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青少年心理輔導(dǎo):如何正面管教孩子

更新日期:2023-05-09 17:47:32  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀關(guān)于孩子沉浸于手機,不能選用強硬的手法,孩子都會有到背叛的心思,假如處理不妥,孩子就會變的背叛固執(zhí),和家長的聯(lián)系也因而遭到負面影響,那么怎樣解救沉浸手機的孩子呢?怎樣解救沉浸手機的孩子首要,要從思想上改變,激起孩子的學(xué)習(xí)動機。咱們想讓孩子有杰出的自制力,能夠自動去學(xué)習(xí),而不是沉浸手機游戲等,那就得激起他的內(nèi)部學(xué)習(xí)動機,讓他體會到完結(jié)學(xué)習(xí)使命時的愉悅感。每逢他在學(xué)習(xí)上有了前進...

關(guān)于孩子沉浸于手機,不能選用強硬的手法,孩子都會有到背叛的心思,假如處理不妥,孩子就會變的背叛固執(zhí),和家長的聯(lián)系也因而遭到負面影響,那么怎樣解救沉浸手機的孩子呢?

怎樣解救沉浸手機的孩子

首要,要從思想上改變,激起孩子的學(xué)習(xí)動機。

咱們想讓孩子有杰出的自制力,能夠自動去學(xué)習(xí),而不是沉浸手機游戲等,那就得激起他的內(nèi)部學(xué)習(xí)動機,讓他體會到完結(jié)學(xué)習(xí)使命時的愉悅感。每逢他在學(xué)習(xí)上有了前進時,多多表彰夸獎,讓他體會到認(rèn)真學(xué)習(xí)后,達到方針的成就感,活躍投入學(xué)習(xí)時的滿足感。

其次,也便是詳細針對性的辦法。

要學(xué)會合理操控孩子運用手機,簡而言之,要給孩子定下用手機的規(guī)則。究竟,一時把手機沒收了,完全不觸摸也不現(xiàn)實,但仍是能夠處理的。

提出要求。找到科學(xué)根據(jù),或許給孩子科普,看手機時刻長了會危害視力,影響健康。這樣做有個優(yōu)點,孩子容易接受,由于家長說的話是由合理根據(jù)的。然后跟他商定一個合理的時刻段,只能看這么長時刻,比方20分鐘。

操控孩子玩手機的時刻。這個時刻現(xiàn)已定下來了,可是怎樣履行呢?家長來算時刻仍是孩子自己?什么方法?其實比較直觀的,能夠給他設(shè)個守時鬧鈴,一響就該放下手機了。

時刻到了,有必要履行。這個時分可能會呈現(xiàn)孩子鬧著不給,可是家長此刻必定不能退讓,一旦心軟就功敗垂成??墒且膊荒芘泻秦?zé),這樣他會很惡感。好點的做法是,跟他說,這是咱們一起擬定的規(guī)則,都要恪守,假如你不恪守規(guī)則,下次你想看手機,父母也就能夠不恪守規(guī)則了。漸漸來,總會養(yǎng)成習(xí)氣的。

假如孩子做到了,記住及時表彰。這樣他漸漸就能操控自己的行為,知道自己什么時刻能夠玩手機,什么時刻該放下了,有了掌控感,天然就能做到揮灑自如了。

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