全國青少年心理咨詢機構：二十歲的兒子沒上進心怎么辦

許多時分都在聽家長訴苦，孩子沒有上進心，也有的家長說孩子二十歲了，仍是沒有上進心。其實有沒有上進心，是跟年紀沒有關系的，作為家長要懂得引導孩子。

二十歲的兒子沒上進心怎么辦

1、家庭要營建相等的氣氛。家長雖然是家長，但孩子也是一個具有獨立品格的個別，家長也要尊重孩子，在孩子面前不行太強勢，家長的強制就有或許帶來孩子的脆弱；家長不要在孩子面前太獨裁，家長太獨裁，孩子也就失去了在家中說話的權力，孩子就會變得沒有自己的主意。

2、孩子在從小的時分，家長就不能包辦代替得太多，像相似在家里收拾自己的玩具、收拾自己的書本，穿衣穿鞋這類的事，徹底可以讓孩子在家長的指導下完結；一些簡略的家務活（洗碗、拖地、收晾衣服等）都可以要孩子幫忙著一同一同做，不要口里常掛著“你只要把書讀好，家里的一切事都不要你做”之類的話。

3、兒子二十歲了還沒有上進心，是一件挺令人頭疼的事，二十歲正常狀況下現(xiàn)已是一個大二的學生，要對自己的工作有一個底子的規(guī)劃，現(xiàn)在的工作局勢適當?shù)膰谰?，告知他不要整天混日子，要多出去社會實踐體會一下日子，只要盡力斗爭才有光亮的未來。

4、兒子二十歲，自己是成年人了，這個時分還不求上進，闡明爸爸媽媽之前太溺愛，給予的關懷太多了。這個時分，任何言語的勸導都是無力的，爸爸媽媽應該自動退出兒子的日子，給孩子更多的時機去自己處理問題，閱歷苦難和波折，知道日子的不易，承當自己的職責。

5、要找到他沒有上進心的原因，或許他是家庭給了他太優(yōu)勝的日子，或許是社會上的許多負面的東西影響了他。每逢遇到這種狀況，要讓他多觸摸一些勤勉吃苦的人，經(jīng)過他們的舉動來影響他，讓他人成功的經(jīng)力來鼓勵他，一味的說教是沒有多大含義的。

影響孩子進步心的要素

1、家長過于溺愛。孩子沒有進步心，很大一方面是因為家長的溺愛，從小爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺都圍著孩子轉(zhuǎn)，要什么給什么，想什么得什么，孩子在這樣一種環(huán)境中長大，會覺得自己徹底不需要任何盡力和爭奪就能得到自己想要的，那還為什么要盡力，要斗爭，要進步呢？逐漸就變得懶散、嬌慣、不思進步。

2、孩子缺少自決心。孩子沒有進步心，很有或許是因為他們對自己沒有決心，覺得自己底子沒有才能把工作做好，總是懷有消沉的心態(tài)去干事，天然就不會愈加自動積極地把工作做好了，就會缺少進步心。

3、家長傷害孩子的積極性。許多孩子或許自身是比較有進步心的，可是家長對此并不注重，對孩子的行為總是沖擊，會傷害孩子的積極性，然后變得越來越?jīng)]有進步心。

為什么現(xiàn)在的孩子遍及缺少上進心

年代在變，孩子的生長環(huán)境也在悄然改變。第一個改變是，今日的爸爸媽媽現(xiàn)已不再給孩子建立依從的典范。另一重要的改變是，今日的孩子很少有時機培育職責感和上進心。

曾經(jīng)的孩子需要為家庭生計去盡力，除了學習，還需要協(xié)助家里分管量力而行的勞作，有大把時機培育職責感和上進心。所謂貧民的孩子早當家，便是這個道理?，F(xiàn)在的孩子因為日子條件好了，無需支付任何盡力，就被爸爸媽媽以愛的名義給予太多，乃至以為坐收漁利是天經(jīng)地義的。天然沒有時機經(jīng)過參加勞作培育職責感和上進心。