[科學(xué)育兒]兒童心理專科醫(yī)療資源稀缺

“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療”，對(duì)于患有精神疾病的兒童青少年，專家們一直如是建議。然而，記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，目前專門(mén)面向兒童青少年展開(kāi)心理救治的醫(yī)療機(jī)構(gòu)尚不多見(jiàn)，兒童精神專科醫(yī)師數(shù)量仍然有限，不少孩子的心理危機(jī)并不能得到有效的干預(yù)，其“心結(jié)”依然難解。

?？漆t(yī)療資源稀缺

9月17日下午，記者來(lái)到省精神衛(wèi)生中心的兒童病房。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)每個(gè)小房間化設(shè)計(jì)的病房都整潔而安靜，孩子們?cè)诟改傅呐阕o(hù)下或在靜靜休息，或接受著相關(guān)治療?！靶》块g化的病房設(shè)計(jì)可以減輕孩子及其家長(zhǎng)對(duì)住院的心理恐懼，從而積極配合實(shí)現(xiàn)更好的療效。”該病房主任劉金同表示，許多小患者都在這里得到了全面診治，預(yù)后效果很不錯(cuò)。

然而，并非所有患兒都能享受到準(zhǔn)確、專業(yè)的治療，有專家就指出，許多地方并未開(kāi)設(shè)面向兒童青少年的?？菩睦黹T(mén)診和病房，造成相關(guān)醫(yī)療資源稀缺。部分患兒因得不到正規(guī)、及時(shí)的救助，治療效果大打折扣。

“心理門(mén)診”魚(yú)龍混雜

“兒童精神疾病不能完全等同于成人所患疾病，病癥本身有一定特點(diǎn)，在診斷和治療方面對(duì)醫(yī)務(wù)人員提出了更高的專業(yè)要求?！眲⒔鹜硎?。

一位不愿意透露姓名的專家也指出，作為一類(lèi)特殊的疾病，兒童精神疾病的發(fā)現(xiàn)、診斷、治療有較為復(fù)雜的一面，一些非專職醫(yī)師或內(nèi)科醫(yī)生如不具備過(guò)硬的治療能力，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)誤診誤治的情況?！坝械姆菍Ｂ氠t(yī)生多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥不分，照此施治，就會(huì)延誤病情，影響患者的康復(fù)。”

然而，社會(huì)上心理門(mén)診、咨詢中心層出不窮，“心理醫(yī)生”也存在魚(yú)龍混雜的現(xiàn)象。部分所謂的“心理醫(yī)生”其實(shí)并不具備專業(yè)背景，卻抓住了家長(zhǎng)急于給孩子治病的心理，把開(kāi)展兒童青少年心理咨詢甚至治療有關(guān)精神疾病作為了“主治內(nèi)容”，給患兒家長(zhǎng)帶來(lái)不小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，其所謂的“治療方案”也往往起了可怕的誤導(dǎo)作用。

尚需制度進(jìn)行激勵(lì)

面對(duì)這些情況，許多業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，應(yīng)“規(guī)范相關(guān)市場(chǎng)、培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)生、設(shè)立更多機(jī)構(gòu)”，而他們首要提出的解決方案，就是建立健全相關(guān)制度，加大人才培訓(xùn)力度、加強(qiáng)相關(guān)資質(zhì)認(rèn)證。

不少專家對(duì)此指出，制定一個(gè)健全、完善的?？婆嘤?xùn)認(rèn)證體系就是一個(gè)一舉多得的“良策”。這既能系統(tǒng)、正規(guī)地培養(yǎng)出更多合格、優(yōu)秀的兒童精神科醫(yī)生，又能進(jìn)一步凈化隊(duì)伍及相關(guān)市場(chǎng)。而更重要的是，它能鼓勵(lì)更多的臨床醫(yī)務(wù)工作者和研究型人才以更大的熱情投入進(jìn)來(lái)，帶動(dòng)提高行業(yè)業(yè)務(wù)水平，從而方便精神疾病患兒享受到高水平的醫(yī)療資源。

而同時(shí)，在綜合醫(yī)院里開(kāi)設(shè)兒童青少年心理門(mén)診也被視為一種有益的嘗試。專家指出，到綜合醫(yī)院看病可消除兒童及其家長(zhǎng)的病恥感，增加其治療意愿，使就診量有所提高。