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《無問西東》-知道有一群年輕35歲的高中生電視劇人這樣活過,真

更新日期:2021-09-18 05:23:28  來源:tokeny.cn

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">壹心理創(chuàng)作者|蘑菇姑姑
本文首發(fā)于公眾號:心理公開課(ID:yixinligongkaike)



01誰是那暗夜里追問的魂

壹個親戚把他們家的小孩帶到我的面前,讓我跟他聊聊。

這是壹個非常優(yōu)秀的學(xué)生,當(dāng)年是以年級前幾名成績考進北京壹所高校,可是到了大壹下學(xué)期就開始情緒低落、對什么都提不起興趣,他整天地逃課,成績壹落千丈。

聊天的壹開始,他說了壹句特別觸目驚心的話,“我不知道為什么活著?!?/p>


考上大學(xué)只是為了完成父母的夢想,現(xiàn)在考完了,也不知道要干什么了,現(xiàn)在總感覺內(nèi)心空蕩蕩的,什么都不想干。

這樣的心理現(xiàn)狀,僅僅發(fā)生在他個人的身上嗎?

不是。


北大心理學(xué)教授徐凱文老師在他的文章提到,在高校里,這群中國最優(yōu)秀的年輕人中間,連年抑郁的比例在升高。


而且經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),這種抑郁與壹般的抑郁癥診斷標(biāo)準(zhǔn)有所不同,它貌似更與壹種人生價值缺乏有關(guān)。


很多學(xué)生考進大學(xué)后,不知道人生要向哪里去,被強烈的無意義感和孤獨感包圍,有的甚至想自殺。


以這批最優(yōu)秀的年輕人為代價,我們見證了教育、社會對青年價值觀引導(dǎo)的缺失。

在虛無的年代,其實年輕人更需要壹個答案,或者僅僅是壹個鼓勵:


人的價值除了上好大學(xué)、找好工作、贏過別人之外,還有感人至深的人性深遠,每個人都應(yīng)該,也可以有更遼闊的生命價值。


02時代不同,青春的殊途同歸

感謝《無問西東》這部電影,它用壹部電影的時空,把壹種失落已久的人文價值觀帶到了我們面前,也許它對當(dāng)代陷入失落和無意義感的年輕人是壹種慰藉,更是壹種喚醒。

我是從西南聯(lián)大這個故事開始抹淚的。

原本荒蕪的紅土地上,匯集了叁個中國最著名的高等學(xué)府的精銳。女學(xué)生的旗袍,教授的長衫、公子的馬甲,在新修的茅草屋旁欣欣向榮。


那是中國教育史上的奇跡。


這個只有8年存續(xù)時間的大學(xué),在抗日戰(zhàn)火的邊緣逆流而行,創(chuàng)壹方知識分子救國之凈土,守候著精神的火種,真正傳遞著苦難中知識的至高和生命的不止息。

雨季來臨,同學(xué)們上課的茅草屋抵擋不住大雨,教室里下著小雨,老教授長衫盡濕,壹絲不茍,同學(xué)肅穆而聽。


最后實在聽不清,教授干脆在黑板上寫下“靜坐聽雨”。


這是何等的風(fēng)骨。



在炮火中,師生們逃命不忘轉(zhuǎn)移著化石標(biāo)本到安全地帶,也在躲避轟炸的泥土洞里,席地而坐,隨時開課,聆聽教授們以各種口音在講述的哲學(xué),生物、歷史和文學(xué)。

聯(lián)大學(xué)子之壹沈光耀(王力宏)是世家子弟,家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),考上了飛行員,聽說他想當(dāng)兵,媽媽從香港千里趕來阻止“你不要還沒有享受過做人的樂趣,就丟失了性命?!?/p>



然而最終他還是不顧家庭反對,走上前線,為國捐軀。最后她媽媽翻開他遺留下的筆記本,看到紙上寫“對不起,媽媽”,那壹刻情感的江河決堤而下。


這國之將傾,我輩擔(dān)當(dāng)?shù)臒o私無畏,讓人感動。

除了西南聯(lián)大那壹段,《無問東西》這部電影里給了我們更多的人生處境,和關(guān)于選擇的故事:


民國時期,在文理科的人生選擇中,學(xué)子吳嶺瀾(陳楚生)能否面對自己的天賦,摒棄功利和實用,找到堅定的學(xué)術(shù)理想?

60年代,核彈工程師陳鵬(黃曉明),面對心上人王敏佳(章子怡)被眾人批斗,能不顧非議用愛保護和托起她的生命?他如何平衡自己的前途和愛情?

現(xiàn)代,職場中的張果果(張震),面臨職場斗爭是否能守住良心、被弱勢群體捆綁的危險又能否守住初心?

在不同的年代,最終這些年輕人都不約而同共同選擇了堅守善良、真實、理想主義,“愛我所愛,行我所行,不忘初心,不問西東?!?/p>

電影播放過程中身邊不少人在哭泣,最末尾電影屏幕上更是壹壹介紹了所有西南聯(lián)大的大師:王國維、徐志摩、梁思成、馮友蘭……罕見的全場沒有人走,他們起立致敬,自發(fā)鼓掌。

如果你也為這些細節(jié)深深感動,那些感動中藏著另外壹個你。


這是壹個在長成壹個不動聲色的大人之后,遇到的最珍貴捫心自問的時刻,你那顆宛如孩童般的赤子之心今何在?



03“有壹群年輕人這樣活過”知道這壹點多么重要

作為壹部獻禮清華100年的影片,難以避免它到處充滿抒情的背景音樂、大特寫以及詩壹樣的旁白,但即使知道它在煽情,人們也哭得莫名。


今天,這種理想主義的濃雞湯,它的用力過猛就是它的珍貴動人。

人們曾把佛系、喪、精致利己主義、犬儒主義、實用主義等標(biāo)簽,壹股腦都送給了當(dāng)代青年。


但是,垮的是表象,因為其實也是這同壹批青年,在黑暗里虔誠地對民國大師起立致敬,為心中的理想主義掩面哭泣。


我相信時代在變,人們心中關(guān)于良善的火焰是始終不變的。

正如《平凡的世界》里所說:


大多數(shù)平凡人沒有面對過生死存亡的家國選擇,然而在看似平凡的壹生中,每個人也要為自己存在的世界奮斗、選擇。


其實,從這個意義上來說,每個平凡的人也沒有壹天是平靜和平凡的,那種糾結(jié)和選擇的矛盾,壹如在戰(zhàn)場。

只是,今天,大多數(shù)年輕人付出了所有努力,才過得像壹個普通人,且充滿了丟盔棄甲的難過,這里面有讓人難以言說的渺小感和失落感。

張果果這個現(xiàn)代職場故事的選擇其實富有深意,他將我們的視線從家國情懷、年代懷舊中拉到了今天的生活,試圖讓我們思考,什么是年輕人應(yīng)該在今天堅守的理想主義?什么是更為寬廣遼闊的自我?


電影里有壹群年輕人,曾經(jīng)也面臨與我們相似地選擇,時代不同,但他們這樣活過——勇敢、正義、富有同情心,有過盛放的青春。

就像文首提到的那個被蔡元培雕像前的鮮花深深感動的年輕人,僅僅“看到”這壹點,對我們來說就是如此重要!



04不再羞恥于談比自己更大的東西

這是壹個解構(gòu)了理想的時代。

“繭式青春”用來形容時下很多年輕人壹種緊縮的存在狀態(tài),他們長年活在對自己的審視中:“我與別人相比優(yōu)秀與否”,這是應(yīng)試教育標(biāo)準(zhǔn)單壹化帶來的思維模式。

在這個情況下,年輕人應(yīng)付自我的自責(zé)和渺小感還不夠,就更無暇去關(guān)注這些宏大的人生命題了。

當(dāng)然,這也不是壹個對討論宏大命題友好的時代。人們的日子在越過越“小”,既沒有那么多家國恨、階級仇,就連生活方式也越來越原子化、個體化。


我們每個人出生以來,被社會賦予的基本設(shè)定就是學(xué)好某個專業(yè),做好商業(yè)社會機器壹個螺絲釘,以及要做壹顆耀眼的螺絲釘。

人人感到不完整的焦躁和無聊,是因為我們從來不是螺絲釘,而是具有某種神之屬性的人,我們渴望著偉大,完整,向世界展示獨特的自我價值,這種價值與生死本能直接相關(guān)。


當(dāng)人們內(nèi)心渴望為正義犧牲,其實就是壹種對生命力的健康自戀;而敢于與眾不同,敢于真實相信自己,則更是樹立自我特異性,消解終極無意義感的防御……


人性本“善”,說的是,人的內(nèi)心很天然地有壹種向光和膨脹的生命力。

試問在壹個“談人生、談理想”被當(dāng)作是笑話的環(huán)境中,我們靠什么來安放內(nèi)心的重量,征服內(nèi)心的虛無?

而電影中有壹幕對什么是人生“真實”感的直接回答。

在民國年代,清華大學(xué)的吳嶺瀾(陳楚生)擁有超常的文科天分,但是他選擇了理科,理由是“因為最好的學(xué)生都念實科?!?/p>


當(dāng)時的清華校長梅貽琦告訴他“人把自己置身于忙碌之中,有壹種麻木的踏實,但喪失了真實,你的青春也不過只有這些日子。”


“什么是真實?你看到什么,聽到什么,做到什么,和誰在壹起,如果有壹種從心靈深處滿溢出來的,不懊悔也不羞恥的平和和喜悅,那就是真實。”

校長鼓勵他花時間想好自己的人生之路該怎么走。


于是有壹段時間,吳嶺瀾離群索居,后來,終于在聆聽泰戈爾在清華大學(xué)演講“對自己的真實”時,擺脫了“探尋自己內(nèi)心的渴望,探尋自己的路該如何走”所帶來的羞恥感。

他說“原來這些卓越的人物,也認(rèn)為花時間思考這些,談?wù)撨@些,是重要的。今天,我把泰戈爾的詩介紹給你們,希望你們在今后的歲月里,不要放棄對生命的思索,對自己的真實?!?/p>





05連接,你的選擇比自己更大

而在這個電影里,我看到最多的還是傳承和連接。

在王敏佳被批斗的時候,醫(yī)生李想沒有站出來,陳鵬教給他“逝者已矣,對活人好點吧。”他懷著虧欠王敏佳的補償心情去支邊,壹次危難中他犧牲了自己救助了張果果的父母。


后來,張果果的父母壹輩子懷著感恩之心養(yǎng)育了善良的兒子;張果果懷著只做善行,不問結(jié)果的心理,冒著被弱勢家庭捆綁的“危險”,盡全力救助了肆胞胎家庭;

梅校長溫厚睿智的開導(dǎo),讓青年吳嶺瀾敢于面對自己,堅定地選擇學(xué)術(shù)理想,而在西南聯(lián)大,作為老師,他又把對生命的珍視和真誠又在西南聯(lián)大傳遞給了沈光耀;

愛國青年飛行員沈光耀,壹次次為炮火中的孤兒投下救命的糧食,靠著這些糧食,陳鵬才長大了,沒有餓死在戰(zhàn)爭中,最后成為了兩彈壹星的核工程師,且用赤誠的愛托起了生命垂危的王敏佳;


只是壹個小小的蝴蝶扇動了翅膀,你卻并不知道它將帶來怎樣的壹場風(fēng)暴,如何改變了很多人的命運。

而如果我們所站立的這片土地,是壹方舞臺,那它不會永遠屬于我們,這片舞臺生生不息,前人已經(jīng)演繹過自己的生命,今天,輪到了我們。


我們不只是要對自己負(fù)責(zé),也要對這片舞臺,以及接下來的演員負(fù)責(zé)。

當(dāng)影片的最后打出的字幕里寫“獻給珍貴的你”,也是讓我們明白每個微小的選擇里,都是極富深意的傳承或背棄。


你心中的火焰,灼燒的不僅是你的內(nèi)心,還會成為照亮世界、歷史的光,溫暖他人。



06記?。涸俪晒Φ钠接挂仓皇瞧接?p>青春的選擇不是沒有代價,當(dāng)陳鵬(黃曉明)從原子彈研究基地返回家鄉(xiāng)的時候,在火車上,鏡頭給了他壹縷縷掉下的頭發(fā)壹個大大的特寫。

然而,如何讓自己感覺真正活著,如何與內(nèi)心的自己真正相遇,我們的青春,還有沒有談?wù)摾硐氲哪芰??需要每個人自己來回答。

塞繆爾說,青春是生命的深泉在涌流,理想丟棄,方墮暮年。


只有丟失了理想的人,才真正丟失了青春。

祝福你們,順著這部電影的光芒,為自己找到更莊嚴(yán)的人生之路。

-TheEnd-



作者簡介:蘑菇姑姑/心理咨詢師、資深媒體人,用寫作見證你我生命進展。作者公眾號:Miss蘑菇姑姑(ID:housewife-online)

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