北京青少年心理咨詢南京：孩子上高中沒有上進(jìn)心怎么辦

高中是孩子人生中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，會影響到孩子往后未來的生長與開展；關(guān)于孩子不思進(jìn)取的情緒，家長要及時的擊打孩子，點(diǎn)醒孩子。

孩子上高中沒有進(jìn)步心怎樣辦

1、找出孩子沒有進(jìn)步心的原因，是覺得現(xiàn)在的成果很滿足，仍是由于不想學(xué)習(xí)，仍是由于孩子前進(jìn)真的很難，找出孩子的原因，然后有針對性的處理，假如孩子不喜歡學(xué)習(xí)能夠讓孩子體驗(yàn)日子；假如孩子真的很難前進(jìn)，那么爸爸媽媽需求鼓舞性教育。

2、試著為孩子們擬定一個五年的方案，方案兩所校園和一所校園的出路，讓孩子們意識到假如我不前進(jìn)，未來或許是什么姿態(tài)，假如未來是什么姿態(tài)，言行對孩子們有很大的協(xié)助。

3、你能夠鼓舞孩子接受教育，不要盲目地逼迫，讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣，或許你也能夠給孩子找一個導(dǎo)師，然后讓孩子前進(jìn)。

4、讓孩子們懂得自我鼓舞。在孩子們面臨一些困難的時分，外人的鼓舞固然是非常重要的，可是孩子畢竟是工作的執(zhí)行者，因而孩子的主意是決議這件工作勝敗最重要的要素。

因而家長們在鼓舞孩子前進(jìn)的一起，也應(yīng)該讓孩子們學(xué)會自我鼓舞，在自己泄氣的時分，自行給自己鼓勁，告知自己全部都會好起來的，盡力必定會有收成。然后使得孩子們在他人和自我的兩層支持下，盡力地向著成功的路途不斷進(jìn)發(fā)。

5、激起孩子的好勝心。他人家的孩子是爸爸媽媽最常說到的一個人物，爸爸媽媽常常用一些否定的口氣去提及，這不只起不到激將法的效果，還很簡單讓孩子們妄自菲薄，然后呈現(xiàn)激烈的反效果。

可是這并不代表激將法是沒有用的，爸爸媽媽能夠改動自己的說話辦法，用反詰的辦法來鼓舞孩子前進(jìn)。例如，和孩子們進(jìn)行一個小小的競賽，在過程中反詰孩子們是否確認(rèn)自己能夠完成任務(wù)。這樣能夠激起起孩子們的輸贏欲，然后盡力地投入競賽中。

導(dǎo)致孩子懶散、沒有進(jìn)步心的原因

爸爸媽媽對孩子的影響。有些小孩不思進(jìn)取，其實(shí)和他們的爸爸媽媽脫不了關(guān)連?，F(xiàn)在大多家庭都是獨(dú)生子女，所以爸爸媽媽關(guān)于孩子的寵愛天然也少不了，許多白叟都會把孩子捧在手心里。

那么在家長的這種溺愛之下，許多孩子都會墮入過度寵愛之中，以為不管產(chǎn)生什么，都會有家長在后面支持。所以孩子或許會天經(jīng)地義地以為，即便自己欠好好盡力，也會有不錯的日子，時刻久了后，孩子也就慢慢地變得不求進(jìn)步，乃至變成了所謂的“佛系”。

孩子所在的環(huán)境影響。古時曾有孟母三遷的故事，可見環(huán)境關(guān)于一個人的影響是非常大的。那么孩子假如長期日子在一個沒有進(jìn)步心的環(huán)境里，其心態(tài)也天然會受其影響，長期如此的話，也就天然會變成這樣。

所謂“近朱者赤，近墨者黑”也是這樣的道理，假如孩子周圍的小伙伴都是不愿意學(xué)習(xí)的，關(guān)于學(xué)習(xí)毫無進(jìn)步之心，那么孩子天然也會受到影響。

孩子一旦養(yǎng)成不思進(jìn)取的習(xí)氣，關(guān)于他們會有哪些影響

做工作不能堅(jiān)持。一般來說，比較懶散的孩子，不管是在做工作仍是學(xué)習(xí)的時分，都不能堅(jiān)持的去做一件工作，只需碰到一些比較難的問題，自己就不想著怎樣去處理。不只如此，在面臨一些比較困難的工作時，自己很簡單就喪失了處理才能的辦法，做工作也沒有進(jìn)步心。這樣不思進(jìn)取，干事懶散的孩子，今后也很難有大成果。

影響孩子的性情。許多孩子在長時刻的懶散下，自己也現(xiàn)已習(xí)氣了爸爸媽媽每天的斥責(zé)，關(guān)于他人對自己欠好的點(diǎn)評，會覺得很冤枉，除了自己人際關(guān)系的會欠好，他們的性情上也會產(chǎn)生改動，滿滿的，他們不想聽到他人的訴苦和點(diǎn)評，就想把自己關(guān)閉起來，不想和他人觸摸，時刻久了性情上就會變得內(nèi)向、膽怯。