15歲孩子厭學怎么教育好[中學生心理輔導]

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郭老師：

你好!我的兒子06年9月3日的，我去年讓他讀小學一年級了，現(xiàn)在第二學期快過完了，還是覺得他學習起來比較吃力，是不是讓他太早上學的原因，男孩子是不是晚點上學比較好啊?

這位朋友：

您好!早上學或晚上學，要看孩子的具體情況。如果孩子學東西比較快，活潑且自信，即便是小幾個月也是可以上學的;如果孩子學東西比較慢，內(nèi)向且膽怯，即便是年齡到了也完全可以推遲一年再上。

在一般情況下，孩子的入學時間為滿六周歲，也就是7月1日以前。從你的孩子的情況來看，他比有些同學要小一歲多，比有些同學校至少小兩個多月，從體力和智力上來說就在同班同學之中劣勢，再加上這個年齡階段的孩子大多都愿意與同齡的孩子交往，而不意愿比自己年齡小的孩子玩耍，這在男孩子之中表現(xiàn)的比較明顯，這樣一來，你的孩子的玩伴就比較少，也顯得比較孤獨。從這幾個方面綜合來看，你“覺得他學習起來比較吃力”的觀察是比較準確的，當然也是“讓他太早上學的原因”。

我們知道，孩子上學一方面是一個開發(fā)智力的過程，更重要的一方面是孩子社會化的過程。如果孩子(特別是男孩)上學的年齡大一點，不僅在體力和智力之上占有一定的優(yōu)勢，學習起來也比較輕松，而且在同學中、在伙伴里，占有交流、交往和玩耍的優(yōu)勢，這對于培養(yǎng)孩子的自信心也是比較好的。

中國青少研究中心副主任孫云曉主持的研究表明：5歲男孩的大腦語言區(qū)發(fā)育水平只能達到3歲半女孩的水平，男孩的生理發(fā)展和心理發(fā)展總體落后于女孩。這就是說男孩子的生理和心理發(fā)育顯著遲緩于女孩，再加上男孩子具有容易沖動以及控制力較低的特點，如果讓男孩子過早進入學校，很可能會造成學業(yè)、心理、體質(zhì)等方面的危機，這無疑會影響孩子的健康成長。所以我認為男孩子晚上一年或兩年學，絕對是利大于弊的。

不知以上所談你是否認同，你的朋友青少年心理咨詢師請你批評參考。

郭老師：

您好!非常感謝您的建議，我也認為男孩子遲一點上學比較好，但是現(xiàn)在已經(jīng)上一年級了，我和老公商量，可他不太想讓我兒子再重讀一年，怎么辦呢?

這位朋友：

您好!對于你的孩子來講，我認為最好是讓孩子重讀。我們常說“不要讓孩子輸在起跑線上”，你的孩子早上學，這與同齡的女孩子或足齡的男孩子來相比就不在一個起跑線上，這不僅在小學、初中、高中乃至大學會是這樣，就是走入社會同樣也不會顯示出他的優(yōu)勢，反而很可能會面臨更多的問題，這是因為男孩與同齡的女孩一起上學不僅學習不占優(yōu)勢，特長得不到發(fā)揮，性格發(fā)展得不到引導，就是在社會化發(fā)展之上也會大打折扣。所以我們常說關愛孩子，其實對于男孩子來說，讓他滿七歲或八歲上學才是我們對男孩子的最大關愛。

郭老師：

您好!謝謝您的的建議，我們會考慮，非常謝謝!