家長(zhǎng)怎樣幫助讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)

北京兒童青少年心理咨詢師郭老師溫馨提示：家長(zhǎng)要關(guān)心孩子成長(zhǎng)路上的“心”問(wèn)題,千萬(wàn)不要認(rèn)為“少年不知愁滋味”,怎么會(huì)有煩惱和困惑?!,以下便是關(guān)于家長(zhǎng)如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)?的詳細(xì)介紹

許多家長(zhǎng)在一起討論最多的問(wèn)題就是孩子的教育問(wèn)題,還有就是孩子的前途問(wèn)題,他們就是希望孩子能夠出人頭地,孩子能夠擁有幸福美滿、成功的人生。所以,父母?jìng)儗?duì)孩子的教育從小就抓得特別嚴(yán)。

每當(dāng)孩子取得好的或是不好的成績(jī),家長(zhǎng)都不要過(guò)于高興和不滿,因?yàn)橐尯⒆又?學(xué)習(xí)是他們自己的事,是改變他們命運(yùn)的途徑,不是為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)。例如,孩子放學(xué)后先做什么,可以讓孩子自己選擇：先做作業(yè)或是先做家務(wù),都是對(duì)孩子有利的,將來(lái)的人生也是如此選擇,不學(xué)習(xí)就勞動(dòng)。如果他們選擇了玩,家長(zhǎng)也跟著玩,餓了怎么辦,只能大家一起做飯、勞動(dòng),下次孩子就知道該做什么了。玩就意味著挨餓,這個(gè)道理不是講的,是要孩子體驗(yàn)出來(lái)的。

而孩子到了青少年時(shí)期后,父母和老師對(duì)自己的教育是抓得特別的嚴(yán),而這個(gè)時(shí)候正是孩子思維、行為活躍的時(shí)候,所以孩子就會(huì)表現(xiàn)出對(duì)新奇事物的好奇心,而在父母看來(lái),孩子的最主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),而當(dāng)孩子去關(guān)注或者對(duì)其他事物感到好奇想去研究的時(shí)候,父母就會(huì)強(qiáng)制的加以制止,認(rèn)為會(huì)耽誤學(xué)習(xí),更有許多父母會(huì)強(qiáng)制性的讓孩子學(xué)習(xí),把孩子鎖在家里逼著孩子去學(xué)習(xí)書本知識(shí),應(yīng)對(duì)考試。

殊不知,孩子對(duì)這個(gè)世界所有的事物的一個(gè)好奇、探索、研究和領(lǐng)悟都是在學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)的目的本身就是更好的了解這個(gè)社會(huì),更好的去生活、生存。而在父母的威嚴(yán)下強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的孩子,最終卻找不到學(xué)習(xí)的目的是什么,他們不知道學(xué)習(xí)是為什么?為了虛榮心?為了討父母歡心?為了獲得別人認(rèn)可?為了找個(gè)好工作?在貧困家庭里生活的孩子很容易就明白,學(xué)習(xí)是為了改變命運(yùn)。經(jīng)常需要?jiǎng)趧?dòng)、挨過(guò)餓、受過(guò)累的孩子也很容易明白,學(xué)習(xí)能讓人過(guò)更輕松的生活。

而當(dāng)他們找不到學(xué)習(xí)的目標(biāo)或者自己的理想時(shí),當(dāng)他們壓抑的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越難受的時(shí)候,他們最終就會(huì)爆發(fā),他們會(huì)反抗父母,也就是父母所說(shuō)的越來(lái)越叛逆,他們就會(huì)厭學(xué)、逃學(xué),最后干脆不上學(xué)了。

在這個(gè)時(shí)候,父母往往就是給孩子講大道理加以勸導(dǎo),有的更是以暴力的手段強(qiáng)迫孩子上學(xué)、學(xué)習(xí),但是到最后發(fā)現(xiàn),這些方法根本沒(méi)有任何效果,父母?jìng)兙烷_(kāi)始焦急了,因?yàn)楦緵](méi)有辦法和孩子好好溝通了。所以,在這個(gè)時(shí)候,我們建議一定要帶孩子去做一次專業(yè)的心理咨詢,北京利方心理咨詢中心具有國(guó)內(nèi)頂級(jí)的青少年心理專家,他們具有神奇、獨(dú)特的《利方中心療法》能夠快速的幫助孩子找到厭學(xué)的深層次原因,并且能夠在不吃藥、不打針、不用任何器械的情況下,在較短的時(shí)間內(nèi)徹底解決孩子的厭學(xué)問(wèn)題,讓孩子擁有一個(gè)好的心態(tài),發(fā)揮自己的潛力,去迎接未來(lái)的每一個(gè)挑戰(zhàn)。青春期的孩子為什么會(huì)自卑?