當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導讀孩子放學回到家之后,只知道看電視玩游戲,每次寫作業(yè)都需求爸爸媽媽三令五申,面臨孩子延遲不愿寫作業(yè)的行為,許多爸爸媽媽會感到焦慮乃至是抓狂。不少脾氣暴躁的爸爸媽媽會直接打罵孩子,但過后孩子依然是不長心,下面咱們一同來具體了解下孩子周末不寫作業(yè)怎么辦?孩子周末不寫作業(yè)怎么辦1、作息規(guī)則,根絕壞習氣。杰出學習習氣的培育,離不開潔凈整齊的學...
孩子放學回到家之后,只知道看電視玩游戲,每次寫作業(yè)都需求爸爸媽媽三令五申,面臨孩子延遲不愿寫作業(yè)的行為,許多爸爸媽媽會感到焦慮乃至是抓狂。不少脾氣暴躁的爸爸媽媽會直接打罵孩子,但過后孩子依然是不長心,下面咱們一同來具體了解下孩子周末不寫作業(yè)怎么辦?
孩子周末不寫作業(yè)怎么辦
1、作息規(guī)則,根絕壞習氣。杰出學習習氣的培育,離不開潔凈整齊的學習環(huán)境和有規(guī)則的作息時刻。家長應(yīng)幫孩子養(yǎng)成好習氣,比方作業(yè)要在規(guī)則時刻內(nèi)寫完,寫作業(yè)時有必要收起電子設(shè)備,不許熬夜打游戲等。
2、建立獎賞制度。獎賞馬上實現(xiàn),鼓舞作用最佳。比方,孩子每天準時完結(jié)作業(yè),周末能夠取得獎賞。有些爸爸媽媽對孩子說:“這學期成績?nèi)际莾?yōu)異,就給你個很大的獎賞?!睂⒆佣?,設(shè)定長時刻方針往往難以實現(xiàn)。給孩子獎賞不見得必定十分貴重,貼紙之類的小玩意就能讓其稱心如意。
3、添加趣味性。要讓作業(yè)更有意思,家長無妨帶孩子一同去野外探險,或許將作業(yè)與體育活動、當時產(chǎn)生的重大事件結(jié)合起來。家長也能夠運用網(wǎng)絡(luò),讓孩子與小伙伴在網(wǎng)上一同學習,打開腦筋風暴,讓思路更活潑明晰。不過要提示家長,切勿越俎代庖,替孩子完結(jié)作業(yè)。
4、建立典范,增強意志。典范的力氣是無量的,家長可讓孩子說出自己最崇拜的人。當他呈現(xiàn)想要拋棄的想法時,就問問小家伙:“假如你的典范遇到這種狀況,他會怎么做?”這有助于減輕其挫折感,勇于面臨困難。
孩子周末不寫作業(yè)的原因
1、速度慢。做作業(yè)經(jīng)常瞻前顧后,愛打岔。作業(yè)一多就完結(jié)不了。
2、不會做。由于智力或其它一些原因,形成學習妨礙??墒怯植幌敕皆O(shè)法去處理,而是“遇到困難繞著走,繞不過去就不走”。
3、懶慵懶在作怪。天分愛玩,管不住自己。不能做到“做好作業(yè)再玩”。
4、教師安置作業(yè)一味從本身需求動身,不考慮學生的實際狀況和興趣愛好,形成學生敷衍塞責。一起,由于教師不能及時批改作業(yè),不能及時得到學生的反應(yīng),有些學生就成了“拖拉機”。
5、家庭缺少應(yīng)有的監(jiān)督。不少孩子在家中是“小皇帝”,爺爺奶奶圍著轉(zhuǎn),管制不力。或因爸爸媽媽是雙職工,下班遲,放學后無人管制。
讓孩子養(yǎng)成自覺寫作業(yè)的好習氣,家長應(yīng)該怎么做
1、從小培育晚上寫作業(yè)的習氣。假如你的孩子還小,還沒有開端做家庭作業(yè),那么我也主張你在每天晚上留出固定的時刻,讓你的孩子能夠安靜下來閱覽或?qū)W習。這樣做將使孩子從小就理解,每日的家庭學習時刻是他/她家庭生活的一部分,就像吃飯、睡覺相同。
2、合理安排歇息時刻。許多孩子在做作業(yè)的半途就感到疲倦,假如你的孩子要做一個小時的家庭作業(yè),那么請讓孩子每半小時歇息5分鐘,這五分鐘里,孩子能夠上洗手間,或許吃點心。但請不要在歇息時運用電子產(chǎn)品,電子產(chǎn)品太讓人分神了。孩子寫作業(yè)累的時分,必定要鼓舞孩子。
你能夠這樣說:“我知道寫作業(yè)很累,可是你想一想,當你完結(jié)作業(yè)后,剩余的時刻便是你自己的了?!被蛟S你能夠說,“平常每天你都準時寫作業(yè),那么整個周末你都能夠做自己想做的事。”
3、運用獎懲機制。孩子都會由于取得好成績和完結(jié)作業(yè)而取得滿足感,這也是培育孩子自信心的方法之一。一起,這也意味著孩子有了更大的動力繼續(xù)學業(yè)。
獎賞為孩子的學習供給繼續(xù)不斷的動力,作為爸爸媽媽,你需求采納的方法便是在孩子杰出體現(xiàn)的時分提出表彰,給予獎賞,如購買課外讀物;未準時完結(jié)作業(yè)時,給予必要的賞罰,如削減文娛時刻等。