當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀許多家長(zhǎng)都知道情商的重要性,乃至比智商還要重要,情商高的孩子更會(huì)待人接物,將來(lái)也更簡(jiǎn)單成功。所以,假如家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己家的孩子情商低,一定要及時(shí)培育孩子的情商,避免影響孩子今后的開(kāi)展。孩子情商低的體現(xiàn)有哪些1、比較自我。以自我為中心的孩子,以為全世界都該圍著自己轉(zhuǎn),從來(lái)不顧及他人的感觸。也不會(huì)聽(tīng)取他人的定見(jiàn)。他們便是期望他人事事順著自己,稍有不如意就就撒潑、哭鬧以到達(dá)自己的終究意圖。并且極度自我的...
許多家長(zhǎng)都知道情商的重要性,乃至比智商還要重要,情商高的孩子更會(huì)待人接物,將來(lái)也更簡(jiǎn)單成功。所以,假如家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己家的孩子情商低,一定要及時(shí)培育孩子的情商,避免影響孩子今后的開(kāi)展。
孩子情商低的體現(xiàn)有哪些
1、比較自我。以自我為中心的孩子,以為全世界都該圍著自己轉(zhuǎn),從來(lái)不顧及他人的感觸。也不會(huì)聽(tīng)取他人的定見(jiàn)。他們便是期望他人事事順著自己,稍有不如意就就撒潑、哭鬧以到達(dá)自己的終究意圖。并且極度自我的人往往認(rèn)不清自己的定位,也不明白得謙遜是什么。
2、亂發(fā)脾氣。操控欠好自己心情的人何談操控自己的人生!有的小孩子總是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,不管對(duì)著外人仍是自己的親人。只需他人讓他們不滿了,就開(kāi)端鬧脾氣,輕的別扭半響,有的乃至對(duì)他人破口大罵,用的還盡是粗俗之詞。操控欠好自己的脾氣,分緣必定不會(huì)好,長(zhǎng)大后對(duì)作業(yè)、日子都是極為晦氣的。
3、自私小氣。小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)自私自利那一套?!拔业臇|西就不讓他人碰,”不明白得共享。但是一個(gè)人日子在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中,共享與協(xié)作很重要。孩子從小就“護(hù)食”,用俗語(yǔ)說(shuō)便是不會(huì)“來(lái)事兒”,今后情商天然也是很低的。
4、過(guò)火垂青他人對(duì)自己的點(diǎn)評(píng)。因?yàn)樗艘痪潼c(diǎn)評(píng),會(huì)對(duì)自己發(fā)生質(zhì)疑。乃至一些無(wú)心的話,也會(huì)介意好久,這是孩子缺乏自傲的體現(xiàn),過(guò)火垂青他人對(duì)自己的觀點(diǎn),并且波折耐受力低。
5、愛(ài)戳他人的把柄。喜愛(ài)揪著同學(xué)的弱點(diǎn)起外號(hào),喜愛(ài)在街上訕笑流浪者和殘疾人。經(jīng)過(guò)降低他人抬高自己,好像獲得了些少優(yōu)勢(shì),其實(shí)是心量狹隘的體現(xiàn),這些低情商孩子,往往并不能得到真實(shí)的優(yōu)勢(shì)。
家長(zhǎng)怎么進(jìn)步孩子的情商
1、要常常表達(dá)愛(ài)意。身體觸摸和目光溝通都有助于進(jìn)步孩子的心情智力。在游玩、吃飯和攀談傍邊常常表達(dá)出愛(ài)意,能夠培育孩子的健康心情。
2、協(xié)助孩子表達(dá)情感。協(xié)助孩子了解和知道各種心情表達(dá)也很重要。許多時(shí)分孩子是因?yàn)椴幻靼椎迷趺床倏厍楦胁朋w現(xiàn)為憤恨。
3、協(xié)助孩子建立自傲。自傲是情商才干的柱石。自傲的孩子,在面臨他人的歹意進(jìn)犯時(shí)能沉穩(wěn)以對(duì),并具有杰出的抗挫及抗壓才干,在人際關(guān)系上也會(huì)稱心如意。多鼓舞和必定孩子,讓他對(duì)自己有著適宜的自傲,會(huì)讓他的情商才干大幅度進(jìn)步。
4、教會(huì)孩子自主決議。獨(dú)立是情商中最重要的方面,只要讓他們從小學(xué)會(huì)自己做決定,才干培育出獨(dú)立的性情。
影響孩子情商的要素有哪些
1、爸爸媽媽不會(huì)操控自己的心情。爸爸媽媽的脾氣會(huì)給孩子幼小的心靈和心情形成巨大的損傷。爸爸媽媽關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)是他不自覺(jué)就會(huì)仿照的目標(biāo),假如爸爸媽媽操控不住自己的心情,孩子也會(huì)很難學(xué)習(xí)到有用處理心情問(wèn)題的辦法,所以也會(huì)體現(xiàn)得心情失控,損傷自己,損傷他人。
2、爸爸媽媽關(guān)于孩子犯錯(cuò)的處理不妥。爸爸媽媽的過(guò)度溺愛(ài)會(huì)讓他們?yōu)楹⒆拥倪^(guò)錯(cuò)以孩子不明白事為由直接包庇他,比方孩子自己瘋跑不小心摔倒了,爸爸媽媽會(huì)用“都怪他,都怪這個(gè)破石頭”的方法維護(hù)自己的孩子,而不是告知孩子不要在馬路上亂跑。這樣做的成果,十分晦氣于小孩開(kāi)展歸于自己的良性社交圈,孩子也簡(jiǎn)單變得的不負(fù)責(zé)任、沒(méi)有擔(dān)任。
3、自身不善外交,不愿意帶孩子出門。因?yàn)樵S多爸爸媽媽自身沒(méi)有較強(qiáng)的社交才干,關(guān)于新鮮事物,日子典禮感以及和人打交道不是很拿手,平常也就宅在家里,也不知道帶著孩子出去長(zhǎng)長(zhǎng)才智,孩子自身沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面,也不怎么和人外交,天然而然也就接受不了高情商的訓(xùn)練了。