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低水平的勤奮又怎初中生手抄報么了?

更新日期:2021-09-14 17:00:03  來源:tokeny.cn

導讀千古劉傳|:qiangulc圖片來源:視覺中國去年我就寫過壹篇文章《勤奮是最猛的毒藥》,討論了健身中的低水平勤奮。比如,靠節(jié)食來減肥,去健身房只跑步,在沒有基本知識時做無氧抗阻。確實,在缺乏健身的基本原理下去健身,投入了時間,收獲效果極差,可謂是低水平勤奮。我在文...

千古劉傳|:qiangulc
圖片來源:視覺中國

去年我就寫過壹篇文章《勤奮是最猛的毒藥》,討論了健身中的低水平勤奮。比如,靠節(jié)食來減肥,去健身房只跑步,在沒有基本知識時做無氧抗阻。確實,在缺乏健身的基本原理下去健身,投入了時間,收獲效果極差,可謂是低水平勤奮。

我在文章中,指出了這個現(xiàn)象,并給出了能改善健身效率的方法。不過,問題來了,如果沒經(jīng)歷過低水平勤奮,如果才能明白這個原理方法的重要性呢?

我在壹塊聽聽上有壹門健身基礎(chǔ)知識系列課,列舉健身小白會踩到的20多個坑。這里面所有的坑,我都踩了壹遍。于是,我就想,要把它總結(jié)出來,分享給大家,希望大家在去健身之前就能明白壹些基本原則,少踩或盡量不踩這些坑,

可是我后來發(fā)現(xiàn),最有收獲的人,實際上都是已經(jīng)踩過坑的人。實際上,這分享真正的目標群體,是零基礎(chǔ)準備入門的人。但是,這些原理對于他們來說,只是空洞、無意義、不知道有啥用的理論而已。

60分前的階段,必然是低水平勤奮

所謂低努力勤奮,指的是不懂得如何聰明、有效的勤奮。例如,在辦公室天天加班,實際產(chǎn)出卻低于有方法論的人半天的產(chǎn)出。這樣看來,低努力勤奮不是什么好事,咱們得批判抵制它。

通常,能看出低水平勤奮行為的人,已經(jīng)歷過該階段,掌握了更高階的方法論。在他看來,這種效率極低的行為實在是難以忍受。于是,如果是在辦公室,他就得出面了,要么把你的活搶來干,要么給你講方法論。如果在網(wǎng)上,他就得寫文章了,舉很多例子,講很多方法,讓你意識到自己目前l(fā)ow爆了。這,就是泛成長類博主的套路。對,我說的人,就是,不要臉的我。

但是呢(準備自己打臉了),60分之前的勤奮,沒有方法論,沒有原理,必定是低水平勤奮。

即便很多企業(yè)家和投資人,不斷強調(diào)他們用真金白銀換來的血淚教訓,比如合伙人不能超過3個,壹定要有大股東,壹定要有退出協(xié)議,不然就會掉入大坑。我們團隊掉入這個大坑之前,也學了聽了這些建議,為啥還是掉了呢?因為有這個想法——這個坑,至少不會明天就踩。集體拖延癥壹犯,坑最后還是踩了。

創(chuàng)業(yè)者對這句話很熟悉——即便你學了很多創(chuàng)業(yè)理論,聽了很多前輩的建議和道理,該踩的坑還是得踩。

即便過來人已經(jīng)總結(jié)了那么多方法和道理,甚至把你要踩的坑都當著你面說得很具體了,你最后還是會掉進去。這不就是低水平創(chuàng)業(yè)么?和低水平勤奮沒區(qū)別啊!

但是,沒有低水平勤奮這個階段,你也不能壹躍進入到高水平的勤奮。

正視低水平勤奮的價值

在《不能速成,說明你的學習方法錯了》中,我給出了60分之前最有效的學習方法:

壹、最小套路重復練

貳、打怪升級模式

叁、不問為什么

在《玩?zhèn)€王者榮耀,提煉出有效的學習方法》中,提煉出60分之后:

壹、十萬個為什么

貳、融會貫通

叁、知行合壹

如果沒有讀過以上兩篇文章,建立讀壹讀,否則你可能不知道本篇文章的依據(jù)在哪。

壹位讀者的留言提煉上面兩種套路的要點:60分前不求甚解,60分后問個水落石出。

在60分之前,需要勤奮地跟著最小套路練習,這時不理解原理,不知道每壹步的意義在哪,但是你快速的走完整個套路,能建立起模糊的心理表征,通過重復練習,心理表征越發(fā)清晰。到60分后,清晰的心理表征結(jié)合原理,遷移和融合的能力才能出現(xiàn)。

面對低水平勤奮,目前所有網(wǎng)上的文章壹致觀點是批判。而我,泛成長類中的壹股千古污流,基于以上的結(jié)論,給出的推論和視角是——

低水平勤奮好過沒有勤奮,低水平努力好過沒有努力。

入門后,至少你還在勤奮的練習,不管方法對不對,總之你就甩開那些連勤奮都沒有、僅在觀望的人。即使你的壹切行動和行為在高手看來,都是極其的貳蟲壹春。

而高手,為了體現(xiàn)自己的水平,給新手的建議都是盡可能的底層和抽象,實際上是在跟其他高手暗中較勁而已(你看,我懂得比你深)。他們可能都忘了,自己在菜鳥階段也是磕磕絆絆走過來的。

所以,總結(jié)出兩條建議——

壹、明白自己所處的菜鳥階段,正視低水平勤奮的價值。

貳、跟教育者而非高手學習。前者讓你明白高手是什么樣,幫助你成為他。后者讓你明白傻x是什么樣,這人就是你。

如果能遇見壹位牛人,既是高手,也懂教育。別等,拜師吧。

作者簡介:創(chuàng)業(yè)者,3年營銷策劃,腦洞文案。玩過樂隊寫過歌。跆拳道黑帶壹段|教練,健身成癮者。追求認知升級,自創(chuàng)認知學習法。創(chuàng)業(yè),為了財富自由。寫字,為了思想自由。健身,為了身體自由。以上,寫于離開瘋?cè)嗽呵癬(:3」∠)_

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