青少年心理咨詢所中心：十三歲男孩談戀愛了家長怎么教育

十三歲的孩子剛剛上初中，或許會影響不適應(yīng)校園日子，也或許說因為初中的學(xué)習(xí)使命多，難度大，而導(dǎo)致孩子呈現(xiàn)厭學(xué)心情，家長需求了解清楚原因，再具體問題具體分析，協(xié)助孩子戰(zhàn)勝厭學(xué)心情。

十三歲男孩不想上學(xué)怎么辦

1、操控心情不打罵好好交流。孩子不想去校園了，作為家長肯定會氣憤，但仍然要操控好自己的憤恨心情，要知道打罵處理不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的便是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去校園的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、了解孩子的壓力。就像上班相同，大人偶然也會發(fā)生不必上班就好了的主意，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)使命大都很重，所以爸爸媽媽更要了解孩子，與孩子說話時，盡量與孩子站在一個相等的角度上，不要一味責(zé)備孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告知孩子學(xué)習(xí)的意圖是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能愈加輕松優(yōu)異。

3、與教師交流。除此以外，光聽孩子的一面之詞是不可的，因為孩子或許會隱秘一些工作，所以爸爸媽媽無妨與孩子的教師交流一下，看孩子是否在校園中遇到了什么工作，只要完全翻開孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱心。

4、依據(jù)原因處理孩子遇到的難題。孩子不去校園了，自然是有原因的，家長依據(jù)孩子提出不去校園的原因，好好和孩子交流，協(xié)助孩子處理問題，假如孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長能夠和教師交流一下，下降學(xué)習(xí)壓力，在校園被欺壓了，不敢去，也要去處理一下，消除孩子的心思顧忌和憂慮，才是處理的辦法。

十三歲男孩不想上學(xué)的原因

1、青春期激素影響。青春期孩子簡單遭到激素影響，做工作比較極點、激動，簡單做一些讓爸爸媽媽看起來不可理喻的決議。

2、青春期心思覺悟。青春期的孩子逐步生長為成人，開端有自己的心思認(rèn)識，許多工作想要自己來做決議，現(xiàn)已不是小學(xué)階段聽爸爸媽媽“支配”的小孩子了。

3、親子關(guān)系欠安。孩子正處于青春期，親子交流最主要的要有信任感。

4、學(xué)業(yè)壓力過大，學(xué)習(xí)跟不上。初中的學(xué)習(xí)難度開端添加，一些課程例如數(shù)學(xué)、物理需求比較強的邏輯思維能力，有些孩子因為根底或許學(xué)習(xí)辦法原因，在校園跟不上，再加上教師們排名、同學(xué)比較、家長施壓，他們越發(fā)沒有決心。

怎么防備孩子呈現(xiàn)厭學(xué)心情

給孩子減壓，添加學(xué)習(xí)愛好。家長和教師給孩子的壓力假如太大，也或許會使初中孩子發(fā)生厭學(xué)心思。初中家長和教師最好不要給孩子太大的壓力，讓孩子輕松愉快的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)功率也會變高。學(xué)習(xí)愛好也是一個十分要害的要素，家長和教師能夠培育厭學(xué)孩子的學(xué)習(xí)愛好，讓孩子體會到學(xué)習(xí)的趣味，喜愛上學(xué)習(xí)，然后逐步消除孩子的厭學(xué)心思。

為孩子擬定合理方針。每個孩子都有自己的強弱項，家長要看到孩子的利益、也要接收孩子的缺乏，制定方針要因人而異，不要與其他孩子攀比。要依據(jù)初中生的利益和缺乏，制定合適他的方針，這個方針是他“跳起來就能摘到”的桃子，而不是樹頂?shù)奶易?；假如孩子的學(xué)習(xí)動機現(xiàn)已受損，方針就更要低起點，讓他體會到成功的高興。