父母最大的罪惡，就是過度保護(hù)孩子

社會上有一類人，他們有著成年人的年齡，但是精神上還沒有斷奶。

他們高度以自我為中心，既不懂得社會規(guī)則，也不通人情世故，缺乏獨立性，缺乏責(zé)任感。

他們有個共同的名字，巨嬰。

01

你不讓孩子吃苦，這個世界會讓他吃苦。

愛孩子，保護(hù)孩子，是所有動物的本能。

但父母過度的保護(hù)，讓孩子一點苦都不吃，當(dāng)孩子獨立去面對世界時，吃到的將是一碗“苦果”。

馮夢龍在《古今譚概》中講了一則“翠鳥移巢”的寓言：翠鳥為了避免災(zāi)禍，開始時往往把它的巢筑得很高。

小鳥孵化出來以后，翠鳥非常喜愛它們，生怕它們不小心掉下來摔壞，就把鳥巢移低一些。

等小鳥長出了羽毛，翠鳥更疼愛它們了，把鳥巢移得更低。

這樣，人們輕而易舉地就把小翠鳥捉走了。

韓非子曾說：“夫嚴(yán)家無悍虜，而慈母有敗子?！薄皭壑?，憂之太勤”，孩子就會養(yǎng)成任性、驕狂的習(xí)性，甚至走上歧途。

孩子就像一棵樹，只有在其成長的過程中不斷修剪，樹木才能長的挺拔。

如果，因為不忍心，就不去剪掉橫生的旁支，任其瘋長，早晚世界會以一種更殘酷的方式幫他剪掉。

這世界從來都是公平的，苦盡才有甘來。

那些沒有受苦便得到的甜，總有一天要還回去。

父母給孩子打造出來一個無菌的環(huán)境，最后只會讓孩子變成一個廢物。

02

你不讓孩子吃苦，他會讓父母吃苦。

不久前，一則“北大男生12年不回家，拉黑父母6年!還寫萬字控訴長文”的新聞在朋友圈里刷了屏。

在長達(dá)一萬五千字的長信中，通篇充斥著負(fù)面詞匯。

高考理科“狀元”、北大本科、留美碩士王猛(化名)將自己與家庭決裂的根源歸結(jié)于父母的“過度關(guān)愛”。

“我母親一直傾向于把我關(guān)在家里，喜歡按自己的喜好包辦事情?！备咧挟厴I(yè)前，王猛所有的社交圈子幾乎都在生活的大院里。

原本以為，考上北大，就能遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，逃離父母的“控制”，但依然沒有。

“就在離開前，家人要求我跟北京的大姨打電話，請她之后多多照顧”。

畢業(yè)后，在經(jīng)歷了幾年不太順利的工作后，王猛借著英語優(yōu)勢決定出國讀研。

然而父母的“關(guān)愛”如影隨行，隨后就給他找了一位“老朋友”照顧他。

2012年前后，一封長長的決裂信發(fā)出，王猛拉黑了與父母所有的聯(lián)系方式，與“家”徹底告別。

他不再主動聯(lián)系家人，也幾乎不回復(fù)任何信息。

最近10年，王猛僅回過一次家，還是“例行公事”——更換過期身份證。

那是2015年春天，整個行程僅在老家的城市呆了6個小時，只因為需要向父母拿戶口本，在家中停留了不到10分鐘。

“每年春節(jié)都有人問，你們兒子咋又沒回來，我都說他在美國，忙?！蓖趺湍赣H的話語中透著傷心與無奈。

王猛的信也許是真實案例，也許如一些民所說，是寫手的編造，但是卻給當(dāng)下的家庭教育敲響了警鐘。

在這一極端例子中，不少人都能看到自己的影子。

許多家長分不清愛與溺愛，愛的本質(zhì)是要給孩子自由、寬容、欣賞，而溺愛的本質(zhì)則是過度保護(hù)和管制。

劉墉曾感嘆說，“今天有多少孩子，既要美國的自由，又要中國的寵愛，沒有美國孩子的主動，又失去了中國的孝道?！?br>
“寵狗上灶，寵子不孝。”你不讓孩子吃苦，最終孩子會讓父母吃苦。

03

父母給孩子最深沉的愛，是放手。

于丹說：“這個世界上所有的愛都以聚合為目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛，父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從你的生命中分離出去，這種分離越早，你就越成功。”

換句話來講就是，有一種愛叫放手，不放手的父母，養(yǎng)不出有出息的孩子。

即使有再多的不舍，父母都必須忍痛放手，因為孩子的未來必須由他們自己去走。

只有放手，讓孩子脫離“父母”這個舒適區(qū)，他才能見識更廣闊的天空，才會有更高的視野、更大的格局。

否則，父母的格局就是孩子的格局，父母的高度就是孩子的高度。

孩子的人生，只是重復(fù)父母的人生。

明智的家長，應(yīng)學(xué)會放手，在五光十色的人生中，我們不是居高臨下，俯身教誨，而是站在孩子身旁，與他肩并肩，陪伴他們走過精彩的一程。