青少年的矛盾心理咨詢：如何讓孩子建立自信心

回憶力這個詞語聽上去有些飄渺，可是回憶力卻是每一個人所有必要具有的天性，只需好的回憶，才能夠在日子中做各種工作上面事半功倍，因而許多家長會從小培育孩子的回憶才能，期望孩子的回憶力出眾，這樣孩子在日后的學(xué)習(xí)日子中，便能夠輕松的應(yīng)對許多工作，那么怎么讓孩子回憶力增強呢？

怎么讓孩子回憶力增強

家長想要激起孩子的回憶力，其實首要的是進步孩子的專心力。咱們會發(fā)現(xiàn)大部分孩子對自己不感愛好的事物的重視度很難堅持超十分鐘。專心力很好的最多也只能到達十五分鐘左右。有愛好的不用說，孩子對之天然就能專心！如他愛看的動漫、愛玩的游戲這些。所以，引導(dǎo)培育孩子的愛好就成了孩子進步專心力、回憶力的條件。

一位的家長、教師若有才能把家庭學(xué)習(xí)、講堂學(xué)習(xí)搞得生動有趣，則孩子包含回憶力等在內(nèi)的各種學(xué)習(xí)才能，都能被激起出來，都能得有用進步。家長能夠試試以講故事，考答問題等辦法引導(dǎo)孩子學(xué)背語文。仿照情形，請小孩當小教師，把他學(xué)到的交給你等辦法與孩子互動，培育學(xué)英語的愛好。

使用各種道具（包含小玩具）以游戲方式學(xué)數(shù)學(xué)等，只需家長肯用心，肯支付耐性，一定能找到讓孩子發(fā)生愛好的好辦法。孩子有了愛好，自天然然就會專心，能專心了，回憶才能必定會被激起，然后取得進步，越來越強的。

不僅如此，想要讓孩子回憶力增強，家長要給孩子營建安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在孩子學(xué)習(xí)的時分，在孩子周圍不能放置與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。盡量不要打擾孩子，不能過于嚴重，把焦慮的心情傳遞給孩子。

其次，要有針對性地進行練習(xí)，讓孩子能夠會集注意力，不能分心，要從孩子感愛好的工作下手做起，比方打游戲，下象棋，畫畫等等，漸漸引導(dǎo)到學(xué)習(xí)做作業(yè)上來。

要讓孩子學(xué)習(xí)的時分，能夠做到勞逸結(jié)合，穿插學(xué)習(xí)，語文背誦二十分鐘，做數(shù)學(xué)題二十分鐘，不能讓孩子連軸轉(zhuǎn)，發(fā)生疲勞感，有厭學(xué)心思。

最終，針對孩子回憶力的特色，比方看記住快就讓孩子進行形象回憶，聽能夠記住快就讓孩子聽覺回憶，著手記住快就讓孩子多著手。每個孩子的特色不同，回憶辦法也要不一樣。經(jīng)過數(shù)字，口訣，動畫演示，故事等等多種多樣的辦法，能夠進步孩子的回憶力。