北京電話青少年心里健康咨詢：父母如何激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力

自從孩子上學之后，家長需求操心的工作就越來越多了，其間最讓爸爸媽媽憂慮便是孩子會發(fā)生厭學的心思障礙。但要想處理這個問題，家長最需求的便是激宣布孩子的內(nèi)驅(qū)力，給予他們行進的動力，這樣才干協(xié)助孩子削減厭學心情的發(fā)生。

爸爸媽媽怎么激起孩子的內(nèi)驅(qū)力

1、給予孩子充沛的學習自主權。什么叫自主權？便是在沒有人強逼的情況下，自己打心眼里想做，對孩子而言，學習不是為了巴結(jié)爸爸媽媽，也不是為了躲避賞罰，便是發(fā)自內(nèi)心的想去學。當孩子可以決議什么時分學，學什么的時分，他的自主權其實也就釋放出來了，特別是對青春期的孩子，他們對“自己做主”這件事毫無抵抗力，只要能自己說了算。給孩子學習的自主權，是喚醒他內(nèi)驅(qū)力最基本的條件。

2、帶著任務感持續(xù)盡力。孩子其實都有歸屬感，都想被需求，只要被需求日子才會更精彩。僅僅為了自己而活，太狹窄、太沒意思，往往沒了方向。為了他人、為了國際、帶著任務感去日子，就會感覺渾身充溢力氣。什么是任務？應該去做的事便是任務。每個孩子都有自己的喜好、有改造國際的主意，用任務感鼓舞孩子學習，讓孩子找到人生方向，為之持續(xù)盡力，是個十分不錯的方法。

3、以神往成為的人為方針。每個孩子都有自己的偶像，有的喜愛影視歌星、有的喜愛科學家、有的喜愛工程師、有的喜愛普通崗位但具有匠人精力的人，只要是偶像是積極向上的，都值得尊重。在引導孩子愛上學習時，可以讓以神往成為的人為方針，孩子的斗志將被點著。

4、點著孩子對學習的濃厚愛好。有方針不代表能讀某一學科忽然就感愛好了。想要孩子真的學習成績可以提高，那么除了給孩子斗爭的方針之外，還要讓孩子實在的感受到學習是很有意思的一件工作。而且這個愛好的培育越早越簡單成功。尤其是低年級孩子的學業(yè)常識含量還沒有高年級那么多，正是培育孩子自傲的好時機。

點著孩子對學習的濃厚愛好，家長可以用心思學上稱為“陽性強化”的一個行為。淺顯一點說，便是及時鼓舞孩子哪怕只要一點小小的成功，這也是會讓孩子發(fā)生杰出的自我感覺，然后建立學習決心，激起學習的熱心。一起持續(xù)學習并爭奪取得更大的成功的一種動力。這樣就進入了一個良性循環(huán)。