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導(dǎo)讀青少年過度使用網(wǎng)絡(luò)目前已成為社會關(guān)注的焦點。什么樣的行為是網(wǎng)絡(luò)成癮?國家衛(wèi)生健康委員會日前發(fā)布《中國青少年健康教育核心信息及釋義(2018版)》,對其定義及診斷標準進行了明確界定。網(wǎng)癮高發(fā)人群有哪些?網(wǎng)絡(luò)成癮的六大征兆是什么?如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮?教育小微帶你來了解↓↓↓什么是網(wǎng)絡(luò)成癮?根據(jù)《中國青少年健康教育核心信息及釋義(20...
青少年過度使用網(wǎng)絡(luò)目前已成為社會關(guān)注的焦點。什么樣的行為是網(wǎng)絡(luò)成癮?國家衛(wèi)生健康委員會日前發(fā)布《中國青少年健康教育核心信息及釋義(2018版)》,對其定義及診斷標準進行了明確界定。
網(wǎng)癮高發(fā)人群有哪些?網(wǎng)絡(luò)成癮的六大征兆是什么?如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮?教育小微帶你來了解↓↓↓
什么是網(wǎng)絡(luò)成癮?
根據(jù)《中國青少年健康教育核心信息及釋義(2018版)》,網(wǎng)絡(luò)成癮指在無成癮物質(zhì)作用下對互聯(lián)網(wǎng)使用沖動的失控行為,表現(xiàn)為過度使用互聯(lián)網(wǎng)后導(dǎo)致明顯的學(xué)業(yè)、職業(yè)和社會功能損傷。其中,持續(xù)時間是診斷網(wǎng)絡(luò)成癮障礙的重要標準,一般情況下,相關(guān)行為需至少持續(xù)12個月才能確診。
中國科學(xué)院院士、北京大學(xué)第六醫(yī)院院長陸林在國家衛(wèi)健委日前舉行的新聞發(fā)布會上表示,統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,全世界范圍內(nèi)青少年過度依賴網(wǎng)絡(luò)的發(fā)病率是6%,我國比例接近10%。目前,我國關(guān)于這一領(lǐng)域的治療規(guī)范仍在制定之中。
盡管網(wǎng)絡(luò)成癮治療規(guī)范尚未發(fā)布,但陸林表示,網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象的出現(xiàn)往往與其他精神心理問題,如焦慮、抑郁等有關(guān),臨床治療過度依賴網(wǎng)絡(luò)的青少年焦慮、抑郁、多動癥時,會按照相關(guān)治療規(guī)范進行。一般而言,這些心理疾病得到改善后,青少年過度依賴網(wǎng)絡(luò)問題也會得到明顯改善。
今年,世界衛(wèi)生組織將“游戲成癮”列入精神疾病范疇。對此,陸林指出,世衛(wèi)組織的初衷是希望通過此舉使網(wǎng)絡(luò)成癮問題受到社會更多關(guān)注,甚至在治療時能得到保險支持。他表示,網(wǎng)絡(luò)成癮不應(yīng)被簡單定義為一種疾病,青少年過度使用網(wǎng)絡(luò)往往伴隨著其他問題,涉及家庭、學(xué)校和孩子自身,問題的改善和解決需要多方共同努力。家長正確關(guān)注和教育、學(xué)校支持,以及同伴幫助,都可以減少青少年對網(wǎng)絡(luò)的過度使用。
網(wǎng)癮高發(fā)人群有哪些?
12—16歲的青少年是網(wǎng)癮高發(fā)人群
《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示,截至2017年12月,我國網(wǎng)民規(guī)模達7.72億,其中學(xué)生群體規(guī)模最大,占比為25.4%。12—16歲的青少年是網(wǎng)癮高發(fā)人群。雖然目前尚缺乏大樣本流行病學(xué)調(diào)查數(shù)據(jù),但既往研究顯示,游戲成癮的流行率約為0.7%—27.5%。
孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)6大征兆
產(chǎn)生耐受性
隨著時間的推移,上網(wǎng)會產(chǎn)生耐受性。最初,孩子可能玩10分鐘就滿足了,之后卻需要越來越長的時間時,說明他可能已經(jīng)對上網(wǎng)成癮。
對其他事情喪失興趣
如果一個孩子過去很喜歡踢足球、與小伙伴們一起玩或者喜歡爬樹,現(xiàn)在卻對諸如此類的事情喪失興趣,而只喜歡花上幾個小時玩上網(wǎng),說明他可能已經(jīng)對上網(wǎng)成癮。
控制力下降
成癮者通常控制力下降。如果父母強行不讓他們玩上網(wǎng),他們可能會有一些不良表現(xiàn),但不一定是成癮表現(xiàn)。
撒謊
撒謊稱自己沒玩上網(wǎng),偷偷將上網(wǎng)帶進臥室或者在其他隱秘的地方玩,又或者通過欺瞞家人的方式讓自己多玩一會上網(wǎng),所有這些都是成癮表現(xiàn)。
回避負面情緒
成癮者往往借助藥物或者某種活動和行為避免自己出現(xiàn)負面情緒。玩上網(wǎng)的孩子如果回避悲痛、壓力或者負面情緒可能是成癮的一種表現(xiàn)。例如,如果你的孩子在和人打架或者和父母爭吵之后便玩上網(wǎng),說明他可能在用這種方式應(yīng)對負面情緒。
成績下降,失去朋友
失去重要朋友和學(xué)習(xí)成績下降也是成癮的表現(xiàn)。如果過度沉湎于上網(wǎng),孩子的人際關(guān)系可能出現(xiàn)問題,失去朋友,同時學(xué)習(xí)成績也會下降。上網(wǎng)成癮的孩子會將自己與外部世界隔離開來。
怎樣預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)?
今年4月,教育部發(fā)出《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,引導(dǎo)家長積極、快速行動起來,有效預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。信中還有“防迷網(wǎng)”三字文,朗朗上口,便于記憶。一起學(xué)習(xí)↓↓↓
專家建議
家庭要成為預(yù)防
網(wǎng)絡(luò)沉迷的第一道防線
中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷
1. 每天花點兒時間和孩子聊天,了解孩子的興趣愛好;
2. 教孩子和他人交往的技巧,讓孩子有3~5個好朋友;
3. 和孩子一起做家務(wù),培養(yǎng)幾項家人共同參加的運動;
4.把電腦放在客廳或書房,理智地支持孩子上網(wǎng);
5. 盡可能陪孩子一起上網(wǎng);
6.不要給孩子購買過于高級的手機,手機功能越簡單越好;
7. 為孩子設(shè)定一個具體的目標,把大目標簡化成小目標;
8. 找出孩子的優(yōu)點,適時地表揚孩子的進步。
來源丨綜合央視新聞、央視一套公眾號 ,《生命時報》等