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北京青少年心理在線咨詢:老人溺愛孩子父母該怎么做

更新日期:2023-05-08 09:26:06  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀溺愛孩子,是導(dǎo)致孩子不幸的開端,這種愛,是風(fēng)險(xiǎn)的圈套,使孩子逐步損失各種才能,變得自私、固執(zhí)、乃至是無法獨(dú)立生計(jì),溺愛孩子的體現(xiàn)有許多,下面咱們一起來具體了解下。白叟溺愛孩子的十種體現(xiàn)1、特別待遇。孩子在家庭中的位置略勝一籌,處處特別照顧,如...

溺愛孩子,是導(dǎo)致孩子不幸的開端,這種愛,是風(fēng)險(xiǎn)的圈套,使孩子逐步損失各種才能,變得自私、固執(zhí)、乃至是無法獨(dú)立生計(jì),溺愛孩子的體現(xiàn)有許多,下面咱們一起來具體了解下。

白叟溺愛孩子的十種體現(xiàn)

1、特別待遇。孩子在家庭中的位置略勝一籌,處處特別照顧,如吃獨(dú)食,好的食物放在他面前供他一人享受;做獨(dú)生,爺爺奶奶能夠不過生日,孩子過生日得買大蛋糕,送禮物;這樣的孩子自感特別,習(xí)慣于略勝一籌,必定變得自私,沒有同情心,不會(huì)關(guān)懷他人。

2、當(dāng)面包庇。有時(shí)爸爸管孩子,媽媽護(hù)著:不要太嚴(yán)了,他還小呢。有的爸爸媽媽教孩子,奶奶會(huì)站出來說話:你們不能要求太急,他大了天然會(huì)好;你們小的時(shí)分,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有他好呢。這樣的孩子當(dāng)然是教不了啦!由于他全無對(duì)錯(cuò)觀念,并且不時(shí)有維護(hù)傘和避難所,其成果不只孩子性情歪曲,有時(shí)還會(huì)形成家庭不睦。

3、容易滿意。孩子要什么就給什么。有的爸爸媽媽還給幼兒和小孩子許多零花錢,孩子的滿意就更容易了。這種孩子必定養(yǎng)成不愛惜物品、考究物質(zhì)享受、糟蹋金錢和不關(guān)心他人的壞性情,并且毫無忍受和喫苦精力。

4、包攬代替。由于家長(zhǎng)的溺愛,三四歲的孩子還要喂飯,還不會(huì)穿衣,五六歲的孩子還不做任何家務(wù)事,不懂得勞作的愉快和協(xié)助爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)的職責(zé),這樣包攬下去,必定失掉一個(gè)勤勞、仁慈、賦有同情心的精干、進(jìn)步的孩子。這決不是聳人聽聞。

5、過火留意。一家人時(shí)間照顧他,陪同他。春節(jié)過節(jié),親戚朋友來了往往嘻笑逗弄沒完,有時(shí)分大人坐一圈把他圍在中心,再三歡迎孩子扮演節(jié)目,掌聲不斷。家里人都要圍著他轉(zhuǎn),并且一天到晚不得安定,留意力極端渙散,人來瘋也特別嚴(yán)重,乃至客人來了鬧得無法說話。

6、日子懶散。答應(yīng)孩子飲食起居、游玩學(xué)習(xí)沒有規(guī)則,要怎樣就怎樣,睡懶覺,不吃飯,白日游游蕩蕩,晚上看電視到深夜等。這樣的孩子長(zhǎng)大后短少進(jìn)步心、好奇心,做人得過且過,干事心神不定,有始無終。

7、請(qǐng)求央求。例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺,答應(yīng)給孩子講3個(gè)故事才把飯吃完。孩子的心思是,你越央求他他越扭捏作態(tài),不光不能明辨對(duì)錯(cuò),培育不出職責(zé)心和雍容大方的性情,并且教育的威信也損失殆盡;家長(zhǎng)無節(jié)制地滿意孩子的需求。不只導(dǎo)致孩子的依賴性,并且易使孩子以自我為中心,養(yǎng)成自私貪心的惡習(xí)讓家長(zhǎng)失掉威信的六種行為。

8、少見多怪。原本初生牛犢不怕虎,孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。摔跤今后往往自己不聲不響爬起來持續(xù)玩。后來為什么有的孩子膽怯愛哭了呢?那往往是爸爸媽媽和祖爸爸媽媽形成的,孩子有病痛時(shí)體現(xiàn)不知所措,嬌慣的較終成果是孩子不讓爸爸媽媽脫離一步。這些孩子就打下窩囊的痕跡了。

9、掠奪獨(dú)立。為了罕見安全,爸爸媽媽不讓孩子走出家門,也不許他和其他小朋友玩。更有甚者,有的孩子成了小尾巴,時(shí)間不能脫離爸爸媽媽或白叟一步,摟抱著睡,依偎著坐,馱在背上走;含在嘴里怕消融,吐出來怕飛走。這樣的孩子會(huì)變得膽怯無能,損失自傲。

10、懼怕哭鬧。由于從小姑息孩子,孩子在不順心時(shí)以哭鬧、睡地、不吃飯來挾制爸爸媽媽。溺愛的爸爸媽媽就只好詐騙,屈服,依從,姑息。懼怕孩子哭鬧的爸爸媽媽是無能的爸爸媽媽;打罵爸媽的孩子會(huì)變成無情的逆子,在性情中播下了自私、無情、固執(zhí)和短少自制力的種子。

過度溺愛孩子,對(duì)孩子有什么影響

1、以自我為中心。家長(zhǎng)過度溺愛孩子,會(huì)讓孩子覺得天經(jīng)地義。這樣的孩子只會(huì)尋求自我感知的滿意,一起還會(huì)以自我為中心,很少考慮他人的感觸。

2、失掉獨(dú)當(dāng)一面的才能。過度溺愛維護(hù)孩子的爸爸媽媽,總怕孩子受傷,什么工作都要幫孩子包攬。這姿態(tài)的維護(hù),看似愛孩子,實(shí)則在掠奪孩子獨(dú)當(dāng)一面的才能。

3、養(yǎng)成許多壞習(xí)慣。有些家長(zhǎng)什么都依著孩子,孩子從小衣來生手飯來張口。在這種環(huán)境生長(zhǎng)的孩子,只會(huì)變得懶散貪圖安逸,短少日子自理才能。長(zhǎng)時(shí)間下來,就會(huì)養(yǎng)成一身壞習(xí)慣。

孩子被慣壞了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、賞罰清楚。假如孩子做錯(cuò)事,一定要及時(shí)指出,恰當(dāng)?shù)夭杉{賞罰,讓他們能長(zhǎng)記憶,防止下次再犯,假如不采納辦法,僅僅口頭教育兩句或許放任不管,只會(huì)讓他們肆無忌憚。

2、恰當(dāng)回絕孩子。面臨孩子的要求,家長(zhǎng)不能有求必應(yīng),尤其是觸及準(zhǔn)則的工作,肯定不能夠退讓,千萬不能由于孩子哭鬧、撒潑就服軟,這樣只會(huì)讓他們覺得只需這樣做就能夠到達(dá)意圖。

3、不要事事包攬。家長(zhǎng)一定要培育孩子的自理才能和獨(dú)立性,讓孩子做自己量力而行的工作,事事包攬只會(huì)摧殘他們的自主才能和抗挫才能。

4、做好白叟的思想工作。教育孩子務(wù)必要情緒共同,爸爸媽媽要多跟白叟交流,以含蓄的方法得到白叟的理解和支持,用直觀的成果改動(dòng)白叟的觀念和做法。

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