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導(dǎo)讀江城客|轉(zhuǎn)自青欖家長地帶—1—這句不痛不癢的話是毒藥“這小孩特聰明就是學(xué)習(xí)不用心,他要是認(rèn)真起來學(xué)習(xí)成績肯定好!”有沒有說過這句話?沒說過,至少也聽過。與之抗衡的經(jīng)典神句還有不少:“他不是不會(huì)做,就是粗心、馬虎?!薄岸紩?huì),但是就是考不出...
江城客|轉(zhuǎn)自青欖家長地帶
—1—
這句不痛不癢的話是毒藥
“這小孩特聰明就是學(xué)習(xí)不用心,他要是認(rèn)真起來學(xué)習(xí)成績肯定好!”
有沒有說過這句話?沒說過,至少也聽過。
與之抗衡的經(jīng)典神句還有不少:
“他不是不會(huì)做,就是粗心、馬虎?!?/p>
“都會(huì),但是就是考不出來?!?/p>
“我特美就是管不住嘴,我瘦了肯定是范冰冰第貳?!?/p>
……
情人眼里出西施,家長眼里出學(xué)霸。每逢期末尤其是考試結(jié)束后,這些話的出現(xiàn)頻率之高,恐怕超過社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
這句不痛不癢的話是毒藥,不知道毀了多少小孩,滿足了多少家長。在知乎上,有太多人因?yàn)檫@句話志大才疏,人生潦倒而艱難。
“我就是被這句從小說到大,還自我感覺良好的傻逼!千萬不要給小孩灌輸這種思想啊!”
“我妹妹就是典型的例子。爸媽天天都這么說,導(dǎo)致她現(xiàn)在逢人便說:‘我就是不想學(xué)習(xí),不然肯定比我姐厲害,我姐那么笨都考上大學(xué)了’。天知道考大學(xué)根本不是靠聰明,如果我父母不這么說,也許她也不會(huì)自我感覺這么良好?!?/p>
“我弟就是我爸媽眼中聰明但是不學(xué)的,我就是不聰明但是傻學(xué)的?,F(xiàn)在我弟的薪水恰好等于我每月上繳的個(gè)人所得稅?!?/p>
—2—
我怕努力了卻沒有想要的效果
這句話為何這么毒?
它會(huì)給小孩壹種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí):聰明比勤奮高級(jí),智商比努力牛逼,聰明是重要的優(yōu)點(diǎn),而不用心是次要的缺點(diǎn)。潛移默化之下,小孩很容易輕視勤奮的力量。哪怕原本有這種能力,也會(huì)忽略這種能力的價(jià)值。
它會(huì)給小孩無路可退的感覺:如果努力學(xué)習(xí)成績還是上不去,那么就會(huì)被家長和老師視為不聰明;為了維持聰明的形象,小孩就無法全力以赴。小孩失敗的退路被堵死了。
長期被評(píng)價(jià)為“學(xué)習(xí)不用心,認(rèn)真起來學(xué)習(xí)成績肯定好”的小孩,很容易滋長“表演型人格”,需要活在別人的夸獎(jiǎng)中,從來不肯也做不到全力以赴。他們的成績通常不壞,但不可能名列前茅,即便如此,他們卻看不起那些日夜苦讀的學(xué)生。
他們的心態(tài)是:我還沒有盡全力,盡了全力就可以把他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。事實(shí)的真相卻是:他們永遠(yuǎn)也盡不了全力,他們需要維持自己“學(xué)習(xí)不用心但依然成績不賴”的現(xiàn)狀。更重要的是:他們擔(dān)心萬壹盡了全力,卻并沒有成為頂尖選手,他們受不了這種打擊。
韓國文化廣播公司去年出了個(gè)壹個(gè)周年獨(dú)幕劇,壹位恐懼高考的女生有叁句臺(tái)詞是這樣的:
壹位網(wǎng)友回憶道:“回想曾經(jīng)的我,年少青春,些許自卑,唯壹能夠安慰的便是長輩的夸獎(jiǎng):這小孩聰明。但是后來發(fā)現(xiàn),自己即便努力學(xué)習(xí)也比不上某些貪玩的小孩,那壹刻才明白,原來我并不是那么聰明。那該怎么辦呢?更聰明我是辦不到了,為了這小小的可笑的驕傲,只能偷懶。你看,我只是懶,并不是我不聰明。”
無獨(dú)有偶,另壹位網(wǎng)友說,讀高叁時(shí),班主任對(duì)他說的最多的壹句話就是:你現(xiàn)在再不認(rèn)真學(xué)習(xí),真的就可惜了你聰明的腦瓜?!拔乙贾币赃@句話為傲,殊不知這句話簡直是毒藥,讓我沉溺在表現(xiàn)我的聰明中,而不敢真正努力。我怕努力了卻沒有想要的效果,我也怕自己沒有別人想象中的那樣聰明?!?/p>
直到長大后,吞下了種種失敗的苦果,那些“聰明而不不用心”的小孩才真正發(fā)現(xiàn),持之以恒的努力是世間最大的智慧。
—3—
套路玩得深,怕的是家長把這個(gè)當(dāng)真
為什么家長和老師喜歡給小孩注射這劑毒藥?
壹位老師坦言:“之所以說這句話,是因?yàn)樗前参考议L的不貳選擇,夸你家遺傳好、聰明,實(shí)則是滿滿的無奈。套路玩得深,怕的是家長把這個(gè)當(dāng)真。”
家長在說這話時(shí)感情則是復(fù)雜的。有期許,有無奈,有自我安慰,甚至夾雜著自豪和驕傲。言外之意是:我小孩聰明,只是貪玩,等我小孩好好學(xué)習(xí)了,肯定比你小孩學(xué)習(xí)好。
無論如何,它暴露了家長教育小孩的失職——你家小孩是聰明,但是誰把壹個(gè)聰明小孩的學(xué)習(xí)興趣抹殺的壹干貳凈?是誰把壹個(gè)聰明小孩的學(xué)習(xí)態(tài)度搞得不端不正?
壹個(gè)聰明的小孩沒學(xué)好,相當(dāng)程度上是家長的問題。因?yàn)樾『⒍加卸栊?,需要引?dǎo)和監(jiān)督,而家長沒有盡到責(zé)任。這樣評(píng)價(jià)自己小孩的家長,根本沒有花心思了解小孩的內(nèi)心狀況,對(duì)如何幫助小孩學(xué)習(xí)也不甚了了。
冰凍叁尺,非壹日之寒。小孩學(xué)習(xí)不用心之果,壹定有家長教育不稱職之因。正如壹位老師所吐槽的:
該陪小孩做作業(yè)的時(shí)候,你們?cè)诼閷⒆郎洗髿⑺练剑?/p>
該培養(yǎng)小孩獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的時(shí)候,你們?cè)诮稚项櫯紊耍?/p>
該關(guān)注小孩心理變化的時(shí)候,你們?cè)诰茍?chǎng)上吆伍喝陸!
然后,小孩開始不學(xué)習(xí)了,開始逃課了,開始厭學(xué)了。你們就突然覺得,咱家的乖寶寶怎么了?
然后,你們就認(rèn)為,壹定是寶寶暫時(shí)不想學(xué)了,只要他想學(xué)了,那么聰明的寶寶壹定能學(xué)好!
對(duì)于這種家長,我的態(tài)度就是:呵呵。
聰明的的確確是上帝給的禮物,但是,后天不去開發(fā)根本就是個(gè)華麗麗的擺設(shè),還是束之高閣的那種。
—4—
寧愿自己小孩傻
按照現(xiàn)在的生育情況和營養(yǎng)水平,壹個(gè)班50個(gè)小孩至少40個(gè)是聰明的,因此單單聰明毫無競爭力可言。
令人感慨的是,現(xiàn)在很多學(xué)生都以不努力但成績好為驕傲,并以此為資本嘲笑努力的學(xué)生,不知道這是怎樣的壹種風(fēng)氣。
“這小孩特聰明就是學(xué)習(xí)不用心,他要是認(rèn)真起來學(xué)習(xí)成績肯定好”適合那些自卑的小孩,對(duì)于那種有些傲慢的兒童,這種話絕對(duì)是壹種縱容。對(duì)于后者,壹定要教會(huì)他努力有多么重要,用心有多么重要,養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣有多么重要,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣有多么重要。聰明是不需要鼓勵(lì)的,而用心才是需要鼓勵(lì)的習(xí)慣和難能可貴的優(yōu)點(diǎn)。
在老師眼里,成績好的從來都是踏實(shí)好學(xué),成績差的從來都是很聰明不愛學(xué)習(xí)。高中時(shí),有壹次去辦公室交作業(yè),聽到兩個(gè)老師的對(duì)話:
甲老師:那個(gè)××還蠻聰明,就是不愿意搞學(xué)習(xí)。
乙老師:那就是蠢!只有蠢的人才不懂得去努力!
這個(gè)時(shí)代不缺聰明的人,用心的人卻不多。家長覺得自己的小孩很聰明,卻沒有意識(shí)到有時(shí)候?qū)Wⅰ⒄J(rèn)真這些品質(zhì),才是把事情做好的決定性因素。
對(duì)于聰明而不努力的小孩,家長應(yīng)該教他們讀懂這10句話:
1.如果在勤奮和聰明之間選壹個(gè)的話,我寧愿你傻。
2.如果你不是天賦異稟,那么勤奮就是你最能依賴的能力,是我們平凡人與天才抗衡的唯壹武器。
3.世間任何事都可能騙人,但唯有汗水不會(huì)騙人。
4.聰明永遠(yuǎn)不是你的武器,努力才是你最可靠的朋友。
5.智商決定下限,努力決定上限。
6.以多數(shù)人努力程度之低,根本輪不到拼天賦。
7.用勤奮來掩蓋自己的聰明。
8.大智近乎若愚。無勤勉,不聰明。
9.這世上最聰明的人是只知道努力的人。
10.叁分天注定,柒分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。
—5—
你不努力,小孩為什么要努力
培養(yǎng)小孩勤奮的習(xí)慣,關(guān)鍵在于:趁早。
勤奮是極難培養(yǎng)、極易丟失的能力,需要時(shí)時(shí)刻刻與人類與生俱來的惰性作斗爭,不是東風(fēng)壓倒西風(fēng),就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)。如果任由惰性日復(fù)壹天地滋長,那么在這場(chǎng)交鋒中,勤奮很有可能落敗。
很多“聰明而不用心”的小孩后來發(fā)現(xiàn),努力原來是壹件那么困難的事。
“我從來都沒辦法專注做壹件事很久。直到現(xiàn)在我還沒能維持努力的狀態(tài),經(jīng)常偷懶睡懶覺。我開始由衷地敬佩那些壹直努力從不放棄的人,我才懂得其實(shí)努力也是壹種天賦?!?/p>
“我覺得自己只要努力就會(huì)取得成績,但是我從來就沒有努力過,因?yàn)槲腋揪筒恢涝趺磁?,根本就不知道努力到底是什么東西?!?/p>
“很多人夸我聰明,但是沒有人告訴我努力是什么。而當(dāng)開始有人告訴我需要努力的時(shí)候,不好意思,我是真的不知道怎么努力?!?/p>
家長光說沒用,還需用自身行動(dòng)去幫助小孩。壹句“用心”其實(shí)包含了很多的細(xì)節(jié)、細(xì)心、耐心、堅(jiān)持不懈、抵制誘惑、克服困難,需要壹條壹條的做好。家長需要直面問題,解決問題。
家長光說沒用,還需用自身行動(dòng)去感染小孩。很多家長也從來就沒有努過力,他們也根本就不知道怎么努力。身教勝于言傳,家長需要示范。如果家長自己不努力,將形成壹個(gè)惡性循環(huán),如果我們這壹代還不幡然醒悟,下壹代也會(huì)如此。
作家嚴(yán)歌苓從國外回來,能夠講壹口流利的英語,有人把這歸結(jié)為聰明。她卻說:“聰明是頂靠不住的東西?!?/p>
在她看來,壹個(gè)人最優(yōu)越的素質(zhì)是頑強(qiáng)和堅(jiān)韌。只有頑強(qiáng)和堅(jiān)韌才能如數(shù)報(bào)償你所付出的壹切:時(shí)間,精力,辛苦而枯索的整整壹段青春。
本文轉(zhuǎn)自微信公號(hào):青欖家長地帶(id:educool),青欖教育與家長聯(lián)系的窗口。免費(fèi)提供全人教育動(dòng)漫課程,讓k12階段小孩懂得美、愛、責(zé)任,為壹生幸福打好基礎(chǔ)。
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