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用生命影響生命心理醫(yī)生價(jià)格丨專訪張雪梅

更新日期:2021-08-22 19:20:37  來源:tokeny.cn

導(dǎo)讀張雪梅老師的故事可以以“那條魚在乎”的故事媲美。她就像那個(gè)在海灘邊壹條壹條撿魚然后扔回到海里的小孩,與這些生命壹起“在乎”。她在山東淄博開辦她的心理咨詢機(jī)構(gòu),默默的耕耘著。用她的真誠(chéng)陪伴著壹個(gè)壹個(gè)來到她身邊的來訪者找到自我療愈的回家之路。她說她最大的愿景就是“用生命影響生命”。采訪張...


張雪梅老師的故事可以以“那條魚在乎”的故事媲美。她就像那個(gè)在海灘邊壹條壹條撿魚然后扔回到海里的小孩,與這些生命壹起“在乎”。她在山東淄博開辦她的心理咨詢機(jī)構(gòu),默默的耕耘著。用她的真誠(chéng)陪伴著壹個(gè)壹個(gè)來到她身邊的來訪者找到自我療愈的回家之路。她說她最大的愿景就是“用生命影響生命”。

采訪張雪梅老師,是在壹心理公開課5月份專場(chǎng)之后,當(dāng)時(shí)的張老師已經(jīng)無償為數(shù)千名心理學(xué)愛好者上了叁次網(wǎng)絡(luò)公開課,每次公開課老師的授課時(shí)長(zhǎng)可達(dá)2個(gè)半小時(shí),甚至有壹次課在直播時(shí)間有限,預(yù)設(shè)直播隨時(shí)可能結(jié)束的情況下,張老師依然耐心地堅(jiān)持到最后壹刻,為大家講解習(xí)作。

這種敬業(yè)精神著實(shí)把我們感動(dòng)了壹番,那種意猶未盡的感覺是每個(gè)上過張老師課的學(xué)員的真實(shí)感受。

張雪梅,山東淄博心悅心理咨詢研究中心創(chuàng)始人—首席心理咨詢專家,清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)院心理學(xué)系碩士研究生,廣東東方心理分析研究院研究生,清華心理校友會(huì)副會(huì)長(zhǎng),山東省心理咨詢師聯(lián)盟常務(wù)理事,山東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事,淄博市心理咨詢師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),淄博首批婚姻家庭咨詢師,htp投射測(cè)驗(yàn)治療師、意象對(duì)話準(zhǔn)珍珠級(jí)心理師,國(guó)際沙盤游戲治療師。專注于心理動(dòng)力學(xué)流派治療。

師從張同延,感動(dòng)與真誠(chéng)的源起

壹心理(以下簡(jiǎn)稱“壹”):您在壹心理公開課給網(wǎng)友們上了叁次專業(yè)的htp繪畫心理治療課了,每個(gè)ppt中都會(huì)有張同延老師的照片。是什么讓您對(duì)張老師有這么深的情感呢?

張雪梅(以下簡(jiǎn)稱“張”):是張老師獨(dú)特的人格魅力和他的高尚與無私以及在專業(yè)領(lǐng)域里給我的引領(lǐng)讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

壹:可以分享壹個(gè)具體的事例嗎?

張:上課的時(shí)候他經(jīng)常會(huì)跟學(xué)員們說:“我是不保守的,所有的課件下課后都可以拷給大家……”即使是在生命的最后幾年,他也經(jīng)常是帶病給學(xué)生們講課。學(xué)生下課來問他,他就犧牲休息時(shí)間給學(xué)生講解。最讓我難忘的壹件事是:當(dāng)年,我跟張老師有壹個(gè)課程的約定,但張老師突發(fā)疾病,昏迷急救,不能來赴約了。他當(dāng)時(shí)在病床上還惦記著和我的約定,囑咐他愛人打電話給我,他愛人也是非常抱歉的跟我說,“小孩,對(duì)不起,給你添麻煩了!”(電話訪問中有哽咽聲)

壹:老師對(duì)學(xué)生的影響是無窮的,您也是壹直身體力行地完成著壹個(gè)老師的職責(zé)。

張:對(duì),本身老師的工作就是“傳道授業(yè)解惑”,傳播知識(shí)、解答疑惑,幫助學(xué)生學(xué)到東西,不管是收費(fèi)還是免費(fèi)的,都是壹個(gè)基本的職業(yè)態(tài)度。

語言的藝術(shù)是給予力量,每個(gè)人都是自己?jiǎn)栴}的解決者

壹:您現(xiàn)在做的繪畫心理測(cè)試可能更多的是發(fā)現(xiàn)測(cè)試者的問題,那繪畫測(cè)試怎么樣幫助測(cè)試者解決現(xiàn)實(shí)中的問題呢?

張:每個(gè)人都是自己?jiǎn)栴}的解決者。我們可以用繪畫投射測(cè)試這個(gè)工具來更好地發(fā)現(xiàn)內(nèi)心當(dāng)中不曾被注意的問題。繪畫過程中會(huì)投射出潛意識(shí)層面的東西,這些東西有時(shí)是來訪者自己意識(shí)層面都沒有意識(shí)到的問題。它是作為心理治療工具的壹個(gè)方式,咨詢師借助這個(gè)工具可以和來訪者壹起去探索測(cè)試中呈現(xiàn)的那些人生困惑的點(diǎn)。而在這個(gè)共同探索的過程中,是需要咨詢師有良好的共情,無條件的接納與尊重去傾聽與陪伴。而實(shí)際上,我們說當(dāng)壹個(gè)人發(fā)現(xiàn)了她的問題,那么這個(gè)問題就會(huì)因被看到而被解決了75%了。我們壹定要堅(jiān)信:每個(gè)人都有自我療愈的能力。作為壹個(gè)合格的心理工作者我們能做的就是在壹個(gè)良好的咨訪聯(lián)盟中幫她梳理和看到她的問題,而真正能幫助她走出困惑的只有她自己,每個(gè)人都是自己?jiǎn)栴}的解決者。

壹:所以您在壹心理的公開課上說,合格的咨詢師要用準(zhǔn)確的語言來表達(dá),避免用壹些消極負(fù)面的詞語。那您在咨詢中、人際交往中也是這樣把控您的語言的嗎?

張:是的,不管在心理咨詢當(dāng)中還是在人際交往當(dāng)中,我們都要注意語言的藝術(shù)?!傲佳砸季淙?,惡語傷人陸月寒”,我們要學(xué)會(huì)使用準(zhǔn)確的語言、積極的語言與人交往,讓對(duì)方能夠更加有勇氣去面對(duì)自己的困難。

壹:那如果是棒喝,給人驚醒的那種言語呢?

張:雖然說有時(shí)是需要棒喝或面質(zhì),但是我們也要注意使用時(shí)的情況,要分什么人,以及你們是什么樣的關(guān)系。真的覺得有必要了,需要給他面質(zhì)壹下、讓他驚醒,才使用這樣的方式,但是也不是說非得用壹些消極負(fù)面的詞語去刺激、打擊,然后把他挫敗到自卑、塵埃里。這樣得到的結(jié)果就是適得其反了。任何刺激性的、打壓式的言語,都是有可能對(duì)對(duì)方產(chǎn)生貳次傷害的。

壹:不論是咨詢師還是普通人,我們都要注意自己的言語,避免給別人帶來傷害。

張:是的,咱們的人際關(guān)系主要是在語言的藝術(shù)上。在咨詢過程中,進(jìn)行投射治療時(shí),很容易被我們咨詢師不嚴(yán)格的語言指導(dǎo),就會(huì)帶有咨詢師的投射在里面,那樣就會(huì)在測(cè)試中產(chǎn)生誤差。雖然說,誤差原本就是無法避免的,但是如何能在測(cè)試中盡量的減少它,就需要我們必須有嚴(yán)格的自我訓(xùn)練了。

“來訪者邀請(qǐng)你到他生命里,我們要給予包容和接納”

壹:您的來訪者壹般是什么樣的?有什么讓您特別難忘的?

張:分為幾個(gè)類型,有做職業(yè)規(guī)劃的,有婚戀咨詢的,各類人群都會(huì)有,各個(gè)年齡段的人也有。每個(gè)人在每個(gè)年齡階段都或多或少都會(huì)有壹些困惑的。每個(gè)帶著人生困惑來到你身邊的人,都是會(huì)讓你難忘的。

壹:那在這些類型中讓您感受最深刻的是哪種?

張:應(yīng)該是準(zhǔn)備高考的朋友們。不僅僅是正在備戰(zhàn)高考的高叁學(xué)生,他們的家人也是緊繃的狀態(tài)。面臨高考的時(shí)候,全家人都到了焦慮的臨界點(diǎn)。印象比較深的壹個(gè)個(gè)案是:還有不到兩周,小孩的父母因小孩的各種突發(fā)狀況而到了那個(gè)臨界點(diǎn),簡(jiǎn)直是到了壹個(gè)“驚心動(dòng)魄”的時(shí)候,并且跟我說“如果小孩再說不考了,那就不考了吧,真堅(jiān)持不了了”。我說:“這就是生命中的壹個(gè)坎,雖然高考不是人生的必須與唯壹,有的小孩我們可以說學(xué)習(xí)不是最重要的,能健康快樂的活著才是重要的,可是這個(gè)小孩的情況是他可以在鼓勵(lì)和父母的陪伴中堅(jiān)持下來,他需要的就是有人陪著他學(xué)會(huì)遇到困難堅(jiān)持而不是逃避!”很欣慰的是,這個(gè)小孩堅(jiān)持下來了并考進(jìn)了滿意的大學(xué)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,要陪著這些小孩過這個(gè)獨(dú)木橋的時(shí)候,整個(gè)家庭也會(huì)承受很大的壓力。這是壹個(gè)坎,我們壹起把這個(gè)坎過去了,就好了。

壹:婚戀關(guān)系是很大的隱私,來訪者也會(huì)愿意與咨詢師分享嗎?

張:真正的心結(jié)能說出來就不是結(jié)了。但大多數(shù)時(shí)候,我們面對(duì)家人朋友說不出來,反而是愿意跟陌生人說出我們的壹些隱私和困惑。這也就是心理工作的特殊性和重要性。因此,壹個(gè)合格的咨詢師,首先要有良好的職業(yè)操守:比如保密原則等,并且在我個(gè)人認(rèn)為,壹個(gè)合格的咨詢師必須先是壹個(gè)真實(shí)真誠(chéng)的人。人是第壹位,其次才是治療技術(shù)起作用。我們要知道到,當(dāng)壹個(gè)來訪者放下防御,放下不安來邀請(qǐng)你到他的生命里面去探索,那是壹種怎樣的信任?所以我們要做到的就是無條件的尊重與接納,抱持與包容著。讓那個(gè)生命有能力在你這里療愈啟程!

那些年輕生命的故事

壹:您在07年時(shí)就創(chuàng)辦了您的咨詢機(jī)構(gòu),當(dāng)時(shí)遇到過什么難題嗎?最大的阻力是來自什么地方?能給我們年輕的朋友分享壹下您是當(dāng)時(shí)怎樣對(duì)付這些難題的嗎?

張:山東淄博心悅心理咨詢研究中心在我創(chuàng)立的時(shí)候算是當(dāng)?shù)乇容^早的。其實(shí)那是國(guó)內(nèi)當(dāng)時(shí)也是在起步與探索階段。沒有更多的可借鑒,地域不同,創(chuàng)始人的專業(yè)風(fēng)格不同等都令人有摸著石頭過河的感覺,這也是行業(yè)里頭的壹個(gè)普遍現(xiàn)象。當(dāng)時(shí),社會(huì)對(duì)于這個(gè)專業(yè)有陌生感,不像現(xiàn)在人們接納程度這么高。

壹:現(xiàn)在學(xué)習(xí)心理學(xué)的人越來越多了,那么對(duì)于年輕的心理咨詢師來說,他們沒有那么多經(jīng)驗(yàn),沒有豐富的閱歷,如何脫穎而出?

張:首先要明確壹點(diǎn),就是羅馬不是壹天建成的。急壹定是做不好心理工作者的。在心理學(xué)方面年輕人說是“脫穎而出”可能不容易做到。就我所學(xué)習(xí)的領(lǐng)域來舉例,我主攻的是“榮格心理分析”,在這個(gè)領(lǐng)域,個(gè)人的分析要經(jīng)過很多年。要想成為壹個(gè)好的心理咨詢師,你的年齡要具備,再加上近10年的個(gè)人分析,還有被督導(dǎo)以及個(gè)案咨詢經(jīng)驗(yàn)。如果要成為壹個(gè)心理咨詢師的導(dǎo)師,甚至到國(guó)際上去講課,至少要熬到50歲。同時(shí)要想成為壹個(gè)合格優(yōu)秀的咨詢師、心理分析師,經(jīng)濟(jì)上的付出與收益比例,也會(huì)淘汰壹部分急功近利的人群。對(duì)于年輕人來說,在青年的時(shí)候,我個(gè)人認(rèn)為要多去嘗試,多去尋找與探索,要有在年輕時(shí)敢于跳至少柒次槽的膽量和勇氣,直到找到自己適合的、并愿意為之奮斗壹生的事業(yè),完成自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。世界那么大,真的應(yīng)該多看看!

壹:今年520的時(shí)候,520,就是“我愛你”的諧音。在這個(gè)浪漫表白的日子,很多年輕男女會(huì)選擇這壹天向心愛的人表白,但在這壹天,哈爾濱壹個(gè)年輕的女子卻在自己的qq上直播自己自殺的過程,究其原因是她和男朋友分手了,她就選擇自殺,然后把自己自殺的信息放在了網(wǎng)絡(luò)上。當(dāng)然最后這名女子幸虧被救及時(shí),脫離了生命危險(xiǎn)。這類的網(wǎng)絡(luò)直播自殺事件不算個(gè)案,對(duì)生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的年輕人來說,自殺脫掉了“嚴(yán)肅”的外衣,成為了可以圍觀的壹種娛樂行為。對(duì)于這樣的事情,非常想聽聽您專業(yè)人士的分析,您可以說說嗎?

張:對(duì)于公眾來說,這像是壹場(chǎng)可以圍觀的娛樂行為,但我們要學(xué)會(huì)用正面、積極的語言去幫助他們,而不應(yīng)該是在傷口撒鹽。對(duì)于媒體而言,要注意到這些新聞的推波助瀾所造成的負(fù)面影響。而做出這樣行為的人多數(shù)是有人格障礙的,她或許是在用這樣的方式,傳遞內(nèi)心的聲音:我需要被看到!我需要被關(guān)注!所以身邊的家人或朋友應(yīng)該幫助他找專業(yè)的心理援助,及時(shí)疏導(dǎo)他的內(nèi)心。

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