青少年心理醫(yī)生咨詢：孩子不專心寫作業(yè)怎么辦

俗語說的好“不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞犬不寧”。關于孩子寫作業(yè)這條路途許多父母寫的艱苦且氣憤，為什么說氣憤呢？由于有不少孩子在每次寫作業(yè)的時分都不行專注，導致父母看著非常著急。那么咱們今日就針對孩子不專注寫作業(yè)怎么辦的論題來說一說吧。

孩子不專注寫作業(yè)怎么辦

盡力進步孩子的愛好，引導孩子。

拿放大鏡發(fā)現(xiàn)孩子的利益，盡可能必定孩子對作業(yè)的熱心?；蛟S孩子不計劃立刻做作業(yè)。你真誠地贊揚這個孩子的責任感，面臨贊許，孩子通常會改動自己，抑制自己。孩子寫完作業(yè)后，讓孩子玩一瞬間，不要快鞭鞭打牛。

讓孩子提早做好預備。

例如：預備好必要的學習用品，防止浪費時間尋覓學習用品的理由；提示孩子在做作業(yè)前看到要求，了解標題的意思，防止犯錯誤后花時間從頭做題；當遇到他們做不到的問題時，鼓舞他們多問問題，教他們怎么查閱參考書，培育他們杰出的學習習氣等。

在家里，孩子也應該發(fā)明一個安靜的學習環(huán)境。

在孩子做作業(yè)的時分，家長盡量不要看電視，不要大聲說話或大笑，也不要圍著孩子轉。孩子在做作業(yè)的時分，家長也在自己的房間看書學習，給孩子樹立了一個很好的典范，讓孩子安心學習，家長說話也更有說服力。

讓你的孩子認真對待家庭作業(yè)。

由于完結作業(yè)的環(huán)境過于寬松，許多孩子在完結作業(yè)的時分不會感到嚴重。家長能夠逐步培育孩子把作業(yè)當作考試的習氣，讓孩子有緊迫感。一起，這種日常習氣的樹立，也能夠協(xié)助孩子在真實的考試中冷靜下來，從容應對，獲得優(yōu)異的成果。

用鼓舞替代責怪，協(xié)助孩子找回決心。

當父母看到孩子磨磨蹭蹭，寫作業(yè)極端沒有功率時，就會感到煩躁。這時分，父母能夠暫時疏忽孩子短缺的當?shù)?，側重鼓舞孩子體現(xiàn)好的當?shù)亍?/p>

例如：孩子放學后坐在桌前，寫作業(yè)寫了40分鐘，做作業(yè)過程中一瞬間分心，一瞬間玩筆，在磕磕絆絆中總算完結了作業(yè)。

父母這時分切忌批判孩子不專注、分心，而要對孩子說：“孩子，你今日放學后先寫完作業(yè)才玩兒，父母很高興看到你盡力地抵抗玩的引誘，完結了作業(yè)，父母真為你感到自豪！”

孩子的盡力都被爸媽看到，是孩子康復決心的第一步?？墒?，光有決心還不行，咱們還需要了解孩子做作業(yè)磨蹭的詳細原因。

寫作業(yè)是孩子學習路途上的墊腳石，咱們要好好的利用它，不要錯失任何進步孩子的辦法。