青少年心理輔導：如何正面管教孩子

關(guān)于孩子沉浸于手機，不能選用強硬的手法，孩子都會有到背叛的心思，假如處理不妥，孩子就會變的背叛固執(zhí)，和家長的聯(lián)系也因而遭到負面影響，那么怎樣解救沉浸手機的孩子呢？

怎樣解救沉浸手機的孩子

首要，要從思想上改變，激起孩子的學習動機。

咱們想讓孩子有杰出的自制力，能夠自動去學習，而不是沉浸手機游戲等，那就得激起他的內(nèi)部學習動機，讓他體會到完結(jié)學習使命時的愉悅感。每逢他在學習上有了前進時，多多表彰夸獎，讓他體會到認真學習后，達到方針的成就感，活躍投入學習時的滿足感。

其次，也便是詳細針對性的辦法。

要學會合理操控孩子運用手機，簡而言之，要給孩子定下用手機的規(guī)則。究竟，一時把手機沒收了，完全不觸摸也不現(xiàn)實，但仍是能夠處理的。

提出要求。找到科學根據(jù)，或許給孩子科普，看手機時刻長了會危害視力，影響健康。這樣做有個優(yōu)點，孩子容易接受，由于家長說的話是由合理根據(jù)的。然后跟他商定一個合理的時刻段，只能看這么長時刻，比方20分鐘。

操控孩子玩手機的時刻。這個時刻現(xiàn)已定下來了，可是怎樣履行呢？家長來算時刻仍是孩子自己？什么方法？其實比較直觀的，能夠給他設個守時鬧鈴，一響就該放下手機了。

時刻到了，有必要履行。這個時分可能會呈現(xiàn)孩子鬧著不給，可是家長此刻必定不能退讓，一旦心軟就功敗垂成?？墒且膊荒芘泻秦煟@樣他會很惡感。好點的做法是，跟他說，這是咱們一起擬定的規(guī)則，都要恪守，假如你不恪守規(guī)則，下次你想看手機，父母也就能夠不恪守規(guī)則了。漸漸來，總會養(yǎng)成習氣的。

假如孩子做到了，記住及時表彰。這樣他漸漸就能操控自己的行為，知道自己什么時刻能夠玩手機，什么時刻該放下了，有了掌控感，天然就能做到揮灑自如了。