青少年神經(jīng)衰弱的治療：孩子為什么會不想上學

現(xiàn)在有許多孩子，說不上學就不上學了，家長平常忙于作業(yè)，對孩子不愿意上學這件事，讓家長感到束手無策，乃至有的家長會去打罵自己的孩子，但這種做法是不正確的，首要咱們要了解孩子為什么會不想上學，這樣才干協(xié)助孩子重返學校。

孩子為什么會不想上學

孩子或許被教師批判，自尊心受傷，想躲避才不想上學。

不管是小學生仍是中學生，每個孩子都有自尊心和上進心，用大白話講每個人都要臉，都要體面?？墒怯行r分由于教師在教學辦理和班級辦理作業(yè)中沒注意到細節(jié)，當著全班同學的面批判一個自尊心特別強的同學，很或許會導致該同學自尊心遭到損傷，片面地以為教師對自己欠好，特別是屢次批判后，會引發(fā)該同學對教師的惡感心情。

許多不想上學的孩子往往都是這種要素作祟，期望家長能夠經(jīng)過孩子要好的同學去查詢了解，或許聽聽孩子怎樣看待他的教師，或許從中能找到有價值的信息。

沒有從學習中體會到成就感。

學霸之所以愛學習，是由于學習讓他體會到成果感：拿到高分后同學仰慕的眼光、教師的表彰、爸爸媽媽親屬的恭喜等等，這些對孩子們來說都是正向反應，會鼓勵他們持續(xù)盡力學習，以獲得更好的成果。

而假如一個孩子厭學，很大概率是由于他無法從學習上體會到成果感，相反，學習給了他挫折感：成果欠好被家長批判、怎么盡力都學不會等都會導致孩子不想上學。

應對這種狀況，家長們能夠先給孩子定一個能夠完結的小方針，讓孩子嘗到完結方針的甜頭，然后漸漸培育孩子對學習的愛好。

爸爸媽媽攪擾過多導致逆反心思。

有許多家長在孩子上學時喜愛干涉，會陪孩子一同做作業(yè)、一同溫習作業(yè)，但在一同進行的過程中總會在孩子背面評頭論足，會挑剔這個，挑剔那個，時刻一長孩子會發(fā)生逆反心思，會有跟爸爸媽媽對著干的心思。這時爸爸媽媽要讓孩子上學，孩子自己卻偏偏不上。

內涵驅動力不行。

一些孩子放學回家后能躺著絕不坐著，自己的工作能不做就不做，乃至連作業(yè)能拖就拖，這種是跟孩子的內涵驅動力不行有關。許多爸爸媽媽從小包攬任何工作，沒有教會孩子獨立，導致孩子將這些生活習慣轉移到學習上。也讓孩子由于作業(yè)沒有準時完結，懼怕教師斥責而不想上學，總想待在家中游玩。