當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文

咨詢青少年心理師:孩子做題理解能力差怎么辦

更新日期:2023-05-09 06:11:23  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀有家長說自己的孩子做題特別粗枝大葉,總是犯最根底的過錯。比方說是看錯標(biāo)題序號,忘掉寫標(biāo)點,字母寫錯,算式做錯等等。這些小缺點,家長現(xiàn)已提醒了許多遍,可孩子下次做題的時分卻還會持續(xù)這樣,真是愁壞了家長。孩子做題老是粗枝大葉怎么辦1、加強對學(xué)習(xí)重要性的知道。當(dāng)人們面臨較難...

有家長說自己的孩子做題特別粗枝大葉,總是犯最根底的過錯。比方說是看錯標(biāo)題序號,忘掉寫標(biāo)點,字母寫錯,算式做錯等等。這些小缺點,家長現(xiàn)已提醒了許多遍,可孩子下次做題的時分卻還會持續(xù)這樣,真是愁壞了家長。

孩子做題老是粗枝大葉怎么辦

1、加強對學(xué)習(xí)重要性的知道。當(dāng)人們面臨較難的問題時,心思上會比較注重,形成大腦思緒不易遭到攪擾,因此不易呈現(xiàn)過失;反之,對較簡略的問題心思上不太注重,思緒簡略受攪擾,因此較易呈現(xiàn)過失。所以,注重任何問題,就不會大意隨意,掉以輕心,并且也能自覺地戰(zhàn)勝分神現(xiàn)象,然后有助于戰(zhàn)勝粗枝大葉的缺點。

2、堅持適度嚴重心情。心思學(xué)家研討顯現(xiàn),智力操作功率與心情嚴重之間的聯(lián)系是一種倒U型曲線聯(lián)系。當(dāng)心情過火嚴重,或毫不嚴重時,智力操作功率都是最差的;當(dāng)心情在中等強度的嚴重狀態(tài)下,智力操作功率往往是最好的。堅持適度的嚴重心情,也是避免大意的有用辦法。

3、家長能夠讓孩子多做一些“細活兒”。如寫毛筆字,縫扣子、盤腿打坐、圖形仿畫、剪圓圈、夾花生、串珠子、漢字、字母混合辨認、對墻打乒乓球、牽線搭橋、金雞獨立、算二十四點等,這些都能改動孩子煩躁的心思,訓(xùn)練他的仔細程度。

4、培育仔細的好習(xí)氣。不管是考試或平常的操練,都應(yīng)該有意識地堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴格要求、干事考究條理,做完之后要仔細核對、驗算、查看。假如長時間這樣,就會“習(xí)氣成自然”。

5、改進家庭環(huán)境。假如一個兒童日子在亂七八糟的家庭中,沒有安穩(wěn)的作息習(xí)氣,就會使兒童養(yǎng)成大意、大意、無序的日子習(xí)氣。所以,主張家長們在家庭中發(fā)明一種有序的日子,家里的擺放要規(guī)整,有固定的地址。從日子做起,從小事做起,培育孩子杰出的習(xí)氣和特性,削減學(xué)習(xí)中的大意。

孩子做題老是粗枝大葉的原因

1、孩子對常識把握的熟練度不行。所謂熟練度,能夠幻想一下咱們成年人,做小學(xué)一年級的核算題,每一題其實對咱們來說都很簡略。可是當(dāng)咱們在計時的情況下完結(jié)1000題,并不一定全對。假如平常疏于做簡略核算的人,很可能又慢又過錯百出。

2、由于孩子對常識的基本概念不清楚。還有一些標(biāo)題,學(xué)生們以為自己是會做的,由于平常做對過,僅僅考試錯了。但很可能是他們只看過1-2次,有一個含糊的概念,許多概念的細節(jié)究竟是什么?并未深究。

3、孩子的習(xí)氣有問題。許多孩子寫作業(yè)不仔細、不查看、不喜歡打草稿、不愿寫過程等,也都是習(xí)氣的問題。還有書寫習(xí)氣等,也會導(dǎo)致一些大意問題。還有的孩子做題喜歡跳過程,不光簡略錯,還會導(dǎo)致按步得分時得不到前半部分應(yīng)該能得到的分。

孩子做題老是粗枝大葉的體現(xiàn)

1、知道不行,責(zé)任心不強,不拿大意當(dāng)回事,“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”,不自動有意識去戰(zhàn)勝。

2、注意力不會集,缺少剖析力;安穩(wěn)性差,易搬運。即“小貓垂釣,三心二意”掉以輕心,顧此失彼,長此下去惡性循環(huán),豈能不大意?

3、眼高手低,自以為是。面臨一道極熟的題,哦,如此簡略,不在話下,三下五下浮云剪影般趁熱打鐵,成果漏洞百出;或許苦思冥想,總算“柳暗花明又一村”,沾沾自喜,眼高手低,冷不防一個符號就讓孩子的盡力付諸東流。

閱讀全文
Cnzz