中的得失。這是他從小養(yǎng)成的學習習慣。

總結后，他對我說：“盡管我的數學得了70多分，但我并不滿意。我覺得學好數學，有兩條一定要做到，第一，概念一定要清清楚楚，絕不能含糊;第二，習題的練習量一定要足夠大，這是下學期要調整的方向。”雖然我心里認為，瘋狂玩游戲是造成他數學概念沒搞清、做題量不夠的重要原因，但我并沒有急著“因勢利導”。他的自我總結就說明了他已經開始反思了，我的再次強調極有可能會引起他的反感。于是我就說：“據我所知，像你這樣玩游戲的人，絕大多數考試成績都一塌糊涂，你能考出這樣的成績，已經很了不起了，證明我之前的擔心是多余的;而你剛才的自我總結，說明你是一個善于思考、善于自我管理的人，看來今后我再也不用為你的游戲問題擔心了，這一關你已經過了。”

也許是我的真誠感動了兒子，他也真誠地對我說：“媽媽，坦白講，玩游戲也挺累的，時間長了會頭暈眼花。再說，我已經過了玩游戲的癮了，現(xiàn)在覺得游戲沒有那么大的吸引力了，瘋狂玩游戲之后會覺得很空虛。難道能一直這樣玩下去嗎?總不能就這樣過一輩子吧?!”

如果在兒子玩游戲之初，這些話由我講出，結果可能就不會是這樣了，恐怕他仍沉迷在游戲里。——所以，我們要學會等待。

到年底TERM4考試結束，兒子一放學就告訴我，“高等數學98分，可惜丟了兩分?？磥砩蠈W期的策略是對的。”十門功課兒子平均分(MSG)一點多，考試成績又進步了不少。

面對好的考試成績，我并沒有直接表揚他。對一個中學生，簡單的表揚過于膚淺，好的學習成績本身對他來說已經是個褒獎。我想做的，是要從更高層次上幫助孩子，使孩子建立良好而穩(wěn)定的學習品質。于是，我又把話題引到游戲上來，對兒子說：“你玩游戲這件事真是讓我感慨良多。同樣是電腦游戲，有的孩子陷入其中不能自拔，因此耽誤了學業(yè);而有的孩子，比如你，在玩游戲的過程中學會了自我調節(jié)、自我管理，學會了高效地學習，這比單純考個好成績更有意義。游戲讓你成了有自律能力的人。從這個意義上說，電腦游戲讓你更完美。”兒子不好意思地說：“哪里哪里，過獎了!”

如果說之前我對兒子說的“你已經過了游戲關”是鼓勵他的話，我相信現(xiàn)在兒子確實已經過了這一關了。

現(xiàn)在，和一些父母聊天時，他們常會問及我，如何平反了曾是叛逆的兒子，我笑著說，青春期叛逆的孩子不過是“思想出水痘”的孩子，保持良好的溝通，讓孩子感受到父母的愛才是最重要的，而不是站在孩子的對立面。