青少年心理中心咨詢電話：怎么和孩子溝通

關(guān)于與孩子之間的交流問題，跟著孩子的逐步長大，也逐步閃現(xiàn)，有人說孩子之所以不愛與爸爸媽媽交流，是由于代溝，也有人說是由于孩子現(xiàn)已長大，而爸爸媽媽還停留在遠離，跟不上孩子的生長。但不論什么原因，咱們都要趕快處理。那么怎樣和高三的兒子交流？

怎樣和高三的兒子交流

1、交流要留意當(dāng)令適度，留意心情，關(guān)于那些心理壓力過大的高三學(xué)生，剛開始交流時，高三學(xué)生的家長或許會遭到回絕或呈現(xiàn)過激的言語。當(dāng)交流交流不暢的時分，家長要掌握自己的心情，切忌當(dāng)場發(fā)怒激化矛盾。

2、家長和孩子都以平常心來應(yīng)對高考，最好的辦法便是學(xué)“演戲”，不論心里多么火急，你有必要“裝”出一副泰然自若的樣子來，并且還要盡量“演”得傳神，還要不露痕跡。

3、主意向教師了解孩子在校的狀況，包含學(xué)生最近階段的心情改變、講堂聽課的狀況、還有哪些方面比較短缺等。

4、發(fā)揮子典范的力氣，多讓比他大幾歲考上大學(xué)的學(xué)長、學(xué)姐和他教授經(jīng)歷，直接傳遞家長的反應(yīng)，孩子很簡單聽進去，這個辦法百試不爽，主張家長能夠試試。

和高三兒子交流的辦法有哪些

1、成功的交流沒有訣竅：交流沒有通用的形式，與一個孩子交流的辦法并不總是合適于另一個孩子。因而，爸爸媽媽有必要依據(jù)自己孩子的特色，發(fā)明自己的交流辦法。比方，一位母親的兒子特性內(nèi)向，默不做聲，一般的辦法難以獲得有用的交流。所以，這位母親依據(jù)兒子喜愛聽音樂、寫作和閱覽的特色，常常與兒子一同到書店去，在那里聽兒子向她敘述故事和書里的人物，以此了解他的主意和感觸；她還和兒子一同聽音樂、做兒子著作的第一個讀者，不斷進行鼓舞。她的兒子終究慢慢地活潑開暢了起來?？梢姡晒Φ挠H子交流沒有什么訣竅，只需你是有心人，就能找到合適自己孩子的交流辦法。

2、要學(xué)會傾聽：與孩子交流需求談自己的定見，但更需求耐性腸傾聽孩子的主意。傾聽意味著防止打斷孩子的話、集中精力于交流的進程。為了便于做到這一點，交流最好在安靜的當(dāng)?shù)剡M行，掃除或許使人分神的攪擾。假如你正忙于做晚飯或看喜愛的電視節(jié)目，要做到仔細傾聽是困難的。做一個耐性的傾聽者能使你了解孩子的問題和觀念，有助于澄清事實，防止對孩子的誤解。常常傾聽孩子的聲響，你會發(fā)現(xiàn)，雖然你沒有對孩子提出許多要求和主張，你的孩子卻更多地向你提出問題。這是由于，長于傾聽的爸爸媽媽才有或許成為孩子的知心朋友。

3、要發(fā)明時機攀談：與孩子交流需求有恰當(dāng)?shù)臅r機。青少年不喜愛預(yù)定的說話。你想談的時侯，他們或許沒有愛好；只要他們想談的時侯，交流才有或許順利進行。有些爸爸媽媽或許喜愛在晚飯桌上或睡前時刻與孩子說話，有些爸爸媽媽則常常使用一同漫步或郊游的時刻與孩子交流。不論挑選什么時刻，咱們都要知道，最佳的交流常常是在一起的活動中進行的。切忌不要總是企圖在暫時想起的、不固定的時刻與孩子進行交流，那樣做的成果只能是失利。

怎樣和高三的兒子交流，交流也是需求辦法和技巧的，家長在與孩子交流時，一定要先調(diào)查孩子，然后才干找到突破口，找到與孩子交流的最佳辦法。