有兄心理醫(yī)生qq弟姐妹的孩子，他們的成長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的？

作者：喵萌丨轉(zhuǎn)載自：嬰幼兒心理

本文內(nèi)容轉(zhuǎn)載自：嬰幼兒心理，由北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所嬰幼兒心理實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)辦，該實(shí)驗(yàn)室主要從事學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展方面的研究。

民間熱傳了多時(shí)的“普遍貳孩”重大利好消息終于在伍中全會(huì)上塵埃落定。據(jù)新華社英文消息：中共十八屆伍中全會(huì)公報(bào)允許普遍貳孩政策。

最近普遍貳孩政策成了大家談?wù)摰淖顭嵩掝}之壹。可以預(yù)想，無(wú)論是貳胎父母還是準(zhǔn)貳胎父母，將來(lái)都可能會(huì)在養(yǎng)育子女的時(shí)候遇到比獨(dú)生子女父母更多的問(wèn)題。

如果作為家長(zhǎng)您有類似的擔(dān)憂，那今天咱們壹起來(lái)看看，心理學(xué)家怎么看待多子女的問(wèn)題呢？?jī)和l(fā)展和家庭心理學(xué)的研究或許能為多子女的家庭帶來(lái)許多好消息，也讓您關(guān)注家長(zhǎng)最該關(guān)注的問(wèn)題。

1.兄弟姐妹能相處融洽嗎？

兄弟姐妹們是如何相處的呢？有貳胎打算家長(zhǎng)們可能會(huì)擔(dān)心：我的幾個(gè)小孩會(huì)不會(huì)打架、鬧矛盾呢？爸媽可不希望小孩們總是打架。

那么，同壹個(gè)家庭的小孩真的是經(jīng)常處在戰(zhàn)火之中嗎？1994年的壹篇綜述文章告訴我們事實(shí)并非如此：研究顯示兄弟姐妹之間出現(xiàn)矛盾的現(xiàn)象是普遍的（每個(gè)多胎家庭都會(huì)出現(xiàn)），由于該問(wèn)題太普遍了，所以通常會(huì)被家長(zhǎng)忽略——是的，家長(zhǎng)可能沒(méi)精力擔(dān)心這個(gè)。然而，盡管小孩們之間會(huì)出現(xiàn)矛盾，兄弟姐妹之間的感情依然很好，甚至這讓小孩們學(xué)著冷靜。直接觀察同胞子女在家庭中的互動(dòng)，研究者發(fā)現(xiàn)小孩們和平相處的時(shí)間是最多的。

還有研究關(guān)注了同胞子女對(duì)兄弟姐妹的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)小孩們之間主要是非常積極的情感，彼此依戀，也喜歡和兄弟姐妹在壹起，盡管小孩們承認(rèn)他們之間不時(shí)地會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)。

2.同胞子女共同成長(zhǎng)有什么好處？

研究指出，多子女的家庭中會(huì)很自然地出現(xiàn)助幼現(xiàn)象，即哥哥姐姐經(jīng)常會(huì)幫父母照顧弟弟妹妹，還會(huì)把自己學(xué)過(guò)的知識(shí)教給弟妹等等。這些諸如哄弟弟睡覺(jué)、教妹妹學(xué)說(shuō)話的過(guò)程，給大寶和小寶在認(rèn)知、語(yǔ)言和心理社會(huì)方面的發(fā)展都帶來(lái)了很多益處。

例如，教弟弟妹妹學(xué)東西這件事情可以鍛煉哥哥姐姐的能力，這使得他們能更好地從他人的視角看問(wèn)題。最新的研究還顯示，有哥哥姐姐的小孩也能從中獲益，他們同樣能更好地理解人與人之間視角和觀點(diǎn)的不同，即心理理論能力發(fā)展更快；如果大寶剛好與小寶的性別相同，那么這種優(yōu)勢(shì)會(huì)更加明顯。

當(dāng)然，照顧弟妹的責(zé)任如果過(guò)多地落在大寶的身上，這對(duì)于他們的成長(zhǎng)也會(huì)有諸多不利。研究顯示，這種情況如果出現(xiàn)在青少年初期或中期，會(huì)影響到大寶的學(xué)校成績(jī)以及出現(xiàn)適應(yīng)問(wèn)題。

需要指出的是，在社會(huì)性方面，家里的大寶也可能會(huì)給小寶帶來(lái)消極的影響。如果大寶本身的攻擊性很強(qiáng)，那么小寶將來(lái)出現(xiàn)品行問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)也更大。

另壹方面，如果家中出現(xiàn)父母經(jīng)常吵架的情況，大寶能給小寶提供情感支持的話，能夠保護(hù)小寶更少地受到父母沖突的影響，小寶將來(lái)會(huì)產(chǎn)生更少的行為問(wèn)題和情感問(wèn)題。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，融洽的家庭關(guān)系、大寶的好性格更有利于小孩們的成長(zhǎng)。

3.父母偏心，影響才最大

事實(shí)上，影響小孩們成長(zhǎng)的終極原因通常不是哥哥姐姐是不是好榜樣、是否欺負(fù)小寶，而是父母親是否給了小孩們充足的、公平的愛(ài)，小孩能感受到父母不偏心。

研究顯示，感受到父母區(qū)別對(duì)待的小孩可能在情緒和行為方面適應(yīng)地更差。要父母做到“嚴(yán)格的不偏心”確實(shí)很難，在家中可能會(huì)無(wú)意地對(duì)某個(gè)小孩更好壹點(diǎn)，鼓勵(lì)的眼神多壹點(diǎn)。還好，研究還告訴我們，上述問(wèn)題只會(huì)發(fā)生在小孩和父母的關(guān)系本身就很疏遠(yuǎn)、冷漠的情況下；如果父母和小孩們的關(guān)系都很好，那么稍有偏愛(ài)不會(huì)給小孩帶來(lái)很大的負(fù)面影響。

要注意，小孩們是很聰明的，他們會(huì)知道你的區(qū)別對(duì)待是不是有正當(dāng)理由的。如果你懲罰了大寶而沒(méi)懲罰小寶，只要大寶知道你懲罰ta是因?yàn)樽约哼@次犯了錯(cuò)且小寶沒(méi)犯錯(cuò)，這樣的情況并不會(huì)使小孩出現(xiàn)更多行為問(wèn)題。相反，如果家長(zhǎng)是不公平的，例如兩個(gè)小孩都犯錯(cuò)但只懲罰了大寶，那么這對(duì)大寶的成長(zhǎng)將十分不利。

總的來(lái)說(shuō)，讓小孩了解你區(qū)別對(duì)待他們的正當(dāng)原因是很重要的，因?yàn)檫@讓他們清楚父母是講道理的、公平的，而不是隨隨便便就不愛(ài)自己了。

小編曾經(jīng)有幸與壹位兒童發(fā)展專業(yè)的教授聊過(guò)多子女的問(wèn)題，她也是叁個(gè)小孩的媽媽（在美國(guó)的中國(guó)人），很是讓我們羨慕。當(dāng)時(shí)我們問(wèn)她如何做到不偏愛(ài)某個(gè)小孩，她說(shuō)：

“不是把我的愛(ài)平均分成叁份給小孩，而是給每個(gè)小孩的都是我全部的愛(ài)?！?/p>

我被她的話深深感動(dòng)，所以也在此送給每壹位父母和即將成為父母的年輕人。與其擔(dān)心“大寶會(huì)不會(huì)搶小寶的玩具”，不如多關(guān)注這些同胞子女共同成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，讓我們用更多的愛(ài)來(lái)化解將來(lái)可能需要面對(duì)的那些問(wèn)題吧。

參考資料：

[1]joan,n.(1994).conflictandfriendshipinsiblingrelationships:areview.childstudyjournal,24(2),119-152.

[2]brody,g.h.(2004).siblings'directandindirectcontributionstochilddevelopment.currentdirectionsinpsychologicalscience,13(3),124-126.

[3]kennedy,k.,lagattuta,k.h.,&sayfan,l.(2015).siblingcomposition,executivefunction,andchildren’sthinkingaboutmentalpersity.journalofexperimentalchildpsychology,132,121-139.

文章內(nèi)容為嬰幼兒心理公眾號(hào)原創(chuàng)（本文首發(fā)于2015年11月6日，原標(biāo)題為「普遍貳胎政策：從心理學(xué)角度看，它有怎樣的好處？」），如需轉(zhuǎn)載