國內知名青少年心理咨詢專家：孩子心靈脆弱如何教導

作為爸爸媽媽都期望自己的孩子能夠健壯地生長，也期望他們能夠具有一個強壯的心里，英勇的面臨任何波折，但有些孩子在生長的過程中，由于遭到某些要素的影響，逐步構成了一顆“玻璃心”，一點點批判、一點點的波折都接受不了，這讓爸爸媽媽非常苦惱。

孩子心靈軟弱怎樣教訓

1、學會共情。耐性與孩子交流，了解孩子的壓力源。 性情軟弱的孩子呈現消極情緒，特別需求爸爸媽媽耐性引導。爸爸媽媽與孩子交流時要以相等、親熱的情緒挨近他，了解其不良情緒的原因，然后對癥下藥，一起也能夠讓孩子的消極情緒得以開釋。說出孩子的驚駭和憂慮和告知他你了解他。尋覓最好的方法，漸漸引導。

2、不溺愛孩子，讓他們學會獨立。少兒時期一般是家長最溺愛孩子的階段，一般給孩子最好的日子條件。這時分的家長應該漸漸開端培育他的獨立性，讓他試著獨立去完結一件事，這種獨立不僅是日子的獨立，還包含了在社會上怎樣生計的技術。

爸媽在平常要給孩子建立典范，對日子要有達觀的情緒，對他人要友善，此外家長也不要忽視孩子的專長，愛好，還要培育其獨立思考的才能，這樣才能讓他真實具有自己獨立生長的空間。

3、要鼓舞孩子英勇?？偟膩碚f，孩子的心靈都是很純潔的，而其心里軟弱主要與性情太靈敏和窩囊有聯系，所以，家長們想要幫孩子改正這種狀況就應該恰當的對孩子進行鼓舞，不僅是從言語上鼓舞孩子，還要內行動上支撐孩子，做好孩子的心思引導教育辦法，讓孩子逐步的英勇起來。

4、讓孩子恰當的吃點苦頭。家長們在平常應該讓孩子恰當吃點日子的苦頭，也便是進行波折教育，相同能夠使孩子的心思素質逐步增強，不會再由于遇到一點小事就哭哭啼啼。

導致孩子心思軟弱的原因是什么？

1、負面標簽效應。爸爸媽媽對孩子要求嚴厲，孩子的體現一旦達不到爸爸媽媽的等待，他們就會口不擇言，沖擊孩子的自傲，比方，“你是豬腦子嗎，笨死了”。家長用蠢、笨等點評，無形中給孩子貼上了負面標簽，時刻長了，孩子很簡單構成軟弱、不自傲的性情，然后發(fā)生“蛋殼心思”。

2、溺愛孩子導致的。一些爸爸媽媽對孩子各樣心愛，既舍不得批判管束孩子，又見不得孩子吃一點點苦，大包大攬了本該孩子自己承當的職責。所以，被溺愛長大的孩子，吃不了一允許，接受不了一點批判，抗波折才能幾乎沒有，心思軟弱不堪。

3、不恰當的夸獎。孩子需求鼓舞、贊揚，但不恰當的夸獎，會讓孩子構成固定思想，懼怕失利，只想待在舒適區(qū)，不敢應戰(zhàn)。比方，爸爸媽媽夸孩子時，總是說“你怎樣這么優(yōu)異”、“你好聰明”、“你真棒”等。一旦孩子接受了這樣的夸獎，心里確定自己是聰明的、優(yōu)異的，當看到他人比他體現好、成果亮眼時，他就會不舒服，接受不了實際。

軟弱的性情會對孩子帶來哪些影響？

與朋友共處困難，易被孤立。在與同學共處的時分，遇到點不高興跟開端跟同學朋友鬧情緒，什么事都得被讓著，被他人姑息。這樣的行為，或許在同學的眼中便是“矯情”，同學和朋友并不會像媽媽那樣姑息著你的孩子，究竟現如今的孩子都是獨生子，誰會樂意“慣著”誰？

久而久之，你孩子身邊的同學和朋友跟你的孩子共處時，也會感覺到疲憊。因而，就不會在樂意跟你的孩子做朋友，而你的孩子也很簡單被孤立。

遇到點困難就想要拋棄。孩子心靈軟弱、意志力不堅決，遇到一點冤枉和困難就畏縮、哭鬧、自卑，這種心思特點咱們統稱為“玻璃心”。一個具有玻璃心的孩子，抗挫才能比其他孩子要差，當學習的過程中遇到困難的時分，很簡單開端妄自菲薄、抓狂，因而嚴重地影響了孩子學習常識。

即便是孩子長大了，在作業(yè)傍邊遭到了波折，孩子就會習氣性地畏縮、逃離。但是不管在哪里作業(yè)，都是要面臨波折的。而一個干事不理解堅持、沒有抗挫才能的人，不管是學習仍是作業(yè)，哪一樣都不會做得太好。盡管孩子長大后相同理解這個道理，但“逃離波折”的習氣，早就已經在孩子的心中根深柢固了，乃至連他自己也難以操控。