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導(dǎo)讀一個(gè)人的兒童青少年時(shí)期,應(yīng)該是求索學(xué)習(xí)、無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)時(shí)期。然而,受多重因素的影響,近年來(lái)兒童青少年心理疾病呈高發(fā)趨勢(shì),甚至出現(xiàn)一些未成年人因心理問(wèn)題發(fā)生割腕、墜亡、跳河等極端事件的新聞,令人惋惜?!皟和嗌倌暾幱谛睦砗蜕眢w發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,面臨的心理健康問(wèn)題越來(lái)越復(fù)雜?!敝睦韺<?、湘潭市第五人民醫(yī)院兒少心理科主任宋紅麗表示...
一個(gè)人的兒童青少年時(shí)期,應(yīng)該是求索學(xué)習(xí)、無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)時(shí)期。然而,受多重因素的影響,近年來(lái)兒童青少年心理疾病呈高發(fā)趨勢(shì),甚至出現(xiàn)一些未成年人因心理問(wèn)題發(fā)生割腕、墜亡、跳河等極端事件的新聞,令人惋惜。
“兒童青少年正處于心理和身體發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,面臨的心理健康問(wèn)題越來(lái)越復(fù)雜?!敝睦韺<?、湘潭市第五人民醫(yī)院兒少心理科主任宋紅麗表示,兒童青少年的心理健康問(wèn)題不僅要引起每個(gè)家庭和學(xué)校的重視,更要引起全社會(huì)的關(guān)注。
作為資深的心理專家,宋紅麗近年來(lái)帶領(lǐng)醫(yī)院兒童青少年心理衛(wèi)生中心以及兒少心理科的醫(yī)護(hù)人員,積極探索兒童青少年心理疾病的科學(xué)防治,做孩子和家長(zhǎng)們的良師益友,為兒童青少年未來(lái)的成長(zhǎng)撐起一片晴空。
“小朋友”的心理健康,其實(shí)是個(gè)“大事情”
“對(duì)兒童青少年心理問(wèn)題要細(xì)致識(shí)別、早期預(yù)防、及早干預(yù)直至專業(yè)治療?!彼渭t麗說(shuō),父母對(duì)孩子日常生活的細(xì)致觀察是干預(yù)的前提和基礎(chǔ),如果發(fā)現(xiàn)孩子的性格變了、學(xué)習(xí)能力變差了、講話邏輯不能讓人理解、與同齡大部分孩子相比不一樣了等異常情況時(shí),都應(yīng)盡早帶孩子到??漆t(yī)院進(jìn)行咨詢或治療。
今年5月,一名家長(zhǎng)帶著自己讀高中的女兒來(lái)到醫(yī)院,說(shuō)是女兒最近復(fù)習(xí)功課做題很慢,特別是每次考試之前注意力很不集中。原來(lái)這個(gè)女生因考前極度焦慮,一到考前復(fù)習(xí)就摳手指甲,這樣覺(jué)得緊張的心情才平復(fù)些,導(dǎo)致手指頭都被摳出了血,復(fù)習(xí)效果卻也很差。
針對(duì)這個(gè)女生因焦慮心理產(chǎn)生的異常行為,宋紅麗首先采用行為指導(dǎo)療法,讓女生手腕套上橡皮圈,復(fù)習(xí)時(shí)自己想要摳指甲的念頭一上來(lái),就彈一下橡皮圈,讓自己轉(zhuǎn)移注意力,不要再摳指甲。其次采用心理暗示法,告訴家長(zhǎng)讓孩子放松心情,不要過(guò)多糾結(jié)于考試如何。同時(shí)把心理暗示放大,告訴孩子只管專心復(fù)習(xí),到時(shí)候會(huì)教個(gè)方法讓孩子不會(huì)緊張。
經(jīng)過(guò)一系列的心理治療,這個(gè)女生終于擺脫了考前焦慮及異常行為,能正確面對(duì)考試,學(xué)習(xí)成績(jī)也上來(lái)了。
父母是孩子的第一老師,因此父母的行為和家庭環(huán)境對(duì)于孩子的心理健康也非常重要。一對(duì)夫妻天天吵架要離婚的家庭,孩子的愿望竟然是想生病甚至住院。為什么?“因?yàn)槲乙簧∽≡喊职謰寢尵蜁?huì)來(lái)關(guān)心我了,也不會(huì)吵架離婚了……”孩子的潛意識(shí)中還是害怕失去爸爸媽媽。
家里新添了二孩,如果兩個(gè)孩子相差七八歲,家長(zhǎng)就要注意,寵愛(ài)了剛出生的也別冷落了大的那個(gè),否則大孩子會(huì)產(chǎn)生“不公平”的落差,對(duì)他今后的心理會(huì)有影響。
“所以,良好的家庭成長(zhǎng)環(huán)境,是孩子心理健康發(fā)展的重要一環(huán),”宋紅麗說(shuō),“首先父母應(yīng)該給孩子樹(shù)立一個(gè)互敬互愛(ài)的榜樣,學(xué)習(xí)上不要給孩子過(guò)大的壓力,生活中對(duì)每個(gè)孩子都要公平對(duì)待,讓他們健康成長(zhǎng)?!?/p>
解碼孩子心理世界,她做得專業(yè)而有效
已經(jīng)在湘潭工作了十多年的宋紅麗,老家在黑龍江。十多年的不懈努力和不斷進(jìn)取,使她從最初連湘潭話都聽(tīng)不懂的小醫(yī)生,成長(zhǎng)為現(xiàn)在市內(nèi)知名的心理治療師。她曾在南京腦科醫(yī)院進(jìn)修了兒童青少年心理衛(wèi)生,并赴中南大學(xué)攻讀在職碩士研究生,對(duì)兒童青少年心理疾病的研究和防治,積累了非常豐富的經(jīng)驗(yàn)。
抑郁、焦慮、孤獨(dú)等心理問(wèn)題以及抽動(dòng)、多動(dòng)癥狀等,是兒童青少年常見(jiàn)的心理問(wèn)題和疾病。對(duì)于這些小患者,宋紅麗從兒童青少年的心理特點(diǎn)出發(fā),以他們樂(lè)于接受的方式,與他們真誠(chéng)地溝通、細(xì)致地交流,做他們的良師益友。
一名10歲小女孩,媽媽因吸毒被強(qiáng)制戒毒,爸爸要上班,爺爺奶奶也不怎么管她,她偷養(yǎng)的一只小狗也被車撞死,她的內(nèi)心一下崩潰了,想要跳樓幸好被鄰居及時(shí)救下。
小女孩被送到兒少心理科住院后,宋紅麗與其團(tuán)隊(duì)一起對(duì)她通過(guò)心理疏導(dǎo)、游戲治療、沙盤治療等方法,慢慢解開(kāi)了她的心結(jié),讓她感受到了周圍還是有很多人關(guān)心她,并改掉了小女孩熬夜看手機(jī)等一些不良習(xí)慣。
2020年初新冠肺炎疫情暴發(fā)后,在上級(jí)的指導(dǎo)下,宋紅麗緊急調(diào)配心理科精干力量,投入到熱線電話55512345心理援助工作中。接熱心電話時(shí)她耐心聆聽(tīng),積極開(kāi)導(dǎo),與求助者不厭其煩地溝通,穩(wěn)定其情緒,讓求助者敞開(kāi)心扉。
有著北方女性的直爽和真誠(chéng)的宋紅麗,作為一位心靈健康的守護(hù)者,還經(jīng)常深入學(xué)校、企業(yè)、機(jī)關(guān)等基層,進(jìn)行心理健康知識(shí)的教育和普及。她先后獲評(píng)湖南省優(yōu)秀中青年精神科醫(yī)師、湘潭市“百佳醫(yī)師”、市直衛(wèi)生健康系統(tǒng)優(yōu)秀黨員等。
將兒少群體心理衛(wèi)生工作做大做強(qiáng)
據(jù)統(tǒng)計(jì),2020年市五醫(yī)院兒少心理科門診咨詢量達(dá)到了500多人次,住院量也達(dá)到了100多人次,與2020之前相比大幅飆升。“這說(shuō)明兒童青少年心理健康問(wèn)題開(kāi)始引起家長(zhǎng)和社會(huì)的重視了,大家都主動(dòng)來(lái)關(guān)注這事兒了,這是好事?!彼渭t麗欣慰地說(shuō)。
今年3月,市五醫(yī)院成立了兒童青少年心理衛(wèi)生中心,使該群體的心理健康問(wèn)題能得到進(jìn)一步的??茖V?。
中心對(duì)兒童青少年精神分裂癥、情緒障礙、孤獨(dú)譜系障礙、多動(dòng)障礙、抽動(dòng)障礙、廣泛性焦慮、強(qiáng)迫癥等各類障礙進(jìn)行對(duì)癥診治,并開(kāi)展兒童青少年適應(yīng)困難、學(xué)習(xí)困難、考前焦慮、親子關(guān)系緊張、社交恐懼等各類心理問(wèn)題的咨詢和指導(dǎo)。
中心科室技術(shù)力量雄厚,配備了心理治療師、心理咨詢師、心理測(cè)評(píng)師等多學(xué)科團(tuán)隊(duì),具備兒童青少年心理問(wèn)題評(píng)估、診斷、治療及康復(fù)的綜合能力;在診療手段上,有藥物治療、個(gè)體心理治療、團(tuán)體心理治療、家庭心理治療、沙盤游戲治療、兒童游戲治療、催眠治療等等。
其中家庭心理治療,是指在治療患者時(shí),對(duì)家庭成員同時(shí)進(jìn)行治療;沙盤游戲療法則是通過(guò)游戲者自由挑選玩具后在沙盤上進(jìn)行自我表現(xiàn)的一種心理療法。這兩種心理疾患治療法,在全市都處于領(lǐng)先水平。
此外,從今年4月到7月,兒少心理科還以“心理健康教育,教育健康心理”為主題,網(wǎng)絡(luò)直播4場(chǎng)有關(guān)兒童青少年抑郁癥、拖延癥、網(wǎng)癮防治的主題講座,由宋紅麗主講,使兒童青少年心理健康知識(shí)得到更廣泛的宣傳。