北京兒童青少年心理咨詢(xún)多少錢(qián)：家里有三個(gè)孩子怎么教育

家有一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子應(yīng)該是每個(gè)爸爸媽媽都十分苦惱的問(wèn)題，由于這類(lèi)的孩子十分固執(zhí)，每天都會(huì)把家里鬧的“雞犬不寧”。但假如家長(zhǎng)想要糾正他們這種性情，就一定要堅(jiān)持鎮(zhèn)定，由于只要鎮(zhèn)定下來(lái)，才干給予孩子一個(gè)正確的教育。那么，家里有個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子怎么辦呢？

家里有個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子怎么辦

1.做好典范

孩子行為失當(dāng)不只與家長(zhǎng)的管束方法有關(guān)，家長(zhǎng)們平常在孩子面前的行為，其實(shí)也會(huì)影響到孩子。假如家長(zhǎng)們平常在孩子面前就體現(xiàn)得肆無(wú)忌憚，那么孩子就會(huì)以為家長(zhǎng)的做法是正確的，自己的行為也會(huì)變得肆無(wú)忌憚。但假如家長(zhǎng)們?cè)诤⒆用媲澳茏龅綄?duì)錯(cuò)清楚，不應(yīng)做的不去做，那么孩子就會(huì)意識(shí)到日子中有些作業(yè)是會(huì)對(duì)他人形成不良影響的，然后學(xué)會(huì)束縛自己。主張家長(zhǎng)在孩子做錯(cuò)作業(yè)時(shí)，用相同的做法去對(duì)待孩子，這樣能直觀地讓孩子體會(huì)到自己的做法有多厭煩，當(dāng)孩子表明惡感的時(shí)分，家長(zhǎng)們就能夠奉告孩子，方才的行為會(huì)讓人感覺(jué)到不舒服，假如他人這么對(duì)孩子，孩子必定也會(huì)不高興，孩子認(rèn)識(shí)到自己過(guò)錯(cuò)，就會(huì)改正并束縛自己的行為了。

2.多陪同孩子

許多家長(zhǎng)整天忙著作業(yè)，以至于抽不出時(shí)刻陪同孩子，盡管孩子的年歲很小，但他也有情感方面的需求，假如家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)刻蕭瑟他的話(huà)，很簡(jiǎn)單讓孩子變得不聽(tīng)話(huà)、背叛，不只影響他的性情，也會(huì)損壞親子關(guān)系。主張各位家長(zhǎng)，下班回到家之后，能夠抽出一些時(shí)刻陪同寶寶，比方給他講故事或許是陪他玩益智玩具，這樣既能拉近彼此之間的間隔，也能開(kāi)發(fā)他的智力。

3.不要逼迫孩子干事

不少家長(zhǎng)把孩子當(dāng)作自己的一切物，他們以為孩子就應(yīng)該無(wú)條件的遵守自己的指令。但每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)別，假如把自己的毅力強(qiáng)加在他人的身上，就算這個(gè)人的年歲再小，他也會(huì)意生不滿(mǎn)，繼而呈現(xiàn)一系列抵抗的行為，而不聽(tīng)話(huà)便是其中之一。主張各位家長(zhǎng)，讓孩子做某件作業(yè)之前，一定要先和他商議或許用一種含蓄的方法奉告孩子，切不可私行做決議。

4.給予孩子表達(dá)的時(shí)機(jī)

當(dāng)孩子向你說(shuō)他為什么這樣做的時(shí)分，你應(yīng)該給孩子一種解說(shuō)的權(quán)力，讓他簡(jiǎn)短地解說(shuō)他為什么需要做這件事，之后向他解說(shuō)清楚這樣做錯(cuò)在哪里，他有沒(méi)有理由這樣做，以及正確的做法。不要錯(cuò)怪孩子，要辨明現(xiàn)實(shí)，有杰出的判斷力。

家里有個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子怎么辦，家長(zhǎng)不只要給孩子做一個(gè)好典范，還要給他們營(yíng)建一個(gè)溫馨的家庭氣氛，平常也多多陪同他們，多給孩子表達(dá)的時(shí)機(jī)。