青少年心理醫(yī)生：孩子聽話好還是不聽話好

老話說的好：“七八歲討狗嫌”這個年歲的孩子現(xiàn)已進入了人生中的第二個背叛階段，他們開端有自己的主意，喜愛跟爸爸媽媽“對著干”，喜愛犟嘴不聽話，折讓爸爸媽媽開端置疑孩子，置疑自己的教育。信任面臨這樣的狀況許多爸爸媽媽不由得會想到底是孩子聽話好仍是不聽話好？

孩子聽話好仍是不聽話好

其實關于孩子聽話和不聽話仍是要分年紀斷的。咱們當然是期望孩子是能夠聽話，可是咱們更期望孩子有自己的主意。假如你細心回想在孩子小時分他們假如能更好的表達自己的不一樣的主意咱們是不是更高興？

為什么呢？便是由于咱們咱們喜愛孩子有自己的獨立剖析、判別和決議的才干。這樣對孩子的將來會有更好的開展。可是咱們期望孩子有不一樣的聲響，可是這是根據(jù)咱們的教育底線的根底上來施行的。

孩子太聽話的害處

榜首可能會影響孩子本身的交流才干。

關于許多太聽話的孩子來說，他們會遭到許多束縛，他們不喜愛測驗新鮮的東西，也不想結交新朋友。他們只敢在小圈子里舉動。這樣也會影響孩子的作業(yè)，導致最終一件事變得愈加害怕，嚴重影響孩子的交流。

因而，在許多狀況下，爸爸媽媽在教育孩子的時分不應該大聲叱罵，過于嚴峻，而應該進行適度的教育，這樣孩子才干健康生長。

其次，太聽話還會讓孩子構成依托性。

太聽話的孩子由于習慣了做什么工作都聽別人，依托爸爸媽媽，依托朋友和教師，這樣的做法極簡單讓孩子發(fā)生依托心思，做什么事都要依托別人，等別人為他安排好全部。

具有這樣性情的孩子在長大之后很可能成為啃老一族，他們的過分聽話和過分孝順會讓他們一向依靠別人，沒有自己的前進空間。

家長一定要阻撓孩子這種思維，及時協(xié)助他們脫節(jié)這種依托性，讓孩子學會獨立，脫節(jié)依托，讓孩子勇于尋求自己心里實在的主意，獲得日子上的自在和獨立。

太聽話的孩子沒有特性。

這個社會最不可或缺的便是人才，人們記住的永遠是絕無僅有的。由于孩子太聽話，失掉了特性，他們在生長過程中沒有創(chuàng)造力。在一個跨過信息和常識的未來社會，沒有創(chuàng)造力就意味著失掉未來。

其實，這個孩子不是那么聽話，而是會給日子帶來意想不到的高興。對孩子的管束要恰當，不要讓孩子失掉特性，這樣才干讓孩子明辨是非，堅持特性，健康生長。

咱們期望孩子聽話，可是咱們更喜愛孩子有不一樣的觀念，能活躍的表達自己的主意。所以在教育孩子這個大學識中，家長要掌握標準，其實孩子聽話仍是不聽話大多取決于爸爸媽媽的教育。