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青少年陽(yáng)光心理咨詢中心:怎樣鍛煉孩子的專(zhuān)注力

更新日期:2023-04-29 22:45:29  來(lái)源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀孩子留意力差的首要體現(xiàn)在于:上課分心,左顧右盼;欠好好寫(xiě)作業(yè),總是一會(huì)玩這個(gè)一會(huì)玩那個(gè);題讀了好幾遍,都不理解是什么意思,思緒很難投入進(jìn)去等等,那遇到這種問(wèn)題,有哪些怎樣練習(xí)孩子的留意力的最好辦法呢?怎樣練習(xí)孩子的留意力的最好辦法1.堅(jiān)持環(huán)境的安靜,簡(jiǎn)略:家庭里,游戲區(qū)和學(xué)習(xí)區(qū)要有所區(qū)別。學(xué)習(xí)區(qū)最好是在一個(gè)獨(dú)自的房間里,...

孩子留意力差的首要體現(xiàn)在于:上課分心,左顧右盼;欠好好寫(xiě)作業(yè),總是一會(huì)玩這個(gè)一會(huì)玩那個(gè);題讀了好幾遍,都不理解是什么意思,思緒很難投入進(jìn)去等等,那遇到這種問(wèn)題,有哪些怎樣練習(xí)孩子的留意力的最好辦法呢?

怎樣練習(xí)孩子的留意力的最好辦法

1.堅(jiān)持環(huán)境的安靜,簡(jiǎn)略:家庭里,游戲區(qū)和學(xué)習(xí)區(qū)要有所區(qū)別。學(xué)習(xí)區(qū)最好是在一個(gè)獨(dú)自的房間里,不要呈現(xiàn)電子產(chǎn)品,安置盡量簡(jiǎn)略、整齊;桌面上也不要放過(guò)多的文具、書(shū)本。擺放過(guò)多的設(shè)備、玩具,會(huì)渙散孩子的留意力。這樣一來(lái),孩子每逢走進(jìn)這個(gè)房間,坐在書(shū)桌前,會(huì)直接進(jìn)入一種學(xué)習(xí)狀況,大腦活躍度、專(zhuān)心力馬上提升到較高水平。一起,家長(zhǎng)平常也要留意發(fā)明安靜、有次序的家庭氣氛,防止打麻將等喧鬧的活動(dòng),物品擺放有條理,這樣的家庭環(huán)境更利于孩子專(zhuān)心力開(kāi)展。

2.學(xué)習(xí)使命分段、有目的地完結(jié):困難會(huì)影響孩子的專(zhuān)心力,在面臨過(guò)量的、難度較大的學(xué)習(xí)使命時(shí),孩子簡(jiǎn)單失掉決心,短少熱心和積極性,從而導(dǎo)致專(zhuān)心力變差。因而,家長(zhǎng)能夠教孩子分化學(xué)習(xí)使命,把大方針?lè)旨t一個(gè)個(gè)小方針,規(guī)則時(shí)刻,一步步地來(lái)完結(jié),這樣更有利于會(huì)集留意力。比方,在寫(xiě)作業(yè)前,先列好一個(gè)方案,先完結(jié)語(yǔ)文作業(yè)、再是數(shù)學(xué)作業(yè)、手藝作業(yè)等。大致預(yù)估一下每個(gè)學(xué)習(xí)使命所需時(shí)刻,盡量在規(guī)則時(shí)刻段完結(jié)。除此之外,孩子在學(xué)習(xí)中遇到的疑難點(diǎn),及時(shí)協(xié)助他戰(zhàn)勝。學(xué)習(xí)稱(chēng)心如意的情況下,孩子的專(zhuān)心力才會(huì)更強(qiáng)。

3.一次給孩子少數(shù)玩具或書(shū)本:許多家長(zhǎng)喜愛(ài)買(mǎi)各式各樣的玩具給孩子玩,或許各種類(lèi)型的書(shū)給孩子看,認(rèn)為對(duì)孩子好,實(shí)則會(huì)損壞孩子的專(zhuān)心力。面臨很多挑選,孩子往往三分鐘熱度,一個(gè)玩具還沒(méi)玩多長(zhǎng)時(shí)刻就失掉了愛(ài)好,去玩其他的;一本書(shū)隨意翻翻,就去看另一本,成果都是囫圇吞棗。美國(guó)一項(xiàng)研究成果顯現(xiàn),給孩子過(guò)多的玩具或不適當(dāng)?shù)耐婢邥?huì)危害他們的認(rèn)知才能,由于他們會(huì)在如此多的玩具面前顯得莫衷一是,無(wú)法會(huì)集精力玩一件。在一段時(shí)刻內(nèi)只玩一個(gè)玩具、或許閱覽一本書(shū),孩子不只會(huì)更專(zhuān)心,還會(huì)動(dòng)腦考慮不同玩法,玩出把戲來(lái),想象力得到更好的開(kāi)展;重復(fù)閱覽一本書(shū),孩子也會(huì)考慮地更深化,形象更深入。因而,家長(zhǎng)平常哺育孩子時(shí)要留意辦法,不要一起給孩子太多玩具或書(shū)本,一個(gè)玩具玩一段時(shí)刻后,再換另一個(gè),要培育其專(zhuān)心腸玩好相同玩具、仔細(xì)看一本書(shū)的才能。

4.在游戲中練習(xí)留意力:從小帶孩子玩一些專(zhuān)心力練習(xí)游戲,能夠有用進(jìn)步孩子的專(zhuān)心力,比方搭積木、拼圖、走迷宮、串珠子、找不平等。從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、運(yùn)動(dòng)和諧才能等方面,練習(xí)了孩子會(huì)集留意力的才能,一起培育孩子耐性和仔細(xì)的質(zhì)量。在孩子玩游戲的過(guò)程中,家長(zhǎng)不要提示和干涉,盡量讓孩子獨(dú)立完結(jié)。

5.平常多鼓舞,不做攪擾孩子的事:平常多鼓舞,不攪擾孩子做好他喜愛(ài)做的作業(yè)。當(dāng)孩子專(zhuān)心于做他的小手藝制造或調(diào)查小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí),爸爸媽媽牢記不要攪擾孩子,而是耐性腸等他把作業(yè)完結(jié)。要知道,孩子沉浸于他的愛(ài)好一起,就是在無(wú)意中培育自己的留意力呢。

怎樣練習(xí)孩子的留意力的最好辦法,練習(xí)孩子留意力的辦法有很多種,家長(zhǎng)能夠參閱以上幾種辦法來(lái)協(xié)助孩子,或許是挑選更適合孩子自己的方法,可是只需家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下來(lái),用心來(lái)協(xié)助孩子改進(jìn),就必定能夠獲得成功。

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