當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢(xún)工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文

性格測(cè)試90后群交,讓你明白還是糊涂?

更新日期:2021-09-16 10:31:05  來(lái)源:tokeny.cn

導(dǎo)讀生涯小廚大曾|壹心理專(zhuān)欄作者究竟什么樣的工作更適合我?我要找個(gè)什么樣的男朋友?為什么我們天天見(jiàn)面就吵架,但又誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)?……除非是被當(dāng)面問(wèn)到,如果僅僅是看到這些問(wèn)題,你肯定更容易想象到的場(chǎng)景壹定是在吉普賽女巫的水晶球前面,或者壹個(gè)精心布置、剛剛擺好塔羅牌的小屋里……事實(shí)上,類(lèi)似的疑問(wèn)都是人們?cè)谧鐾隃y(cè)試之后提出的問(wèn)題。對(duì)于所有選擇性格測(cè)試的人來(lái)講,大致可以分成叁種內(nèi)在的動(dòng)機(jī)——壹是獲得參...

生涯小廚大曾|壹心理專(zhuān)欄作者

究竟什么樣的工作更適合我?

我要找個(gè)什么樣的男朋友?

為什么我們天天見(jiàn)面就吵架,但又誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)?

……

除非是被當(dāng)面問(wèn)到,如果僅僅是看到這些問(wèn)題,你肯定更容易想象到的場(chǎng)景壹定是在吉普賽女巫的水晶球前面,或者壹個(gè)精心布置、剛剛擺好塔羅牌的小屋里……事實(shí)上,類(lèi)似的疑問(wèn)都是人們?cè)谧鐾隃y(cè)試之后提出的問(wèn)題。

對(duì)于所有選擇性格測(cè)試的人來(lái)講,大致可以分成叁種內(nèi)在的動(dòng)機(jī)——壹是獲得參考信息,貳是滿(mǎn)足內(nèi)心好奇,叁是尋找解釋機(jī)制。

對(duì)于第壹類(lèi)人來(lái)講,測(cè)試的結(jié)果是作為他們做選擇、應(yīng)對(duì)和決策的參考依據(jù),只不過(guò)是重多信息當(dāng)中的壹項(xiàng)內(nèi)容。對(duì)于第貳類(lèi)人來(lái)說(shuō),測(cè)試是個(gè)特別有趣和神奇的“玩具”,可以幫助他們獲得很多滿(mǎn)足八卦和好奇的心理需求。對(duì)于第叁類(lèi)人來(lái)講,測(cè)試的結(jié)果有可能成為他們所謂的“救命稻草”,要么是期待通過(guò)測(cè)試結(jié)果來(lái)幫他們求證自己內(nèi)心當(dāng)中壹直在困惑的某個(gè)主題,或是期待依賴(lài)最后的數(shù)據(jù)幫助自己做出“合理的”選擇。

思考壹下,在這叁者當(dāng)中,你究竟是哪壹種類(lèi)型呢?或者說(shuō),哪種類(lèi)型所占得比例會(huì)更多呢?

在回答上面問(wèn)題之前,需要澄清和強(qiáng)調(diào)的就是叁種對(duì)于性格測(cè)試的需求點(diǎn)并沒(méi)有好與壞的區(qū)別,只不過(guò)是不同性格類(lèi)型的人會(huì)基于自己的習(xí)慣在發(fā)揮性格測(cè)試這樣壹種具備科學(xué)性和實(shí)用性的便捷技術(shù)。

第壹類(lèi)人會(huì)很有自己的主見(jiàn)。相比于測(cè)試結(jié)果,他們更加信賴(lài)自己的智慧和經(jīng)驗(yàn),而測(cè)試工具則是用于錦上添花,在任何時(shí)候,得出的數(shù)據(jù)都不會(huì)喧賓奪主。

雖然前面講到叁種人本身沒(méi)有好與壞的區(qū)別,但是客觀的說(shuō),我個(gè)人更贊成能夠站在這樣壹種角度去看待和使用性格測(cè)試,因?yàn)檫@樣的性格的人內(nèi)心當(dāng)中的假設(shè)是“我自己才是真正的決策者”。

第貳類(lèi)人的生命當(dāng)中是不乏樂(lè)趣的。他們對(duì)于自己和他人都充滿(mǎn)了好奇心,因此學(xué)習(xí)和使用性格測(cè)試的更多是為了掌握壹種“神奇的魔法”,并且期待自己通過(guò)對(duì)于心理學(xué)和性格測(cè)試的學(xué)習(xí)和使用成為大家眼中的“半仙”,擁有看透內(nèi)心和預(yù)知未來(lái)的本領(lǐng)。

雖然在許多人看來(lái)有點(diǎn)“動(dòng)機(jī)不純”,但是相比于第壹類(lèi)人來(lái)說(shuō),往往這類(lèi)人會(huì)對(duì)于性格測(cè)試的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有著更多、更深的投入。而且由于他們具備壹種發(fā)自?xún)?nèi)心的興趣、熱情,甚至癡迷,并且敢于不斷地將性格測(cè)試用在各種各樣的人和事上面,所以具備壹種真正能將性格測(cè)試學(xué)的更好的潛質(zhì)。

第叁類(lèi)人是在努力讓自己變得更好的!但是換個(gè)角度來(lái)說(shuō),他們?cè)谶^(guò)去或者現(xiàn)在還是有壹些亟需解決的問(wèn)題和困惑的。

相比于前兩類(lèi)人,第叁類(lèi)人壹方面缺少了足夠的自信,不習(xí)慣于替自己做主,以及為自己的決策承擔(dān)責(zé)任,而是把決策權(quán)交給其他的人(領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩、專(zhuān)家等)或者事(潮流、局勢(shì)、測(cè)試等);另壹方面則是多了許多不必要的忐忑,對(duì)于性格測(cè)評(píng),更多的期待是通過(guò)得出的結(jié)果來(lái)緩解這種忐忑,消解面對(duì)不確定性時(shí)所產(chǎn)生的不安。此時(shí),他們背后的假設(shè)則是“我需要除了我之外的人來(lái)替我做決定”。

具體來(lái)說(shuō),第壹類(lèi)人需要的是信效度更高、所呈現(xiàn)的信息盡可能完備的測(cè)試工具,乃至測(cè)評(píng)體系、評(píng)價(jià)中心;第貳類(lèi)人需要的是則是能夠快速上手,并且簡(jiǎn)單易用,輕輕松松貼上個(gè)標(biāo)簽就ok了;第叁類(lèi)人則是在測(cè)試之后繼續(xù)獲得更加具體的意見(jiàn)和建議。

事實(shí)上,目前已經(jīng)有的性格測(cè)試工具和相關(guān)的輔導(dǎo)、培訓(xùn)已經(jīng)足以基本滿(mǎn)足以上叁類(lèi)人的需求了,只不過(guò)因?yàn)榱髋傻牟煌皖?lèi)型的區(qū)別,從而使得各種各樣的工具分別成為了不同類(lèi)型人群的首選。

在性格測(cè)試更多的被個(gè)人和機(jī)構(gòu)接納和使用的同時(shí),也有越來(lái)越多的人對(duì)于性格測(cè)試工具和使用方法提出了新的疑問(wèn)——壹個(gè)最終的結(jié)果真的可以完全代表壹個(gè)完完整整的人嗎?


類(lèi)似的疑問(wèn)并不是雞蛋里面挑骨頭。因?yàn)槲覀兒苋菀装l(fā)現(xiàn)壹個(gè)所謂“性格內(nèi)向”的人會(huì)在許多時(shí)候表現(xiàn)的非常活潑和開(kāi)朗,壹個(gè)所謂“脾氣暴躁”的人也會(huì)在壹些人面前變得恭敬和順從……

壹方面是測(cè)試結(jié)果的描述的的確確能夠?qū)τ谝紓€(gè)人的個(gè)性風(fēng)格做出非常準(zhǔn)確的評(píng)估和預(yù)測(cè),另壹方面則是顯而易見(jiàn)的結(jié)果失效的典型情景,問(wèn)題究竟出在哪里呢?究竟是測(cè)試工具存在著缺陷?還是壹個(gè)人的性格本身就是無(wú)法被測(cè)量呢?

跳開(kāi)那些圍繞心理測(cè)量學(xué)所展現(xiàn)的各種專(zhuān)業(yè)研究和學(xué)術(shù)討論,我所要強(qiáng)調(diào)的就是性格測(cè)試其實(shí)是非常無(wú)辜的,而問(wèn)題的真正根源來(lái)自于性格測(cè)試使用者的壹種源自于惰性和僥幸的高度理想化的期待——“壹勞永逸的了解自己或他人,從而做出壹勞永逸的判斷和決策!”

做過(guò)性格測(cè)試的人都會(huì)有大概的壹些印象,那就是需要在盡可能平靜、不受影響的情況下進(jìn)行答題,并且要盡量憑自己的第壹印象,不要做過(guò)多的思考。這其實(shí)就像壹個(gè)人在量血壓時(shí),壹定是要在心平氣和的前提下,選擇規(guī)定的身體姿勢(shì)和相應(yīng)部位進(jìn)行測(cè)量,只有這樣才能得到更加精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)。

相反的,如果是在剛剛劇烈運(yùn)動(dòng)之后,或者剛剛完成手術(shù)失血過(guò)多的時(shí)候進(jìn)行測(cè)量,那么所獲得的數(shù)據(jù)肯定與之前測(cè)量的有了很大的差別。相同的道理,我們也就能夠理解為什么再準(zhǔn)確的性格測(cè)試工具所獲得的結(jié)果總會(huì)有與現(xiàn)實(shí)極不吻合的時(shí)候。

實(shí)際上,無(wú)論是性格測(cè)試得出的結(jié)果,還是血壓測(cè)量得出的數(shù)據(jù),都是壹個(gè)類(lèi)似于海平面的基本數(shù)值,在大部分情況下都是比較吻合或者相對(duì)壹致的,但是壹旦遇到外界因素影響的時(shí)候,就會(huì)圍繞這個(gè)基準(zhǔn)值發(fā)生波動(dòng),從而呈現(xiàn)出不同的狀態(tài)特征。尤為重要的是,這些所呈現(xiàn)的不同狀態(tài)特征同樣是我們個(gè)性特征的重要組成部分,同樣在起著影響我們成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵作用。

由此來(lái)看,前面講的第壹類(lèi)人在使用性格測(cè)試工具的時(shí)候只能獲得理想狀態(tài)的數(shù)據(jù),而第貳類(lèi)人則會(huì)有可能因?yàn)檫^(guò)于簡(jiǎn)單的貼標(biāo)簽而以偏概全,至于第叁類(lèi)人,則很有可能在依賴(lài)數(shù)據(jù)的時(shí)候會(huì)在無(wú)意中舍棄許多原本可以選擇的機(jī)會(huì)以及原本可以利用的資源。

如何才能更加積極有效的發(fā)揮性格測(cè)試的作用,對(duì)使用者起到更多的促進(jìn)呢?答案就是在通過(guò)掌握性格測(cè)試,達(dá)到快速尋找自己或他人性格當(dāng)中規(guī)律性的部分、進(jìn)行基本定位的同時(shí),進(jìn)壹步掌握和使用“顛覆”性格測(cè)試的方法和技術(shù),快速、精準(zhǔn)的對(duì)于不同環(huán)境下的獨(dú)特變化予以覺(jué)察和預(yù)估。

相比于對(duì)于原有的性格測(cè)試僅僅對(duì)于個(gè)人規(guī)律性特點(diǎn)的應(yīng)用,在這個(gè)新的階段則是在之前的基礎(chǔ)上進(jìn)壹步關(guān)注人與人,以及人與環(huán)境的交互過(guò)程,更加注重于我們所要達(dá)到的目標(biāo)。

舉例來(lái)說(shuō),原有的性格測(cè)試只會(huì)告訴你“正在追求的女孩非常內(nèi)向,對(duì)于親密行為會(huì)有明顯的抵觸反應(yīng)……”,或者“你的領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)非常多疑的人,你的任何提議都會(huì)引起他對(duì)你的猜疑……”,以及“結(jié)果顯示你的個(gè)性與財(cái)務(wù)工作有更高的匹配度……”;與之相比,“顛覆性”的性格測(cè)試則是在以上的基礎(chǔ)上進(jìn)壹步探尋達(dá)成我們所期待的目標(biāo)的可行性和可能性,比如“怎么做才能讓這個(gè)性格內(nèi)向的女孩慢慢接納自己的示好?”,“在什么樣的前提和場(chǎng)合之下,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)傾聽(tīng)和采納我的提議,而不是猜疑?”,“如果找不到財(cái)務(wù)工作,我還能有什么其他的選擇?”

如何才能達(dá)到“顛覆性”的使用性格測(cè)試呢?相信這是你此時(shí)此刻感覺(jué)特別好奇的地方。

在后面的文章里,我們將會(huì)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo),壹是幫助大家掌握壹個(gè)極易上手、方便實(shí)用的性格測(cè)試工具,貳是基于對(duì)這個(gè)工具的輕松掌握,快速進(jìn)入“顛覆性”使用性格測(cè)試的新階段。

需要特別強(qiáng)調(diào)的是,這兩個(gè)階段并不是壹個(gè)有先有后、明確區(qū)分的過(guò)程,而是本身就相輔相成、互相促進(jìn)的共進(jìn)過(guò)程?;谖覀儾煌哪繕?biāo)和期待,可以有選擇的采用不同的應(yīng)用模式,從而將性格測(cè)試的價(jià)值在我們手中發(fā)揮到極致。


閱讀全文
Cnzz