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青少年心理咨詢25小時(shí)電話:孩子二年級(jí)成績(jī)不好怎么辦

更新日期:2023-04-28 02:41:54  來(lái)源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀孩子二年級(jí)成果欠好家長(zhǎng)的解決方法:1、了解、尊重和信賴孩子,給予孩子更多的重視與保護(hù);2、協(xié)助練習(xí)及培育孩子的記憶力;3、盡力培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)氣,鼓舞孩子自己多考慮;4、多鼓舞,多表彰孩子,讓孩子充溢自傲;5、爸爸媽媽能夠暗里多和教師交流,請(qǐng)教師合作多重視和鼓舞孩子。孩子二年級(jí)成果欠好怎么辦1、了解、尊重和信賴孩子孩子上二年級(jí)了,假如...

孩子二年級(jí)成果欠好家長(zhǎng)的解決方法:1、了解、尊重和信賴孩子,給予孩子更多的重視與保護(hù);2、協(xié)助練習(xí)及培育孩子的記憶力;3、盡力培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)氣,鼓舞孩子自己多考慮;4、多鼓舞,多表彰孩子,讓孩子充溢自傲;5、爸爸媽媽能夠暗里多和教師交流,請(qǐng)教師合作多重視和鼓舞孩子。

孩子二年級(jí)成果欠好怎么辦

1、了解、尊重和信賴孩子

孩子上二年級(jí)了,假如學(xué)習(xí)成果比較差,在校園不被教師喜愛(ài),又被同學(xué)輕視,在班級(jí)中沒(méi)有什么位置,孩子的自我價(jià)值感就會(huì)比較低。這種情況下,爸爸媽媽作為孩子最依靠與信賴的人,假如再給孩子潑冷水,孩子就會(huì)完全損失決心,最終只好破罐子破摔。所以,爸爸媽媽首要要做到的便是轉(zhuǎn)變態(tài)度,做到了解、尊重和信賴孩子,給予孩子更多的重視與保護(hù),以及更多正面的鼓舞與必定,逐步協(xié)助孩子樹(shù)立起自我認(rèn)同感。

2、協(xié)助練習(xí)孩子的記憶力

孩子的記憶力假如比較差,家長(zhǎng)要有認(rèn)識(shí)地培育孩子的記憶力。從一開(kāi)端能夠讓孩子記一句話,一段文字,常常和孩子交流,讓孩子進(jìn)行轉(zhuǎn)述,這樣有利于培育孩子記憶力。

3、盡力培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)氣

家長(zhǎng)要從孩子學(xué)習(xí)習(xí)氣抓起,協(xié)助孩子養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣。聽(tīng)課,寫(xiě)字,說(shuō)話,讀書(shū),在生活中識(shí)字,在生活中學(xué)數(shù)學(xué)。這些工作說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,需求家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間的陪同與鼓舞。特別是寫(xiě)作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)千萬(wàn)不要煩躁,鼓舞孩子自己多考慮,也不能包辦代替。

4、多鼓舞,多表彰

讓孩子在鼓舞中生長(zhǎng),能夠讓孩子充溢自傲。自傲的孩子性情會(huì)比較陽(yáng)光開(kāi)暢,開(kāi)暢的孩子,更會(huì)外交,更樂(lè)意去問(wèn)教師、問(wèn)學(xué)生問(wèn)題,這樣,學(xué)習(xí)成果提高也僅僅時(shí)間問(wèn)題了。

5、尋求教師的協(xié)助

爸爸媽媽能夠暗里多和教師交流,請(qǐng)教師合作多重視和鼓舞孩子,為孩子創(chuàng)設(shè)較多的講堂展示時(shí)機(jī)和成功時(shí)機(jī),比方,能夠請(qǐng)教師在孩子學(xué)得比較好的某一科意圖講堂上多發(fā)問(wèn)孩子,讓孩子體驗(yàn)到成功的高興,在學(xué)習(xí)上取得更多的自傲心和擔(dān)任感。

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