電話青少年心理咨詢：八歲男孩寫作業(yè)磨蹭怎么辦

關(guān)于孩子來說，寫作業(yè)是他們必需求完結(jié)的一件工作，但是便是有一些孩子，在面臨作業(yè)的時分，習氣性的延遲磨蹭，關(guān)于這種狀況，家長一定要注重起來，讓孩子認識到自己的職責，培育孩子做作業(yè)的自動性。

八歲男孩寫作業(yè)磨蹭怎么辦

1、和孩子溝通。爸爸媽媽應(yīng)該先了解孩子的心態(tài)和困難，再來幫忙對癥下藥就會簡單的多了，尤其是做作業(yè)遷延的孩子，爸爸媽媽等待不要太高，要協(xié)助孩子糾正做作業(yè)遷延的習氣。

當孩子不自動做作業(yè)，爸爸媽媽要問問孩子為什么不做作業(yè)，是不是遇到不會的題了，學習遇到困難了，或許想出去玩了等等，當爸爸媽媽自動去問詢，孩子也會自動跟你闡明原因的，所以家長要和孩子多加溝通。

2、給孩子擬定一個學習方案。培育孩子杰出的學習習氣，大部分孩子作業(yè)寫到很晚，都是由于時刻觀念不強，邊做邊玩，這個習氣不及時改正，對他今后的學習非?；逇?。

3、孩子寫作業(yè)的時分，家長不要隨意打擾孩子。孩子在寫作業(yè)的時分，家長能夠在旁邊監(jiān)督，但是盡量不要去的打斷孩子，哪怕孩子做錯了，也該讓他寫完后，再給他指出來，讓他自己考慮，錯在哪里？然后再輔導孩子改正。而不是發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，就指出來打罵批判孩子，這種做法嚴峻損傷孩子的自尊心。

4、與孩子一同擬定日常常規(guī)表。爸爸媽媽能夠與孩子一同擬定日常常規(guī)表，把一天傍邊需求做的工作，依照時刻的次序列出來。爸爸媽媽要尊重孩子，與孩子一同來決議寫作業(yè)的時刻，只需孩子當天能夠把作業(yè)完結(jié)就能夠了。在孩子寫完作業(yè)后，能夠陪孩子玩一瞬間，做一點其他輕松的工作。比方：給孩子講一個笑話、猜猜謎語?；蛲嬉煌嬉恍┪膴视螒?，如下棋等等。

八歲男孩做作業(yè)磨蹭的原因

1、學習意圖不明確，愛好不稠密。學習上無意圖，怎能有緊迫感，怎能抓緊時刻呢？有的孩子存在只想玩不想學習，能磨就磨，真實逼得沒辦法了オ快點寫。

2、沒有時刻觀，已構(gòu)成磨蹭的壞習氣。孩子們和成人對時刻的感觸是不一樣的，大人總感到時刻過得太快，總有做不完的事，孩子就否則了，他們總覺得時刻過得慢，剛過完年就吵吵：什么時分再春節(jié)那，我還要放爆竹呢！時刻在他們眼里是取之不盡的。如此以往構(gòu)成磨蹭的習氣，構(gòu)成拖遷延拉的動力定型，遇事天然就磨蹭。

3、過于尋求精美完美。有些孩子寫作業(yè)非常仔細，過于尋求完美，不允許自己有一點過失，寫了擦，擦了寫。見不得自己寫的欠好，或是教師要求太嚴厲，孩子憂慮教師的批判。許多家長也反映了這樣的現(xiàn)象，所以孩子的磨蹭咱們要詳細來看。

八歲男孩做作業(yè)磨蹭有什么成果

行為變得懶散。愛遷延的行為，簡單讓孩子變得很懶散。在做工作的時分不知道怎么去做，反而總是一味地退后。或許做的時分，底子就不用心。什么工作都需求爸爸媽媽去替他們操心，一旦這樣的行為成為一種慣性，孩子就會做什么工作都不能有好的成果。

影響學習成績。有些孩子學習成績不是很好，每次寫作業(yè)都是狀況欠安，不是不想寫。便是用時很長，家長會以為仔細寫，所以會寫得慢一些。但是假如時刻總是過長就不是什么好工作了，這都是跟孩子愛遷延，學習的行為習氣欠好所造成的。在這種磨磨蹭蹭的學習形式下，盡管時刻長，但是作用也不會很好。