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導(dǎo)讀孩子發(fā)脾氣家長(zhǎng)學(xué)會(huì)冷處理巧解尷尬問(wèn):我的兒子2歲9個(gè)月,性子急,愛(ài)發(fā)脾氣。比如:不小心被什么東西絆倒了,他就對(duì)著那個(gè)東西發(fā)脾氣,責(zé)怪那個(gè)物體;干一些比較精細(xì)的動(dòng)作,干幾下如果還干不好就煩就鬧了;有時(shí)達(dá)不到他的要求他也又哭又鬧。答:孩子發(fā)脾氣主要是受環(huán)境的影響,家長(zhǎng)對(duì)孩子的無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣,不要遷就,要講道...
孩子發(fā)脾氣家長(zhǎng)學(xué)會(huì)冷處理巧解尷尬
問(wèn):我的兒子2歲9個(gè)月,性子急,愛(ài)發(fā)脾氣。比如:不小心被什么東西絆倒了,他就對(duì)著那個(gè)東西發(fā)脾氣,責(zé)怪那個(gè)物體;干一些比較精細(xì)的動(dòng)作,干幾下如果還干不好就煩就鬧了;有時(shí)達(dá)不到他的要求他也又哭又鬧。
答:孩子發(fā)脾氣主要是受環(huán)境的影響,家長(zhǎng)對(duì)孩子的無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣,不要遷就,要講道理或者“冷處理”。另外,讓孩子做事,一定要適合孩子的原有水平,過(guò)高過(guò)難,孩子達(dá)不到,就會(huì)影響孩子的情緒。父母不應(yīng)過(guò)分溺愛(ài),當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父母要鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝困難,不要包辦代替。
如果他是想要求什么,一定要“冷處理”。一定要等他不哭之后(等他改變了行為方式之后),再滿足他。目的是讓孩子明白,哭不是辦法,哭不能迫使父母就范,要讓孩子明白只有在不哭不鬧和恰當(dāng)表達(dá)意愿的情況下,才能滿足自己的需要,從而改變哭的習(xí)慣。如果孩子發(fā)脾氣是屬于那種無(wú)理取鬧,假如父母給正在哭鬧的孩子一些許諾、求他不要鬧了,孩子會(huì)感到自己是對(duì)的,哭鬧的做法很有效,很可能反而延長(zhǎng)了孩子哭鬧的時(shí)間,甚至以后會(huì)更多地采用發(fā)脾氣的方式去解決問(wèn)題。
有的父母擔(dān)心孩子亂踢亂打會(huì)傷著自己,其實(shí)你只需把那些可能惹事的東西搬開(kāi)就可以了。要讓孩子感到父母很不喜歡這樣一種解決問(wèn)題的方式,“冷處理”就是告訴孩子父母不會(huì)因?yàn)樗F舛尣剑煌V拱l(fā)脾氣就不會(huì)有人理睬。
孩子如果在公共場(chǎng)合發(fā)脾氣,會(huì)讓父母感到很難為情,為了制止孩子的哭鬧,父母常不由自主地做出一些過(guò)激的動(dòng)作(如打孩子),也可能會(huì)做出一些違心的承諾。無(wú)論如何父母不能亂了方寸,首先要克制自己的情緒,同時(shí)盡快把孩子帶離人多的地方,再心平氣和地進(jìn)行處理。
在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,父母通常也沒(méi)有好臉色對(duì)他,也許正是因?yàn)楦改溉狈δ托?,和孩子之間有了矛盾,才導(dǎo)致了孩子發(fā)脾氣。如果父母也正在氣頭上時(shí),你可以暫時(shí)不理睬他,但是應(yīng)該及時(shí)地調(diào)整好自己的情緒。
孩子發(fā)脾氣的主要原因不外乎是不滿和受到挫折,這種消極情緒如果不能釋放出來(lái)心里會(huì)很難受。所以,可以給孩子提供發(fā)泄的渠道,比如帶孩子參加一些運(yùn)動(dòng)量比較大的室外游戲,是一種釋放情緒的好辦法。如果是在家里,可以讓孩子玩一些能出聲音的玩具,如敲擊小鼓,或給孩子紙和畫(huà)筆,讓孩子隨意涂抹一番,也能使孩子的情緒得到發(fā)泄。