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青少年心理醫(yī)生在線咨詢:孩子不想學(xué)英語怎么解決

更新日期:2023-05-09 11:13:51  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀英語作為三大主科之一,關(guān)于孩子不只僅是分?jǐn)?shù)上的進(jìn)步,更是孩子結(jié)業(yè)今后能夠廣泛運用的言語技術(shù),可是關(guān)于許多孩子關(guān)于英語學(xué)習(xí)的愛好并不大,這讓做家長的非??鄲?。孩子不想學(xué)英語怎樣處理,我認(rèn)為有以下幾種辦法。孩子不想學(xué)英語怎樣處理1、...

英語作為三大主科之一,關(guān)于孩子不只僅是分?jǐn)?shù)上的進(jìn)步,更是孩子結(jié)業(yè)今后能夠廣泛運用的言語技術(shù),可是關(guān)于許多孩子關(guān)于英語學(xué)習(xí)的愛好并不大,這讓做家長的非常苦惱。孩子不想學(xué)英語怎樣處理,我認(rèn)為有以下幾種辦法。

孩子不想學(xué)英語怎樣處理

1、了解孩子不想學(xué)的原因。愛玩是孩子的天分,可傳統(tǒng)教育形式之下,英語的教育枯燥無味,無非便是抄、讀、背,毫無趣味可言。所以應(yīng)該培育孩子學(xué)習(xí)英語的愛好。

2、營建氣氛。假如爸爸媽媽有一方會說英語,那就最好不過了。在與孩子的攀談中測驗運用一些簡略的英文語句,這樣能夠有用加深孩子對英文的敏感度。

此外,爸爸媽媽們還能夠測驗帶孩子去一些英語角,英語繪本館之類的當(dāng)?shù)兀屗屯g人一同互動,觸摸一些外國友人,不只能訓(xùn)練白話還能擴(kuò)展知識面,這也是孩子后期堅持學(xué)英語的動力之一。

3、讓孩子組織好時間學(xué)習(xí)英語。有時分,由于科目教師留了太多的作業(yè)。占用了孩子大部分的學(xué)習(xí)時間,讓孩子沒有滿足的時間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)英語,英語學(xué)習(xí)受到?jīng)_擊。這時,家長必定要與學(xué)科教師、校園做好交流,讓孩子有一個正常的學(xué)習(xí)時間組織。

作為家長,要時間重視孩子的學(xué)習(xí),尤其是三大學(xué)科中的英語,爸爸媽媽需求常常關(guān)懷和協(xié)助他們,孩子在學(xué)習(xí)中才不會偏科。

4、培育孩子的閱覽習(xí)氣。英語學(xué)習(xí)聽、說、讀、寫,四個方面缺一不可,家長怎么教孩子學(xué)英語,就要有認(rèn)識地培育孩子的英文閱覽習(xí)氣。主張家長能夠在睡前陪同孩子看英文讀物,或許將睡前故事時,適當(dāng)?shù)丶有┯⑽墓适?,長期的英文輸入會讓孩子對西方思想有所了解,也能更好的協(xié)助孩子學(xué)英語。

孩子學(xué)英語的注意事項有哪些

1、單詞死記硬背。有的家長看著孩子天天也不怎樣背單詞、背課文,就會著急。這又是家長的一個認(rèn)知誤區(qū),少兒的英語學(xué)習(xí),是以培育愛好為主,要養(yǎng)成了每天說英語的習(xí)氣,哪怕是簡略幾個詞的語句,也能很好的取得語感。

2、用漢字標(biāo)示英語讀音。英語單詞不會讀,就在周圍用漢字標(biāo)上附近的讀音,我信任許多家長從前也是這么學(xué)英語的。久遠(yuǎn)來看,這關(guān)于學(xué)習(xí)英語沒有任何優(yōu)點。尤其是孩子剛剛觸摸英語,假如從一開端就觸摸到不規(guī)范的發(fā)音,那么會給白話和聽力的學(xué)習(xí)帶來阻止的。

家長能夠多播映英語兒歌,或許給孩子錄制自己的英語讀音視頻,這樣既能協(xié)助孩子糾正讀音,又能進(jìn)步聽力水平。

怎么進(jìn)步孩子英語學(xué)習(xí)愛好

1、培育孩子的愛好。經(jīng)過一些英語游戲讓孩子自己感覺到英語的美麗,不要一味地強(qiáng)逼孩子來講英語,強(qiáng)逼孩子大聲閱覽,這樣不只會傷害孩子學(xué)習(xí)英語的積極性,讓學(xué)習(xí)英語變成非常勞累的工作。

2、跟游戲結(jié)合,在學(xué)習(xí)英語的時分能夠?qū)⒂螒蜻M(jìn)行有用結(jié)合。正由于每一個孩子都喜愛玩游戲,玩游戲是孩子的天分,所以在教育的進(jìn)程中能夠經(jīng)過英語和一些手勢來對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)游戲,協(xié)助孩子了解游戲的意圖,在游戲進(jìn)程中也會給孩子加深英語的形象,讓孩子經(jīng)過游戲的影響來跟人進(jìn)行英語交流。

3、經(jīng)過進(jìn)行動畫教育,孩在觀看動畫片的時分盡管會被一些風(fēng)趣的動畫人物招引,在觀看的進(jìn)程中,也會關(guān)于英語有漸漸的了解,給學(xué)習(xí)英語奠定了根底。

孩子在觀看英語動畫的進(jìn)程中會天然構(gòu)成認(rèn)識里邊的人物聯(lián)系以及行為認(rèn)知,所以家長不需求來問詢孩子動畫片的內(nèi)容含義,這樣會導(dǎo)致孩子厭惡動畫片的內(nèi)容,應(yīng)該多去鼓舞表彰孩子認(rèn)知到的內(nèi)容而且講訴給家長來聽,讓他們更有成就感來漸漸喜愛上英語。

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