北京青少年兒童心理問題咨詢：家長(zhǎng)如何管控孩子手機(jī)

許多家長(zhǎng)關(guān)于管束孩子感到煩心不已，孩子做錯(cuò)工作之后，自己分明管束了，孩子下次仍然犯錯(cuò)。其實(shí)，家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)分都進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū)，那就是不論孩子多大的年歲，都默許他們能聽懂一切的道理。

家長(zhǎng)怎么管束孩子

1、賞罰的力度要恰當(dāng)。賞罰孩子的意圖天然是為了引起孩子的良性轉(zhuǎn)化，那么賞罰的力度就有必要符合孩子的行為。賞罰過重簡(jiǎn)單引起孩子的對(duì)立心情，太輕了又不足以使孩子引以為戒。因而賞罰孩子要以到達(dá)意圖為準(zhǔn)則，既不能輕描淡寫，又不能小題大做亂用。

2、一馬當(dāng)先，完成典范的力氣。孩子的仿照性很強(qiáng)，父母的言行舉止很簡(jiǎn)單成為他們仿照的內(nèi)容。因而，假如想讓自己的孩子可以有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為父母就應(yīng)當(dāng)以身示教，做好典范的作用，不論是與人溝通、跟人協(xié)作等，都要留意做好孩子的榜樣，在父母的正確做法長(zhǎng)時(shí)刻影響到孩子后，孩子們天然就會(huì)學(xué)好了。

3、清晰指明“出路”。家長(zhǎng)要心情清晰，跟孩子講清楚他應(yīng)該怎么做、到達(dá)什么要求或規(guī)范，不然有什么樣的結(jié)果。如孩子有亂丟東西、不愛拾掇的習(xí)氣，家長(zhǎng)在賞罰時(shí)就應(yīng)該讓其自己拾掇好東西、拾掇好玩具；使其理解有必要要做好，不然又要受罰。

家長(zhǎng)千萬不能含糊其詞乃至讓孩子“自己去想”，家長(zhǎng)不給“出路”，孩子改錯(cuò)就沒有方針，作用就不顯著。

4、在實(shí)踐情境中教訓(xùn)孩子道理。讓孩子有同理心，讓他從其別人的視點(diǎn)去領(lǐng)會(huì)一下，真實(shí)理解自己的行為會(huì)怎么影響別人。至于說明道理的辦法，則可依孩子的年紀(jì)來挑選解說的深度。

父母管束孩子的留意事項(xiàng)

1、不要采納過激的辦法：粗獷的對(duì)待孩子，不只沒有辦法讓孩子真實(shí)知道到自己的過錯(cuò)，還很有或許會(huì)在心里留下暗影，性情簡(jiǎn)單變得過火。

2、不要采納譏諷譏諷的辦法：父母賞罰孩子應(yīng)力戒譏諷譏諷，更不能自恃“孩子是我生的、是我養(yǎng)的”而隨意用狠毒的言語責(zé)備咒罵孩子。因而，做父母的應(yīng)該緊記自己賞罰孩子的意圖是協(xié)助孩子改正過錯(cuò)，決不是為了圖一時(shí)嘴巴爽快而去影響孩子靈中最靈敏的旮旯—自尊心。

3、管束有必要合理。管家長(zhǎng)和孩子之間存在著教與被教的聯(lián)系，但教育孩子仍當(dāng)以理服人。賞罰僅僅手法而不是意圖，因而，賞罰之后有必要要及時(shí)與孩子說理，不然，孩子在忍受了賞罰之后還將會(huì)仍然如故。

所以，家長(zhǎng)在罰了孩子今后要經(jīng)過說理、分析的辦法使孩子理解他為什么會(huì)受罰、知道犯過錯(cuò)的原因，講清楚假如堅(jiān)持犯下去將有什么結(jié)果。因而，讓孩子理解自己受罰的原因才是鏟除過錯(cuò)的要害，說理是賞罰孩子之后不可或缺的一個(gè)重要過程。

家長(zhǎng)管束孩子哪些最重要

1、管住孩子的愿望。小孩子的好奇心是很強(qiáng)的，對(duì)世界上任何東西都想去了解；好勝心也極強(qiáng)，其他小朋友有的東西自己也想要，并且要比其他朋友更好。久而久之，孩子的愿望越來越強(qiáng)，要求也越來越多，給家里形成的壓力也越來越大，這種溺愛帶來的“高興”，很簡(jiǎn)單讓孩子終究走向過錯(cuò)的路途。

所以，家長(zhǎng)們要記住，從小便要管住孩子的愿望，有挑選性地滿意孩子的需求，若是任其滋長(zhǎng)，只會(huì)影響孩子未來的生長(zhǎng)。

2、管住孩子的嘴?，F(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏太快、腳步匆忙，許多父母忙于掙錢沒有時(shí)刻管束孩子，基本上交給了爺爺奶奶帶。老一輩比較寵孩子，小孩子一旦變得養(yǎng)尊處優(yōu)，就會(huì)大聲喊老一輩，這時(shí)他們假如一點(diǎn)點(diǎn)察覺不到老一輩一的臉慍色，就知道不到自己的過錯(cuò)。

孩子管不住自己的嘴，總是喜愛大吼大叫乃至說臟話，這都是他們過錯(cuò)體現(xiàn)自己心情的辦法，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)引導(dǎo)心情，一起管住孩子的嘴，讓他們清楚什么話該說什么話不該說、不能說，讓他們知道懂禮貌是孩子應(yīng)該具有的最基本的本質(zhì)。