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全國(guó)青少年心理咨詢電話:怎樣教育孩子才是正確的

更新日期:2023-05-01 04:36:36  來(lái)源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀跟著孩子年紀(jì)的增加,孩子開端有了攀比和自卑的心思,這是很正常的現(xiàn)象,家長(zhǎng)也不要覺得少見多怪,有或許,有的家長(zhǎng)小時(shí)候也有過(guò)這樣的心思,家長(zhǎng)更多的是要去了解自己的孩子,教育引導(dǎo)孩子,那咱們?cè)撛鯓咏逃⒆硬灰时群妥员澳兀吭鯓咏逃⒆硬灰时群妥员?、家長(zhǎng)做出典范,及時(shí)反思當(dāng)孩子呈現(xiàn)攀比心思時(shí),家長(zhǎng)首要要反省自己有沒有無(wú)形中做出壞典范。或許你會(huì)說(shuō)我從不跟他人比車比房比...

跟著孩子年紀(jì)的增加,孩子開端有了攀比和自卑的心思,這是很正常的現(xiàn)象,家長(zhǎng)也不要覺得少見多怪,有或許,有的家長(zhǎng)小時(shí)候也有過(guò)這樣的心思,家長(zhǎng)更多的是要去了解自己的孩子,教育引導(dǎo)孩子,那咱們?cè)撛鯓咏逃⒆硬灰时群妥员澳兀?/p>

怎樣教育孩子不要攀比和自卑

1、家長(zhǎng)做出典范,及時(shí)反思

當(dāng)孩子呈現(xiàn)攀比心思時(shí),家長(zhǎng)首要要反省自己有沒有無(wú)形中做出壞典范?;蛟S你會(huì)說(shuō)我從不跟他人比車比房比薪水,那你有沒有跟人比老公比孩子比婆婆?不要認(rèn)為物質(zhì)上的比較才叫攀比,攀比便是跟高水平比較,包括方方面面。

在孩子面前,或許更多的涉及到跟他人家的孩子進(jìn)行比較。比方孩子高高興興的告知你,我這次考試得了95分,可是你卻問(wèn)他最高分是多少。假如剛好他是最高分,倒也大快人心。可是假如剛好他人比他高,經(jīng)過(guò)比較,你覺得他還需要愈加盡力,他就會(huì)覺得很受挫。

2、注重營(yíng)建杰出的家庭環(huán)境

孩子的攀比歸于生長(zhǎng)中心情的天然分解,跟著“社會(huì)大氣候的影響”和“自我意識(shí)”的增加,各種心情顯著帶有“有意性”,這種缺點(diǎn)首要依托教育和引導(dǎo),首要要求家長(zhǎng)應(yīng)有思想準(zhǔn)備,注重演示教育,耳濡目染,留意引導(dǎo),使孩子的心情向活躍、健康的方向開展,而不受攀比心情的攪擾。其次,孩子的攀比很大程度受家長(zhǎng)的影響。

3、引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)

孩子在校園首要使命是學(xué)習(xí),這是最內(nèi)涵的、最中心的使命,誰(shuí)的學(xué)習(xí)好誰(shuí)的威信就高,誰(shuí)就贏了。咱們要很天然地引導(dǎo)孩子比學(xué)習(xí),而不該被外表利誘。應(yīng)指出相互攀比是社會(huì)庸俗之風(fēng),是沒有長(zhǎng)進(jìn)的體現(xiàn),正常的習(xí)尚應(yīng)是好好學(xué)習(xí),一心向上,向優(yōu)秀學(xué)生看齊才好,要引導(dǎo)孩子把留意力會(huì)集到學(xué)習(xí)上去。

4、先了解后說(shuō)服教育

學(xué)生的本分是學(xué)習(xí),學(xué)生到校園肄業(yè)是求取常識(shí)的,校園不是誰(shuí)的秀場(chǎng),不是比吃比穿比誰(shuí)有錢的當(dāng)?shù)亍2贿^(guò),不要批判孩子,也不要直接說(shuō)孩子這樣攀比不對(duì),必定要讓孩子了解你是了解他的。

你要必定孩子現(xiàn)已長(zhǎng)大的現(xiàn)實(shí),夸獎(jiǎng)孩子:“寶物,媽媽(爸爸)想要祝賀你,祝賀你長(zhǎng)大了!由于你現(xiàn)已知道愛美了,有了自己的審美觀了!并且,媽媽(爸爸)十分了解你,究竟愛美之心人皆有之!你也不破例。”

可是,咱們也要告知孩子:你沒有必要覺得自己不如他人,低人一等,由于他們的全部?jī)H僅他們的爸爸媽媽給他們的,他們并沒有什么值得自豪的,只需你穿的潔凈規(guī)整,簡(jiǎn)略大方,行的安坐的正,好好學(xué)習(xí),相同能夠抬頭挺胸。你便是你,絕無(wú)僅有!

怎樣教育孩子不要攀比和自卑?要和孩子感同身受,讓孩子感受到咱們家長(zhǎng)是了解他們、關(guān)懷他們的,然后咱們?cè)偃ヒ徊讲揭龑?dǎo)孩子向活躍健康的方向開展。

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