青少年主要的心理問(wèn)題：怎樣管教青春期的孩子最有效

孩子不聽(tīng)話(huà)的時(shí)分，是需求教育的。首要看孩子是處于那個(gè)年紀(jì)段，年紀(jì)不同孩子的，要根據(jù)狀況進(jìn)行心思教育。那么，怎樣管束不聽(tīng)話(huà)的孩子呢？

怎樣管束不聽(tīng)話(huà)的孩子

孩子不聽(tīng)話(huà)，大人要好好檢查一下自己，比方，孩子犯了錯(cuò)時(shí)，大人是否仔細(xì)教育仍是大聲呵責(zé)，或譏諷譏諷，或又打又罵。大人有無(wú)對(duì)孩子許下什么愿而沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，假如有的話(huà)，往后不能在孩子面前隨意許愿，許了愿就要恪守許諾，及時(shí)實(shí)現(xiàn)，取信于孩子。

俗話(huà)說(shuō)：爸爸媽媽是孩子的第一任教師，所以在孩子面前爸爸媽媽要不時(shí)處處以身作則，做孩子的榜樣。大人之間在日子中有什么定見(jiàn)，有什么對(duì)立，盡量不要在孩子面前爭(zhēng)持。

平常對(duì)孩子在日子上，學(xué)習(xí)上要無(wú)微不致的關(guān)心和保護(hù)，但不能無(wú)原則的姑息，更不能過(guò)火的溺愛(ài)。使孩子充沛知道爸爸媽媽是愛(ài)孩子的。父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。可以達(dá)到這樣，孩子不會(huì)不聽(tīng)話(huà)的。

所以作為家長(zhǎng)的，首要要看清孩子是在哪些方面不聽(tīng)話(huà)，是在哪些方面跟你過(guò)不去，形成孩子不聽(tīng)話(huà)的真正跟節(jié)在哪里，只要首要清楚了這一點(diǎn)，才干真的去查找原因，才干真的找對(duì)原因，才干真的對(duì)癥下藥，才干真的讓孩子漸漸改動(dòng)。

所以作為家長(zhǎng)的，一定要檢討自己，不要總在孩子面前居高臨下，不行動(dòng)不動(dòng)就拿家長(zhǎng)的身份而自居，而自傲，動(dòng)輒怒斥，動(dòng)輒發(fā)脾氣，那樣只能使問(wèn)題更糟，只能使孩子更加的不聽(tīng)話(huà)，乃至跟你杠上了。

要設(shè)身處地的聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，要給孩子宣泄的時(shí)機(jī)，讓孩子一吐為快，不要讓孩子老是憋屈，老是悶在心里，假如那樣的話(huà)，孩子遲早是要迸發(fā)的，一旦到了那時(shí)，再去教育，再去勸說(shuō)，就顯得蒼白無(wú)力，乃至毫無(wú)效果。

孩子不聽(tīng)話(huà)的原因

1、孩子心思原因

孩子心思的很大改變，更有主意了，不肯和爸爸媽媽交流，這也形成了部分孩子的背叛。

跟著年紀(jì)的增加，孩子的心思改變也很大。現(xiàn)在十幾歲的孩子以為，同齡人的認(rèn)可比大人的認(rèn)可更重要。所以他們更喜愛(ài)尋求同齡人的認(rèn)可，樂(lè)意和同齡人去交流而不肯和爸爸媽媽去交流。再有，特別十幾歲的孩子正在閱歷一個(gè)重要的個(gè)性化進(jìn)程。他們有了自己的主意和主意，心思上逐步想脫離爸爸媽媽的管控。他們對(duì)爸爸媽媽價(jià)值觀的查驗(yàn)往往會(huì)表現(xiàn)為背叛的行為。

2、家長(zhǎng)教育問(wèn)題

現(xiàn)在有的家長(zhǎng)疏于對(duì)孩子的正確教育，或教育辦法、交流辦法不正確等形成了孩子的背叛。

跟著科技的前進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)的興旺，家長(zhǎng)的工作壓力和日子壓力越來(lái)越大。絕大數(shù)家長(zhǎng)下班后在教育孩子的問(wèn)題上花的時(shí)刻很少。有的乃至玩手機(jī)、游戲，把孩子交白叟帶，幾乎不教育孩子。部分家長(zhǎng)更是缺少正確的家長(zhǎng)教育辦法，采用了過(guò)錯(cuò)的家長(zhǎng)教育的辦法，像獨(dú)裁型教育，溺愛(ài)型教育、閑適型教育辦法形成了孩子的背叛。

家長(zhǎng)要想讓孩子聽(tīng)話(huà)，那就要好好地對(duì)孩子說(shuō)話(huà)，假如有什么規(guī)矩，有什么規(guī)范，要提早和孩子說(shuō)好。