當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀現(xiàn)在的爸爸媽媽對孩子過于溺愛,什么都替孩子做好,這就使得一些孩子缺少獨立的才能,一個缺少獨立才能的孩子是很難在社會上取得成功的,那么爸爸媽媽怎樣培育孩子的獨立性呢?爸爸媽媽怎樣培育孩子的獨立性?一、在孩子有志愿時,就手把手地教他做,讓他不懼怕獨立。二、當(dāng)孩子遇到困難時,讓他先做,爸爸媽媽再教導(dǎo),讓他獨立時更具決心。三、...
現(xiàn)在的爸爸媽媽對孩子過于溺愛,什么都替孩子做好,這就使得一些孩子缺少獨立的才能,一個缺少獨立才能的孩子是很難在社會上取得成功的,那么爸爸媽媽怎樣培育孩子的獨立性呢?
爸爸媽媽怎樣培育孩子的獨立性?
一、在孩子有志愿時,就手把手地教他做,讓他不懼怕獨立。
二、當(dāng)孩子遇到困難時,讓他先做,爸爸媽媽再教導(dǎo),讓他獨立時更具決心。
三、在孩子才能所及時,就逐步甩手讓他做,讓他可以獨立。
四、帶領(lǐng)孩子走出家門,接近天然、了解社會,讓他巴望獨立。
五、在家里,讓孩子參加家庭事務(wù)的決議計劃和施行,讓他享用獨立。
爸爸媽媽怎樣培育孩子的獨立性?
1、培育孩子學(xué)會自己的工作自己做。
爸爸媽媽家長們不能什么事都幫孩子做,要讓自己的孩子從小養(yǎng)成獨立的習(xí)氣,讓他們從小就學(xué)會自己起床,然后穿衣、洗臉,自己背書包,自己吃飯。不然孩子構(gòu)成固定思想,認為什么事都有別人幫著搞定,就沒有了獨立的行為動力。
2、學(xué)會甩手。
不對孩子量力而行的事進行干與,當(dāng)令甩手讓孩子學(xué)會自己去組織時刻和處理事務(wù),而且要對自己的行為擔(dān)任。爸爸媽媽要扮演一個“引導(dǎo)者”的形象,而不是一個八面玲瓏的“管家”。
3、家長要起到典范效果。
典范的力氣是無量的,而爸爸媽媽便是孩子最早的教師。假如你自己便是一個處處依靠別人,對什么事都拿不定主意、動不動就尋求協(xié)助的人,那你怎樣培育你的孩子可以獨立呢?你的一舉一動,還有你的質(zhì)量,都是孩子仿照和學(xué)習(xí)的典范。所以,家長要先從你自己獨當(dāng)一面做起,給孩子一個獨當(dāng)一面的好典范。